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1.2018-2019学年浙教版科学八年级下学期期末模拟试卷
2.萧山2018学年第二学期科学八年级下册期末模拟试卷及答案 3.浙江省温州市2018-2019学年科学八年级下册 期末冲刺卷
2018-2019学年浙教版科学八年级下学期期末模拟试卷
一、选择题（共20题；共40分）
1.氧化汞受热时的变化可用下图表示，据图得出下列结论中错误的是（ ）
A.这一变化是化学变化 B.氧化汞是由氧化汞分子构成的
C.汞是由汞分子构成的 D.这一变化说明：在化学变化中原子不能再分 2. 如图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是（ ）
A. D为单质 B. 生成物中C和D的分子个数比为1：1 C. 参加反应的A和B的质量比为2：3 D. A中硫元素的质量分数为89.01%
3.镁原子核内有12个质子，12个中子，在带2个单位正电荷的镁离子中，原子核外的电子共有（
1
）
A.10个 B.11个 C.12个 D.24个 4.当铁棒AB的A端靠近小磁针N极时发现小磁针被吸引，则可判断（ ）
A. 铁棒AB一定有磁性，A端为N极 B. 铁棒AB一定有磁性，A端为S极 C. 铁棒AB一定没有磁性 D. 铁棒AB可能有磁性也可能没有磁性
5.小明设计的“研究电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，下表是他做实验时记录的数据，则下列结论中不正确的是（ ）
电磁铁(线圈)
实验次数 电流(A)
A. 比较1、4两次实验可知：线圈中的电流一定时，匝数越多，磁性越强 B. 比较1、3、5三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强
C. 比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知：匝数一定时，线圈中的电流越大，磁性越强 D. 电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多
6.某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后，得出了如下结论，你认为正确的是（ ） A. 根尖吸水的主要部位是分生区 B. 根、茎、叶的导管是连通的
C. 筛管是运输水和无机盐的结构 D. 导管中水和无机盐的运输方向是“根一叶一茎” 7.空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是（ ） A. 肺泡、支气管、气管 B. 气管、肺泡、支气管 C. 支气管、肺泡、气管 D. 气管、支气管、肺泡
8.如图为元素周期表的一部分，A～E代表五种不同元素。下列说法正确的是（ ）
A. 原子序数：C
100匝 1 2 3 50匝 4 5 6 0.8 1.2 1.5 0.8 1.2 1.5 11 14 5 8 10 吸引铁钉的最多数目(枚) 7
A. 图乙中两磁簧片被磁化，两触点为异名磁极，移走磁铁后磁性消失 B. 图乙中两磁簧片被磁化，两触点为同名磁极，移走磁铁后磁性消失 C. 图乙中两磁簧片被磁化，两触点为异名磁极，移走磁铁后仍有磁性 D. 图乙中两磁簧片被磁化，两触点为同名磁极，移走磁铁后仍有磁性
2
10.图1可表示“M与N的并列关系”，图2可表示“M属于N的从属关系”。下列概念间的关系最符合图3所示关系的是( )
X Y 电流 溶剂 乳浊液 Z 电压 溶液 溶液 A． 电阻
B． 溶质 C． 悬浊液 A. A
D． 饱和溶液 不饱和溶液 浓溶液 B. B C. C D. D
11.在点燃条件下，2分子X与5分子氧气反应生成4分子二氧化碳和2分子水，根据质量守恒定律，可判断X的化学式为下列中的（ ）
A. C2H4 B. C2H2 C. CH4 D. C2H2O
12.某校化学课外活动小组在探究“二氧化碳真的在任何情况下都不支持燃烧吗”这一问题时，他们将燃着的镁条放入二氧化碳气体中，发现镁条仍在燃烧，大家十分兴奋。观察生成物，除白色物质外，还有黑色物质。于是，他们又将弯成螺旋状的细铁丝中插上一支燃着的火柴棒放入二氧化碳中，发现立即熄灭。对此，大家议论纷纷，各自发表看法如下。你认为正确的是（ ） A. 甲同学说，二氧化碳也能支持燃烧，所以它不能用于灭火
B. 乙同学说，二氧化碳只能支持镁等少数活泼金属燃烧，因此，它不能用于活泼金属的灭火 C. 丙同学写出了镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式：Mg＋CO2 D. 丁同学说，此反应与镁在氧气中燃烧的现象相同
13. 实验室有碳酸钾和碳酸钙的固体混合物75g，使之与500g质量分数为14.6%的盐酸充分反应，将反应后的溶液蒸干得到82.7g固体．则原混合物中金属元素的质量分数为（ ） A. 44% B. 46% C. 50% D. 55%
