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2020—2021年新高考总复习数学(理)二轮复习五校联考模拟试题及答案解析.docx

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参考答案与试题解析

一.填空题

1.已知集合A={x|x2﹣x<0},B=(0,a)(a>0),若A?B,则实数a的取值范围是 a≥1 . 【考点】集合的包含关系判断及应用.

【分析】由x2﹣x<0,可得A=(0,1).再利用B=(0,a)(a>0),A?B,即可得出.

【解答】解:由x2﹣x<0,解得0<x<1.∴A=(0,1). ∵B=(0,a)(a>0),A?B, ∴a≥1,

故答案为:a≥1.

2.已知幂函数f(x)=k?xa的图象经过点(8,4),则k﹣a的值为

【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域.

【分析】根据幂函数的图象与性质,求出k与a的值,再计算k﹣a的值.

【解答】解:幂函数f(x)=k?xa的图象经过点(8,4), ∴k=1且8a=4, 解得a=;

美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登。

∴k﹣a=. 故答案为:.

3.已知双曲线x2﹣则m=

=1(m>0)的一条渐近线方程为x+y=0,

【考点】双曲线的简单性质. 【分析】利用双曲线x2﹣x+y=0,可得m=

=1(m>0)的一条渐近线方程为=1(m>0)的一条渐近线方程为

【解答】解:∵双曲线x2﹣x+y=0, ∴m=

故答案为:

4.甲箱子里有3个白球,2个黑球,乙箱子里有2个白球,3个黑球,从这两个箱子里分别摸出1个球,它们都是白球的概率为 .

【考点】等可能事件的概率.

美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登。

【分析】甲箱子里有3个白球,2个黑球,从甲箱中摸出一个白球的概率为,乙箱子里有2个白球,3个黑球,从乙箱中摸出一个白球的概率为,由相互独立事件的乘法公式可得答案. 【解答】解:甲箱子里有3个白球,2个黑球,从甲箱中摸出一个白球的概率为:,

乙箱子里有2个白球,3个黑球,从乙箱中摸出一个白球的概率为:, ∴P=

故答案为:

5.(x﹣1)(x2﹣)6的展开式中常数项为 ﹣15 . 【考点】二项式系数的性质.

【分析】(x2﹣)6的展开式的通项公式:Tr+1=

(﹣1)rx12﹣3r.分别令12﹣3r=﹣1,0,进而得出答案. 【解答】解:(x2﹣)6的展开式的通项公式:Tr+1=

=(﹣1)rx12﹣3r.

=

分别令12﹣3r=﹣1,解得r∈?. 12﹣3r=0,解得r=4.

∴(x﹣1)(x2﹣)6的展开式中常数项=﹣1×=﹣15. 故答案为:﹣15.

美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登。

6.已知向量=(2,sinθ),=(1,cosθ),若∥,则tanθ= 2 .

【考点】平面向量共线(平行)的坐标表示.

【分析】利用向量共线的坐标表示列式可得2cosθ﹣sinθ=0,移向后两边同时除以cosθ得答案.

【解答】解: =(2,sinθ),=(1,cosθ), 由∥,得2cosθ﹣sinθ=0, 即tanθ=2. 故答案为:2.

7.在极坐标中,已知点A的极坐标为(2,),圆E的极坐标方程为ρ=4sinθ,则圆E的圆心与点A的距离为d= 2 . 【考点】简单曲线的极坐标方程.

【分析】把极坐标化为直角坐标,再利用两点之间的距离公式即可得出.

【解答】解:点A的极坐标为(2,),可得直角坐标A

,即(2,2).

圆E的极坐标方程为ρ=4sinθ,即ρ2=4ρsinθ,可得直角坐标方程:x2+y2=4y,配方为:x2+(y﹣2)2=4,可得圆心E(0,2). ∴

=2,

故答案为:2.

美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登。

8.已知等差数列a1,a2,…,a9的公差为3,随机变量ξ等可能地取值a1,a2,…,a9,则方差Dξ= 60 . 【考点】极差、方差与标准差.

【分析】由已知条件利用等差数列的前n项和公式先求出Eξ=a1+12,由此能求出Dξ.

【解答】解:∵等差数列a1,a2,…,a9的公差为3, 随机变量ξ等可能地取值a1,a2,…,a9, ∴Eξ=(9a1+

)=a1+12,

∴Dξ= [(﹣12)2+(﹣9)2+(﹣6)2+(﹣3)

2

+02+32+62+92+122]=60.

故答案为:60.

9.将半径为5的圆分割成面积之比为1:2:3的三个扇形作为三个圆锥的侧面,设这三个圆锥的底面半径依次为r1,r2,r3,则r1+r2+r3= 5 .

【考点】旋转体(圆柱、圆锥、圆台).

【分析】根据已知,分别计算出r1,r2,r3,进而得到答案. 【解答】解:将半径为5的圆分割成面积之比为1:2:3的三个扇形作为三个圆锥的侧面, ∴则2πr1=∴r1=×5, 同理:r2=×5,

美好的未来不是等待,而是孜孜不倦的攀登。

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参考答案与试题解析一.填空题1.已知集合A={x|x2﹣x<0},B=(0,a)(a>0),若A?B,则实数a的取值范围是a≥1.【考点】集合的包含关系判断及应用.【分析】由x2﹣x<0,可得A=(0,1).再利用B=(0,a)(a>0),A?B,即可得出.【解答】解:由x2﹣x<0,解
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