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2024-2024学年高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 单元活动 学会评价景区旅游资源

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单元活动 学会评价景区旅游资源

【目标导航】

1.了解景区旅游资源评价的目标要求。 2.掌握景区旅游资源评价的基本内容 3.掌握评价景区旅游资源的基本步骤。 【课堂互动】 典例感悟 例1北京的雍和宫具有很高的历史文化价值,但是到北京的游客中,很少有人到雍和宫游览,这是因为( ) A. 旅游价值相对不高 B.接待能力不足 C.交通不便 D.旅游承载量不足 解析:旅游景观的地域组合状况影响其游览价值。游览价值要考虑资源质量、旅游资源的集群状况、景观的地域组合状况,同时要做到理论联系实际。 答案:A 变式训练 1、 据统计,近两年到庐山旅游的北京游客比例明显增大,其主要原因是( ) A.庐山旅游资源的群集状况大为改善 B.庐山旅游区的接待能力明显提高 C.京九铁路提高了庐山的游览价值 D.京九铁路缩短了两地的经济距离 典例感悟 知识点二、活动案例 例1下列叙述,不正确的是 自主学习 A.泰山是自然与文化“双重遗产” 1.泰山风景区概况 B.泰山的岩石为变质很深的变质岩 2.自然景观主要有 景观、水景和 景C.泰山有丰富的水景和生物景观如仙观。 人桥、五大夫松 3.人文景观主要有 和古建筑景观。 D.泰山处五岳之首,自古被视为吉祥、图表导读 神圣、崇高的象征 教材图3-3-1 : 解析:仙人桥属于地质地貌景观。 1.泰山有泰山风景旅游区包括幽区、旷区、答案:C 奥区、妙区、秀区、丽区六大风景区。十八盘变式训练 属于幽区,其最大的特点是什么? 1.下列关于泰山风景区的叙述中,正确的 是( ) A.泰山位于陕西省境内 1. 看泰山日出和玉皇顶有没有关系? B.泰山的人文景观价值远远高于其自然 景观价值 C.泰山风景区的自然景观价值远远高于合作探究 人文景观的价值 1. 泰山的价值是如何体现的? D.泰山风景区自然景观与人文景观相互 知识点一、目的和要求 自主学习 1.初步掌握旅游资源评价的▁▁▁▁和▁▁▁▁,为景区旅游资源开发和旅游发展提出▁▁,同时进一步提高▁▁▁▁▁▁。 2.选择你熟悉的某一个景区,通过▁▁▁▁▁▁,对其旅游资源做出评价。 合作探究 1.旅游资源评价的目的和要求是什么? 2.资源自身价值与旅游开发价值有何联系?

映衬、浑然一体 知识点三、评价景区旅游资源的基本步骤 自主学习 基本步骤: 第一步: 。 第二步: 。 第三步: 。 合作探究 1. 从哪些方面评价旅游资源的历史文化价值? 【思维拓展】

旅游资源调查的基本内容

1.旅游资源区的环境条件

根据旅游资源的开发要求,对与其相关的自然、社会、市场环境等进行调查。 (1)自然环境调查。它包括调查区的地质、地貌、水文、气候、生物等自然条件。

(2)社会环境调查。它包括该地的行政归属与区划、人口与居民、文化医疗卫生、安全保 卫、历史文化以及位置、距离、交通、邮电通讯、电力。供水食宿等基础条件,最好附上相关的行政区划图和位置分布图。

(3)市场环境调查。调查旅游地和周围客源地的经济状况,泪瓦联系的紧密程度,居民消 费水平和出游率。依据旅游资源吸引力的大小.进行可能的客源分析,包括客源形成的范围和大致数量,对调查区客源产生的积极影响和不利因素。

(4)环境质量调查。它是指影响旅游资源的环境质量情况,包括工矿企业、科研医疗、人 口压力、生活服务、仓储等设施造成的大气、水体、土壤、动植物等的污染状况和治理程度;有无地震、洪涝、火山、地质等自然灾害,有无噪音、地方性传染病、放射性物质、易燃易爆物质等。

