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案例教学法结合PBL在七年制学生临床教学查房中的应用价值分析

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案例教学法结合PBL在七年制学生临床教学查房中的应用

价值分析

黄名威[1];

【期刊名称】《课程教育研究:外语学法教法研究》 【年(卷),期】2018(000)015

【摘要】目的:研究在临床教学查房中采取案例教学法结合PBL法的临床应用效果。方法:参照随机法将2015年3月至2017年3月期间本院纳入的40名实习的七年制学生随机分为两组,参照组纳入传统教学查房,实验组纳入案例教学法结合PBL法,对比两组教学效果。结果:实验组实习的七年制学生问卷调查评分、考核成绩对比参照组数据,统计学展示分析意义(P<0.05)。结论:将案例教学法结合PBL法应用在临床教学查房中的作用较为显著。 【总页数】1页(P.261-261)

【关键词】案例教学法;PBL;七年制学生;临床教学查房 【作者】黄名威[1];

【作者单位】[1]广西医科大学附属肿瘤医院胃肠外科,530021; 【正文语种】英文 【中图分类】R-4636 【相关文献】

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案例教学法结合PBL在七年制学生临床教学查房中的应用价值分析

案例教学法结合PBL在七年制学生临床教学查房中的应用价值分析黄名威[1];【期刊名称】《课程教育研究:外语学法教法研究》【年(卷),期】2018(000)015【摘要】目的:研究在临床教学查房中采取案例教学法结合PBL法的临床应用效果。方法:参照随机法将2015年3月至2017年3月期间本院纳入的40名实习的七年制
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