最新高考语文常考应用文体写作--启事（含完整解析）
典例1 【2018?新课标全国Ⅰ卷】下面是某校一则启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
我校学生宿舍下水道时常堵住。后勤处认真调查了原因，发现管子陈旧，需要换掉。学校打算7月15日开始施工。施工期间正遇上暑假，为安全起见，请全体学生暑假期间不要在校住宿。望大家配合。
【参考答案】①“堵住”改为“堵塞”；②“管子”改为“管道”；③“换掉”改为“更换”；④“打算”改为“计划”；⑤“正遇上”改为“正值”。
【试题分析】本题考查语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。一般来说，庄重场合， 用语要规范雅正，多用书面语。文艺语体有形象性，科学语体有准确性和严密性，政论语体有逻辑性和鼓动性，公文讲究格式化和简明性。所以做本体是注意启事语言的规范雅正，不能用口语。
典例2 【2018?新课标全国Ⅱ卷】下面是某报社一则启事初稿的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。 如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者，业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报“社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的新闻线索，等着您的支持。
【参考答案】
①“参加者”改为“亲历者”或者“参与者”； ②“打探者”改为“知情者”； ③“关爱者”改为“关注者”； ④“征询”改为“征集”；
⑤“等着”改为“期待”或者“等待”。
【试题分析】本题考查语言的表达得体的能力。语言表达要符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。重大事件需要共同见证，“参加者”可以参加活动，但在此出现不够妥帖；业界内幕需要知情，“打探”的是小道消息，在此出现不能体现业界内幕的公正、公开性；社会热点需要关注，“关爱”的应该是社会的
群体；“征询”是征求询问的含义，此处表达含义是对新闻线索的征集，不是对问题的意见询问；“等着”过于口语化，在启事初稿的片段中应该使用双音节词“期待”。
启事写作小资料
启事是社会生活中常见常用的应用文，启事类别多样，使用广泛，几乎任何机关团体及个人，都可以使用，“启”是陈述的意思，“事”是事项，这一点可以把“启事”和“启示”区分开。
根据启事的不同作用和目的，启事大体可以分为以下类别：
1．征召类启事：如征文启事、征订启事、征婚启事、招聘启事、招生启事等。
2．寻领类启事：如寻人启事、寻物启事、招领启事等。 3．声明类启事：如开业或停业启事、结婚启事、更名启事、遗失启事、作废启事、迁移启事等。 此外，还有鸣谢启事、道歉启事、丧祭启事等。 启事是用来说明事项的，故而在写作上要求注意以下几点：
1．标题简短醒目。启事的标题要力求简短、醒目，高度概括，能够吸引公众的眼睛。
最新高考语文常考应用文体写作--启事(含完整解析)