2.调查区旅游资源状况

它包括旅游资源的类型、数量、规模、结构、级别、成因等,与当地旅游资源有关的重大 历史事件、社会风情、名人活动、文化作品的情况,以及调查区的资源分布图、照片、录像等有关资料。对于重点旅游资源,应提供尽可能详细的资料,包括类型描述、特征数据、环境背景和开发现状等。 【自我评价】 一、选择题

1.下列关于旅游资源评价标准的叙述,正确的是 ( )

A.旅游资源评价项目包括资源要素价值和资源影响力两大项目 B.旅游资源评价因子的赋分各不相同

C.评价标准中的每个评价因子又分为四个档次 D.旅游资源的评价分为六个等级

2.下列最能体现泰山的科学价值的是 ( )

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典例感悟 例1评价景区旅游资源的基本步骤、排序正确的是 ( ) ①收集资料 ②分类、初步评价 ③确定等级 A.①②③B.②①③C.③②①D.①③② 解析:收集资料;分类、初步评价;确定等级是正确的排序。 答案:A 变式训练 1、下列关于旅游规划基本要求的叙述,正确的是( ) ①规划理念新颖 ②旅游定位准确③空间布局合理 ④内容体系完整 ⑤规划科学可行 A.①②③④ B.①②③⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤ A.众多历史古迹和摩崖石刻 B.优美的自然风光 C.地质地貌景观独特 D.雄伟、挺拔的山姿

3.我国许多地方有着自己独特的民族风情,请选出下列组合正确的一组( ) A傣族泼水节 B.彝族那达慕大会 C.朝鲜族火把节 D.蒙古族芦笙节 4.“五岳之首\的泰山,给人一种雄伟的感觉,其主要原因是 ( )

A.其主峰海拔1 5 4 5米

B.它崛起于华北平原和山东丘陵之上,相对高度达1 360米 C.历代帝王登临泰山的历史

D.登泰山时,游人普遍感艰辛劳累 5.泰山主要的岩石类型为

A.沉积岩 B.玄武岩 C.变质岩 D.石灰岩

6.下列对泰山的叙述正确的是 ( )

A.泰山只是世界自然遗产

B.泰山因其特殊的地理构造及其漫长的地质演化史而成为世界著名文化遗产 C.泰山景观充分反映了中国的山岳文化 D.泰山被尊为五岳之首是因其海拔较高 7.下列对于泰山景观的评价不正确的是( )。

A.其历史文化科学艺术价值高

B.景区规模大、丰度高、集群状况好

C.从知名度上来看,已成为山东省乃至全国的名牌 D.泰山的适游期比较长

8.下列关于旅游资源评价标准的叙述,正确的是

A.旅游资源评价项目包括资源要素价值和资源影响力两大项目 B.旅游资源评价因子的赋分各不相同

C.评价标准中的每个评价因子又分为四个档次 D.旅游资源的评价分为六个等级 二、综合题

9.读图1—4,回答下列问题:

图1—4 某地区旅游资源示意图

(1)从图中看,该地可以开发利用的旅游资源有:

①___________②___________③___________④___________等。

(2)该地发展旅游业的主要优势是___________________________;不利因素是______________________________________________________________________________。

(3)为发展当地旅游业,准备修建公路,图中A和B两条路线各有利弊,试加以分析。

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(4)发展当地旅游业应注意的问题是什么?

10.下面是华北平原某城市平面图,读图回答问题。

(1)该地吸引游客的旅游资源有哪些?

