②当????=1时,求△??????面积的最大值.
(2)点E在线段OA上,????=????,连接DE,设∠??????=??∠??????,∠??????=??∠??????(??,n是正数),若∠??????<∠??????,求证:?????+2=0.
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答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:??.2×0+1?9=?8, B.2+0×1?9=?7 C.2+0?1×9=?7 D.2+0+1?9=?6, 故选:A.
有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.
本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握有理数的运算法则是解题的关键. 2.【答案】B
【解析】解:∵点??(??,2)与点??(3,??)关于y轴对称, ∴??=?3,??=2. 故选:B.
直接利用关于y轴对称点的性质得出答案.
此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确记忆横纵坐标的关系是解题关键. 3.【答案】B
【解析】解:连接OA、OB、OP, ∵????,PB分别切圆O于A,B两点, ∴????⊥????,????⊥????, 在????△??????和????△??????中, ????=????{, ????=????
∴????△??????≌????△??????(????), ∴????=????=3, 故选:B.
OB、OP,????⊥????,连接OA、根据切线的性质得出????⊥????,然后证得????△??????≌????△
??????,即可求得????=????=3.
本题考查了切线长定理,三角形全等的判定和性质,作出辅助线根据全等三角形是解题的关键. 4.【答案】D
【解析】【分析】
此题主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,正确表示出男女生的植树棵数是解题关键.
直接根据题意表示出女生人数,进而利用30位学生种树72棵,得出等式求出答案. 【解答】
解:设男生有x人,则女生(30???)人,根据题意可得: 3??+2(30???)=72. 故选D. 5.【答案】B
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【解析】【分析】
利用平均数、中位数、方差和标准差的定义对各选项进行判断.本题考查了标准差:样本方差的算术平方根表示样本的标准差,它也描述了数据对平均数的离散程度.也考查了中位数、平均数. 【解答】
解:这组数据的平均数、方差和标准差都与第4个数有关,而这组数据的中位数为46,与第4个数无关. 故选:B.
6.【答案】C
【解析】解:∵????//????, ∴△??????∽△??????, ∴
????????
=
????????
,
∵????//????,
∴△??????∽△??????, ∴????=????, ∴????=????. 故选:C.
先证明△??????∽△??????得到????=????,再证明△??????∽△??????得到????=????,则????=????,从而可对各选项进行判断.
本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用,寻找相似三角形的一般方法是通过作平行线构造相似三角形;灵活运用相似三角形的性质表示线段之间的关系. 7.【答案】D
????
????
????
????
????
????
????
????
????
????
【解析】【分析】
根据三角形内角和定理得出∠??+∠??+∠??=180°,把∠??=∠???∠??代入求出∠??即可.
本题考查了三角形内角和定理的应用,能求出三角形最大角的度数是解此题的关键,注意:三角形的内角和等于180°. 【解答】
解:∵∠??+∠??+∠??=180°,∠??=∠???∠??, ∴2∠??=180°, ∴∠??=90°,
∴△??????是直角三角形, 故选:D. 8.【答案】A
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【解析】A、由图可知:直线??1,??>0,??>0.
∴直线??2经过一、二、三象限,故A正确;
B、由图可知:直线??1,??<0,??>0.
∴直线??2经过一、四、三象限,故B错误;
C、由图可知:直线??1,??<0,??>0.
∴直线??2经过一、二、四象限,交点不对,故C错误;
D、由图可知:直线??1,??<0,??<0,
∴直线??2经过二、三、四象限,故D错误. 故选:A.
根据直线判断出a、b的符号,然后根据a、b的符号判断出直线经过的象限即可,做出判断.
本题主要考查的是一次函数的图象和性质,掌握一次函数的图象和性质是解题的关键. 9.【答案】D
【解析】解:作????⊥????于点E,作????⊥????于点F,
∵四边形ABCD是矩形,
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∴∠??????=90°,
∵∠??????=∠??????,∠??????=??, ∴∠??????=??, ∴∠??????=??,
∵????=??,????=??,
∴????=????+????=???????????+???????????, 故选:D.
根据题意,作出合适的辅助线,然后利用锐角三角函数即可表示出点A到OC的距离,本题得以解决.
本题考查解直角三角形的应用?坡度角问题、矩形的性质,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 10.【答案】C
【解析】解:∵??=(??+??)(??+??)=??2+(??+??)??+????, ∴△=(??+??)2?4????=(?????)2>0,
∴函数??=(??+??)(??+??)的图象与x轴有2个交点, ∴??=2,
∵函数??=(????+1)(????+1)=??????2+(??+??)??+1,
∴当????≠0时,△=(??+??)2?4????=(?????)2>0,函数??=(????+1)(????+1)的图象与x轴有2个交点,即??=2,此时??=??;
当????=0时,不妨令??=0,∵??≠??,∴??≠0,函数??=(????+1)(????+1)=????+1为一次函数,与x轴有一个交点,即??=1,此时??=??+1; 综上可知,??=??或??=??+1. 故选:C.
先把两个函数化成一般形式,若为二次函数,再计算根的判别式,从而确定图象与x轴的交点个数,若一次函数,则与x轴只有一个交点,据此解答. 本题主要考查一次函数与二次函数与x轴的交点问题,关键是根据根的判别式的取值确定抛物线与x轴的交点个数,二次项系数为字母的代数式时,要根据系数是否为0,确定它是什么函数,进而确定与x轴的交点个数. 11.【答案】(1???)(1+??)
【解析】解:∵1???2=(1???)(1+??), 故答案为:(1???)(1+??).
根据平方差公式可以将题目中的式子进行因式分解.
本题考查因式分解?运用公式法,解题的关键是明确平方差公式,会运用平方差公式进行因式分解.
12.【答案】
????+??????+??
【解析】解:∵某计算机程序第一次算得m个数据的平均数为x,第二次算得另外n个数据的平均数为y,
则这??+??个数据的总和为:????+????, 所以平均数为:故答案为:
????+??????+??
.
????+??????+??
.
直接利用已知表示出两组数据的总和,进而求出平均数.
此题主要考查了加权平均数,正确得出两组数据的总和是解题关键.
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