第二学期普通高中教学质量监控
高二数学试题卷
本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共4页,选择题部分1至3页,非选择题部分3至4页。满分150分,考试时间120分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
第Ⅰ卷 选择题部分(共60分)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。
一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 双曲线A. 【答案】C
【解析】分析:由题意求出详解:由双曲线故双曲线选C.
点睛:本题考查双曲线的焦点坐标的求法,属基础题. 2. 下列命题错误的是
A. 若直线平行于平面,则平面内存在直线与平行 B. 若直线平行于平面,则平面内存在直线与异面 C. 若直线平行于平面,则平面内存在直线与垂直 D. 若直线平行于平面,则平面内存在直线与相交
- 1 -
的焦点坐标是
C.
D.
B.
,则,可得焦点坐标
,
,可得的焦点坐标是
【答案】D
【解析】分析:利用空间中线线、线面间的位置关系求解. 详解:A. 若直线平行于平面,则平面内存在直线与平行,正确; B. 若直线平行于平面,则平面内存在直线与异面,正确;
C. 若直线平行于平面,则平面内存在直线与垂直,正确,可能异面垂直; D. 若直线平行于平面,则平面内存在直线与相交,错误,平行于平面,与平面 没有公共点. 故选D.
点睛:本题主要考查命题的真假判断,涉及线面平行的判定和性质,属于基础题. 3. “
”是“方程
所表示的曲线是椭圆”的
A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B
【解析】分析:根据椭圆的方程以及充分条件和必要条件的定义进行判断即可. 详解:若方程反之,“故“选B.
点睛:本题主要考查充分条件和必要条件的判断,属基础题.. 4. 如图,在正方体面
中,
分别是
,
的中点,则四面体
在平
表示的曲线为椭圆,则
”不能得到方程”是“方程
,且
,
所表示的曲线是椭圆”,如
所表示的曲线是椭圆”的必要不充分条件.
上的正投影是
- 2 -
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】分析:根据正投影的概念判断即可. 详解:根据正投影的概念判断选C. 选C.
点睛:本题考查正投影的概念,需基础题. 5. 若二次函数是
图象的顶点在第四象限且开口向上,则导函数
的图象可能
A. B.
C. D.
- 3 -
【答案】A
【解析】分析:先根据二次函数的判断出过的象限即可. 详解:∵函数
∴函数
的图象经过一,三,四象限,
的图象开口向上且顶点在第四象限,
的符号,再求导,根据一次函数的性质判断所经
∴选项A符合, 故选:A.
点睛:本题考查了导数的运算和一次函数,二次函数的图象和性质,属于基础题. 6. 已知函数A.
B.
C.
,若 D.
,则
【答案】D
【解析】分析:求出函数详解:函数
选D.
点睛:本题考查函数的导函数的概念及应用,属基础题.
7. 由0,1,2,3组成无重复数字的四位数,其中0与2不相邻的四位数有 A. 6 个 B. 8个 C. 10个 D. 12个 【答案】B
的导数
的导数,由
,由
可求得.
可得
然后求数字0,2相邻的情况:,先把0,2捆绑成一个数字参与排列,再减去0在千位的情况,由此能求出其中数字0,2相邻的四位数的个数. 最后,求得0与2不相邻的四位数
详解:由数字0,1,2,3组成没有重复数字的四位数有:其中数字0,2相邻的四位数有:
.
- 4 -
则0与2不相邻的四位数有故选B
。
点睛:本题考查排列数的求法,考查乘法原理、排列、捆绑法,间接法等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想、函数与方程思想,是基础题. 8. 利用数学归纳法证明““
”成立,推导“
并减少
并减少
且
”的过程中,由假设
”也成立时,该不等式左边的变化是
A. 增加B. 增加C. 增加D. 增加【答案】D
【解析】分析:情况. 详解:
时,不等式为,由此可知不等式左边的变化
时,不等式为.
,增加并减少
故选D.
点睛:本题考查数学归纳法,考查数学归纳法中的推理,确定“的项是解题的关键. 9. 若
A. 10 B. 15 C. 30 D. 60 【答案】B 【解析】分析:由于对比可得的值 3. 详解:由于
6,与已知对比可得
6,与已知,则
”到“
”变化了
- 5 -