(2)请你对该地旅游资源的开发条件进行评价。

(3)若在该城建一所疗养院,你认为建在哪里好,为什么?请你自己设计图例,画在图中相应位置上。

单元活动 学会评价景区旅游资源

【课堂互动】

知识点一、目的和要求 合作探究 1.(1)初步掌握旅游资源评价的内容和方法,为景区旅游资源开发和旅游提出建议,同时进一步提高自己分析问题、解决问题的能力。

(2)选择你熟悉的某一个景区,通过调查和分析,对其旅游资源做出评价。评价内容不要求面面俱到,可根据实际需要选择主要方面进行评价。

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2.资源自身价值与旅游开发价值的不同一般说来,自身价值越高的旅游资源开发价值也越高,但旅游客源市场需求的多样性又使一部分资源的自身价值不能简单地同旅游开发价值划等号。旅游产品丰富的内涵需要有游客喜闻乐见的表现形式,即观赏性要强。如一些古文化遗存,自身价值和知名度不可谓不高,特定客源群体也会很感兴趣,但观赏性不强,开发起来难度很大。北京的周口店遗址和圆明园遗址就是最好的例证。资源的自身价值并不等于其旅游开发价值;当然,旅游开发价值也不能代表资源的全部价值,如周口店遗址和圆明园遗址决不会因游客较少而影响其文化价值,只是在旅游开发中一定要注意研究资源的市场价值,包括在保护好资源的前提下增加市场价值的可能性。 变式训练 1.D

知识点二、活动案例

图表导读

1.险,“泰山最险处,首推十八盘”。

2.玉皇顶是泰山主峰之巅,因峰顶有玉皇庙而得名,可观日出,尤以日观峰看日出最佳。日观峰位于玉皇顶东南,是观日出的佳地,因可观日出而名。峰北有巨石横出,名拱北石,又名探海石。登临其上可尽赏旭日东升的壮丽场面。 合作探究

1.泰山特殊的地理构造及其漫长的地质演化史,是形成泰山自然景观的基础。尤其是南坡东西向断层,使泰山骤然抬升,大汶河下陷,形成山势陡峻、倚天壁立的雄伟气势 (1)自然景观 a.地质地貌景观

断面形成岱麓、中天门和岱顶三大台地,其间有6 293级台阶,其中“泰山十八

盘”石阶1 600余级。泰山不仅挺拔高耸,而且形体庞大,基础宽广,给人以厚重安稳之感。泰山上雄奇的变质岩地貌景观,例如仙人桥、扇子崖、拱北石、醉心石等,都是漫长地质演化的结果,具有较高的科学研究价值。 b.水景和生物景观

泰山丰富的降水和良好的植被,形成了众多水景和生物景观,例如龙潭飞瀑、五 大夫松、望人松等。 c.气象气候景观

登临泰山顶,旅游者还可观赏“云海玉盘”“黄河金带”“旭日东升’’和“晚霞夕照” 四大自然美景。 (2)人文景观

a.文化艺术景观

泰山有着丰富的文化内涵。“泰山处五岳之首而独尊,显赫百世”,被视为吉祥、 神圣、崇高的象征。自秦始皇以来,历代帝王大都登泰山封禅,文人墨客也多来此探 胜访古,留下大量历史古迹和摩崖石刻。 b.建筑景观

泰山保存有完好的古建筑群,自岱宗坊登泰山,沿途有王母池、斗母宫、中天门、 云步桥、南天门、碧霞祠等。其中.“泰山第一名胜”岱庙内的天贶殿与北京故宫太和 殿、曲阜孔庙大成殿并称为“中国三大建筑殿宇”。岱庙内藏有自宋以来的壁画及石 碑。150余方,还有铜亭、铁塔等古迹。

优美的自然风光,众多的文物古迹,独特的历史地位,使泰山成为世界闻名的自 然与文化“双重遗产”和炎黄子孙心中的“旅游胜地”。 变式训练 1. D

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2024-2024学年高中地理 第三单元 区域资源、环境与可持续发展 单元活动 学会评价景区旅游资源

单元活动学会评价景区旅游资源【目标导航】1.了解景区旅游资源评价的目标要求。2.掌握景区旅游资源评价的基本内容3.掌握评价景区旅游资源的基本步骤。【课堂互动】典例感悟例1北京的雍和宫具有很高的历史文化价值,但是到北京的游客中,很少有人到雍和宫游览,这是因为()A.旅游价值相对不高B.接待能力不足C.交通不便
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