（1）量筒内液体体积正确读数为10.0mL时，全部倒入烧杯内的实际体积 10.0mL；100mL容量瓶内液面正好达到刻度线，全部倒入烧杯内的实际体积 100mL。（填：大于、等于或小于）
（2）欲量取20.00mLNa2CO3溶液，应选用的仪器是 。 （3）中和热测定的实验中，用到的玻璃仪器有烧杯、温度计、 、 。
（4）在硫酸铜晶体里结晶水含量的测定实验中，称量操作至少要进行 次。
66．用下图所示装置（夹持仪器已略去）进行四组实验，在a、b、c中加入的试剂如下表中所示，请填写表中空格。 实验 （1） （2） （3） （4） a 浓氨水 蒸馏水 稀盐酸 浓硫酸 b 生石灰 碳化钙 大理石 c AlCl3溶液 酸性KMnO4溶液 Na2SiO3溶液 c中的实验现象 对实验现象的解释或离子方程式 浓盐酸 新制Cu(OH)2浊液 67．室温下将40g已磨成粉末的Ba(OH)2·8H2O和20g NH4Cl置于250mL锥形瓶中，迅速搅拌将固体药品混合均匀，20s后用带有内装NO2气体的试管和玻璃管的双孔橡皮塞塞紧瓶口，如图，再在玻璃管口悬挂一湿润的红色石蕊试纸。试回答：
（1）湿润的红色石蕊试纸变化是： ； 用化学用语作出相关解释： 和 。
（2）试管中气体颜色变化是 ；用文字和化学用语作出解释 。
68．某集气瓶中充满了HI气体，试设计一个装置表示：将这种气体排出烧瓶，并粗略证明它确实是HI气体，写出有关反应的离子方程式：
69．某学生利用锌与稀硫酸反应产生的氢气的体积，粗略测定锌的摩尔质量（设Wg锌片全部反应，产生气体的体积折算成标准状况时不超过50mL）。实验装置如下：
请回答：
（1）如何检验装置的气密性？
（2）操作中怎样加入试剂才能保证不漏出氢气？ （3）以下是测量收集到气体体积必须包含的几个步
骤：a．调整量筒内外液面高度使之相同；b．使试管和量筒内的气体都冷却至室温；c．读取量筒内气体的体积。这三个操作步骤的正确顺序是（填写代号） 。
（4）测量收集到气体体积时，如何使量简内外液面的高度相同？ （5）如果实验中得到的氢气体积是VmL（已折算成标准状况），水蒸气的影响忽略不计，锌的摩尔质量的计算式为（含W、V不必化简）：M（Zn）＝ 。
70．如图所示，在一个烧瓶中充满气体A，打开①处的止水夹并向烧瓶中缓慢通入等体积的气体B后关闭该止水夹，待充分反应后再打开②处的止水夹。请按要求填表回答打开②处的止水夹前后烧瓶中观察的现象并按要求书
写反应的化学方程式：
（1） 现 象 实验 气体A 气体B 序号 打开②处止水夹前 打开②处止水夹后 ① ② ③ SO2 NH3 O2 H2S HCl NO ———— A与B反应 的化学方程式 （2）分别完成以上三个实验后，烧瓶内剩余气体最多的是（填实验序号） 。 71．已知某重金属化合物能催化H2O2的分解。氨气和氧气的混合气体在一定的组成范围内点燃时能剧烈燃烧而发生爆炸。下图是氨的催化氧化的实验装置。
试管中加入适量浓氨水并滴入2mL5％AgNO3溶液；B为胶头滴管，预先吸有25％的H2O2溶液；A是一只气球；C为一段废温度计的玻璃柱，内有很细的小孔，能让气体限量通过；D中装有铂石棉催化剂。
点燃酒精灯一段时间后，将B中的H2O2溶液慢慢地涌入试管，试管中产生大量气体使气球鼓起。不久，锥形瓶内出现红棕色气体。回答下列问题：
（1）浓氨水中滴入AgNO3溶液，无明显的沉淀现象，生成的含银的阳离子是 ，它在实验中的作用是 。
（2）试管中产生的气体是 ，说明产生这种气体的原因，并写出有关反应的化学方程式 。
（3）D中发生反应的化学方程式是 。锥形瓶中发生的反应的化学方程式是 。
（4）C的作用是 ，A的作用是 。 （5）本实验还可用其他药品，例如在试管中加 ，胶头滴管领先吸入 。
72．如图所示，在三支干燥管内盛放的都是固体试剂，a为块状白色固体，是制玻璃的主要原料之一；B中为淡黄色粉末（撒在玻璃棉上）；C中为白色颗粒状固体。b为具有刺激性气味的强酸溶液，b与a、B中的试剂都能反应，但不与C中试剂反应。以上这些试剂都是常见的。
（1）写出A中反应的离子方程式 ；
（2）如果打开活塞①②，关闭活塞③，E中溶液变为蓝色，B中反应的化学方程式为 ，E中反应的化学方程式为 。
（3）如果打开活塞①③，关闭活塞②，通入过量气体，D中反应的离子方程式为 。
（4）装置A打开活塞①，反应进行，关闭活塞①，不久反应停止，这种随关随用，随关随停的原理是
73．“套管实验”具有装置简洁便利等有优点，结合图示回答有关问题。
（1）欲利用图1比较碳酸氢钠和碳酸钠的热稳定性，并检验分解产物。最好应在大试管底部加入 （填化学式），石灰水变浑浊的烧杯有 （填：甲、乙）
（2）欲利用图2验证铜与浓硝酸的反应产物，该装置除简洁外，还有一个明显的优点是： 。
