初中信息技术《编辑文章》教案、教学设计

编辑文章

一、教材分析：本节的主要内容是文字格式设置，包括字体、字号；段落格式的设置，包括对齐方式、行距等。

二、学情分析：本节涉及的操作相对简单,但是修饰的规范标准 并不容易掌握。应在补习设置字体、字号、颜色、下划线等基础上， 让学生多加练习。

三、教学目标

1. 为文字设置合理的文字格式 2. 为文章设置规范的段落格式。四、教学重点、难点

重点：为文字设置合理的文字格式 难点：为文章设置规范的段落格式。五、教学策略： 进行探究式学习。六、教学过程 导入

当我们完成一篇文章，要打印欣赏或送到媒体上发表，都希望版面规范一点、美观一些，这就需要进行整体的修饰。对文章的修饰主要用到字体、字号、段落缩进、行间距、字间距等设置技术。

新课

下面我们借助Word 文字处理工具对给定的文章，尝试通过以下几种常用的方式对其进行修饰。

⒈修饰文字

⑴第一步：设置标题字体

选种文章的题目文字，利用工具栏将其设置为二号、黑体字。第二步：设置正文字体

选中一段或全部正文，执行“格式/字体”菜单项，设置为小四号、宋体字。

⑵修饰段落

一段版式规范的文字，首行要空格，字与字之间、行与行之间都要有一定的间隙，否则文章显得非常拥挤，可读性差。下面老师就教同学们如何进行段落设置

第一步：设置题目“居中”格式

先选中文章题目文字行，然后单击工具栏上的“居中对齐”按钮。第二步：设置正文段落格式

选中正文文字，右击执行“段落”菜单选项，设置方式为两端对齐； 设置首行缩进 2 字符；设置行距为 1.5 倍。 巩固与提高

按要求修饰文章：

练习：考试练习系统模拟一 word 题