14.已知：草钙酸[CaC2O4]比碳酸钙受热易分解，CaC2O4 CaCO3＋CO↑。将12.8gCaC2O4固体加热一段时间后剩余7.8g固体。下列说法错误的是（ ） A. 剩余固体为生石灰和碳酸钙的混合物 B. 剩余固体中含有钙元素的质量为4.0g
C. 将加热产生的气体全部通入足量澄清石灰水中，生成5.0g固体 D. 将剩余固体溶于过量的稀盐酸，产生4.4gCO2 15.下列有关家庭电路和安全用电的说法不正确的是（ ）
MgO＋C
A. 图中开关的连接是错误的 B. 插座与灯是并联的
C. 使用试电笔时手指不可以碰到笔尾金属体 D. 保险丝熔断可能是由用电器的总功率过大引起的 16.小华到河边游玩，在河中发现如图甲所示的装置，顺着导线小华来到河边的一个小屋，在屋内发现了图乙所示的小装置，屋里的叔叔告诉小华，这两个装置组成了防汛报警器。以下说法正确的是（ ）
3
A. 当水位升高时，浮子A上浮使触点K闭合，电磁铁中有了电流，电磁铁有磁性，把衔铁吸引下来，灯泡所在电路接通，灯亮，发出报警信号。
B. 电磁继电器是通过电磁铁，利用低电压、强电流的通断，来控制高电压、弱电流电路的装置。 C. 通过电磁感应现象，人们制造并应用电动机，电磁感应就是通电导体周围会产生磁场。我们可以通过右手定则判断磁场的方向。
D. 本图中的灯泡是将磁能转化为光能的装置。弱将电磁铁中的铁棒换成铜棒，当水位上升时，由于电磁铁磁性不足，小灯泡可能不会亮。
17.下列物质在一定条件下都会分解，生成氧气，若相同质量的下列物质完全分解，生成O2的质量最多的是（ ）
A. HgO B. KMnO4 C. H2O D. KClO3
18.下列实验操作中错误的是（ ）
A. 检验氧气 B. 熄灭酒精灯 C. 铁丝在氧气中燃烧 D. 测定空气中氧气的含量 19. 在空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氮气 D. 水蒸气 20. 绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件（ ）
A. 空气 B. 二氧化碳 C. 水分 D. 光
二、填空题（共9题；共26分）
21.用元素符号表示或说出符号的意义：
（1）镁元素________ （2）钠原子________ （3）3Hg________ （4）H2________． 22. 现有A、B、C、D四种没有标签的无色溶液，分别是稀盐酸、碳酸钠溶液、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液中的一种，为了鉴别它们进行以下实验，实验步骤及现象如下：
（1）先分别取少量的四种溶液样品于洁净的试管中，再分别向四种溶液中滴加适量紫色石蕊溶液，结果A溶液显红色，B、C、D溶液显蓝色；
（2）B、C溶液混合后有白色沉淀产生．根据现象回答下列问题：
①A物质是 ________（填物质名称）；D溶液中溶质是 （用化学式表示） ________； ②B和C溶液混合发生反应的化学方程式 ； ________
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③在A、B、C、D四种溶液中，若其中两种溶液混合能发生反应但无明显现象，加入另一种溶液，有白色沉淀产生，则加入另一种溶液之前，两种溶液混合反生反应的化学方程式 ． ________
23.如图是手摇节能LED手电筒，它可在无电的情况时手摇发电，是一款永远有电、无须更换电池的手电筒。手摇发电时利用了________原理，将机械能转化为________能。
24.康康同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳一段时间后，A中发生反应的化学方程式为为________；C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳的性质有________．（答出2条即可）．
25.下图为绿色植物的叶片进行某些生理活动的示意图，请根据图回答问题：
（1）图中表示的生理活动的名称是 ________。
（2）在白天光照条件下，根吸收的水分沿着茎向上运输到叶片，其主要动力是来自于叶片的_______作用。
（3）植物的呼吸作用发生在 。
A. 白天 B. 晚上 C. 全天 26.节瘤成因是________被破坏．
27.环形导线（可看做通电螺线管的一匝）能产生磁场，其磁感线分布如图所示，则________点（选填“A”或“B”）的磁场较强。若将一小磁针放在环形导线的右侧，小磁针的________极将向导线靠近。
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2018-2019学年温州市科学八年级下学期期末模拟试卷含3套