（3）用锌粒和稀硫酸用图3制取氢气，并收集一试管，锌粒和稀硫酸应放在 试管中（填：大、小）组成发生装置，理由是： 。该反应的离子方程式为： 。
74．“套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另一玻璃仪器中，经组装来完成原来需要两只或更多普通玻璃仪器进行的实验。因其具有许多优点，近年被广泛开发并应用于化学实验中。下述两个实验均为“套管实验”，请观察实验装置，分析实验原理，并回答下列问题：
实验一：如右图所示，小试管内塞有沾有无水硫酸铜粉末的棉花球。
（1）从点燃酒精灯开始，试管及烧坏A、B中能观察到的现象有 。
（2）整个实验结束时，在操作上需要特别注意的问题是 。
（3）通过该实验可以得出的结论是 。
实验二：在氨气的喷泉实验中，将圆底烧瓶集满氢气的操作很麻烦请设计一个简单的操作方法，用右图所示仪器，并选用下列药品：A．氯化按固体；B．氢氧化钠固体；C．浓氨水；D．浓硫酸；E．湿润的红色石蕊试纸，采用“套管法”在国底烧瓶中集满喷泉实验用的氨气。
（4）所用的试剂为（填写编号）： 。
（5）请简述所设计的操作及判断烧瓶已集满氨气的方法： 。
（6）将上述两个实验与普通实验相比较，“套管实验”明显具备的优点是： 。 75．利用下图装置采用适当试剂可完成实验A、B，并得出相应实验结论，实验A、B所用试剂或所得结论列于表中。请回答： 实验 序号 A B 实验试剂 甲 ① 盐酸 乙 高锰酸钾 石灰石 丙 ② 苯酚钠溶液 实验结论 氧化性：KMnO4＞Cl2＞Br2 ③ （1）图中①为 ，②为 ，③为 。
（2）请你根据上述实验装置设计一个实验，并将选择的试剂、丙中的现象以及根据实验现象得出的实验结论填入下表： 试剂甲 试剂乙 试剂丙 丙中现象 实验结论 76．（1）利用图示的装置，选用适当的试剂，完成实验A、B、C把选用的试剂和实验结论填入表格中 实 验 A B C 所用试剂 甲 乙 高锰酸钾 硫化亚铁 丙 碘水 由丙发生的现象所 得实验结论 氧化性Cl2＞Br2 SO2具有漂白性 （2）在不增加仪器的条件下，用简便的方法吸收由丙溶液中逸出的有害气体，以防对空气造成污染的方法是
（3）在A、B、C三实验制取气体的反应中，属于氧化还原反应的是 ，反应中消耗氧化剂与生成氧化产物的物质的量之比为 。
（4）仍利用该装置和大理石，完成有关D的系列实验请把所需试剂填入表中（每栏只填一种） 实 验 D 所用试剂 甲 乙 大理石 丙 丙产生的现象 溶液变红 溶液中析出白色可溶物 溶液变为乳浊液 77．（1）某学生用实验室常见的酸、碱、盐和金属为反应物，并利用一个底部有小孔的试管和一个广口瓶组装成如图所示的替代简易气体发生器的装置，该装置中装有铜丝网隔板，利用该装置可制取哪些气体 。若将铜丝网隔板改为铁丝网隔板，则该装置可用于制取何种气体 。写出反应的离子方程式 。
（2）①写出CO2和Na2O2反应的化学方程式
②某学生判断SO2和Na2O2反应能生成硫酸钠，你认为他的判断合理吗? 。简
要说明理由： 。
③该同学无法断定反应中是否有氧气生成，拟使用下列装置进行实验。
装置中B的作用是 ，D的作用是 。 ④为确认反应产物，该同学设计了以下实验步骤，你认为应进行的操作按顺序排列是（填序号） 。
A 用带火星的细木条靠近干燥管口a，观察细木条是否着火燃烧 B 将C装置中反应后的固体物质溶于适量水配成溶液
C 在配成的溶液中加入用硝酸酸化的硝酸钡溶液，观察是否有沉淀生成
D 在配成的溶液中先加入盐酸，再加入氯化钡溶液，观察是否有气泡或沉淀生成 78．（1）下图是一套实验室制气装置，用于发生干燥和收集气体，下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是 （填代号）。
①亚硫酸钠和硫酸 ②二氧化锰和浓盐酸 ③电石和水 ④石灰石和稀硫酸 ⑤锌和稀硫酸 ⑥硫化亚铁与稀硫酸 ⑦乙醇与浓硫酸
（2）有两瓶失去标签的物质的量浓度相同的碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液，请你加以鉴别：
①下列试剂中，可选用的一种试剂是 （填代号）。
A 氢氧化钠溶液 B 甲基橙溶液 C 稀盐酸 D 澄清石灰水 ②除上述方法外，你认为是否还有最简单的方法 。
（3）实验室需要用纯净的NaCl溶液，现有的NaCl晶体中混有少量的Na2SO4和(NH4)2CO3，请设计实验除去杂质，并回答下列问题：
①除去(NH4)2CO3用加热好还是加强碱后再微热好？你选择的是 ，其理由是 。
判断是(NH4)2CO3已除尽的方法是 。
－
②以下是除去SO42的实验方案，请在（ ）中填写试剂的名称，在［ ］中填写操作方法。
C操作中所使用的玻璃仪器的名称是 ，证明SO4
完全的方法是 。
2－
已经沉淀
中学化学竞赛试题资源库-——实验基本操作
