河北工业大学工商管理硕士精编研究生培养方
案
内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）
河北工业大学工商管理硕士(MBA)研究生培养方案
（2005年11月修订）
本方案的制定以全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会2005年5月修订的《关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求》和《河北工业大学学位与研究生教育工作手册》有关要求为依据。
一 培养目标和基本要求
本校MBA研究生培养目标为：德智体全面发展，掌握现代企业经营管理理论，具有一定实践经验和技能的职业经理和创业人才。 MBA毕业生应达到下列基本要求： 1.热爱祖国，遵纪守法，品德高尚。
2.掌握现代企业经营管理理论和专业知识，了解市场运作规律，熟悉宏观经济政策和法律环境。
3.视野开阔，有较强的分析判断、管理决策、组织协调和人际沟通能力。 4.熟练掌握一门外语。 5.身心健康。
二 学习年限和培养方式
本校MBA研究生学习年限为2.5年，特殊情况可以延长，但不能超过5年。MBA研究生教学过程分三个阶段：第一学年主要进行课程教学，期间穿插专题讲座和拓展训练。第二学年主要进行实践教学，学生在教师指导下完成企业调查、专题研究和毕业论文选题和开题工作，期间参加国际企业管理挑战赛和创业大赛。第三学年完成毕业论文全部研究工作，通过论文答辩。
本校MBA课程教学实行学分制，允许学生将课程学习和实践环节（不含毕业论文）交叉进行。课程教学采取灵活组织方式，除全日制脱产在校学习之外，学生可根据自身情况选择周末学习，或隔两个月到校半月的集中式学习。
三 课程设置和学分要求
本校MBA课程分研究生基础课程（5学分）、MBA专业核心课程（30学分）、MBA专业必修课程（9学分）和MBA专业选修课程（6学分）四个部分，共计50学分。具体课程名称与学分要求见表1。
四 实践教学环节和学分要求
本校MBA第二课堂和实践教学包括专题讲座（6学分）、企业调查（2学分）、专题研究（2学分）和毕业论文（5学分）四个环节。具体内容和要求见表2。
五 辅助实践教学活动和要求
本校MBA辅助实践教学包括组织拓展训练、企业参观、国际企业管理挑战赛（GMC）和创业大赛等活动。具体内容和要求见表3。
表1 MBA课程设置 课程类别 （学分） 研究生基础课（5） 序号 1 2 3 4 课程名称 政治 2 32 英语 3 40 管理经济学 3 40 组织行为学 3 40 数据模型与5 M008H003 3 40 决策 6 会计学 M008H004 3 40 7 公司理财 M008H005 3 40 核心课 8 营销管理 M008H006 3 40 （30） 9 运营管理 M008H007 3 40 人力资源管10 M008H008 3 40 MBA专业理 课 信息系统与（45） 11 信息资源管M008H009 3 40 理 12 战略管理 M008H010 3 40 13 管理沟通 M008B001 3 40 必修课 14 宏观经济学 M008B002 3 40 （9） 15 决策模拟 M008B003 3 40 面授选修课2门，每门20学时计1个学分。 选修课 网络选修课4门，每门1个学分，按10学时（6） 自学计。 基础课5学分（72学时），专业课45学分合 计 （600学时） 表2 MBA第二课堂和实践教学内容 序学教学环节 教学内容及要求 号 分 围绕企业管理热点和前沿课题组织专题讲座以1 专题讲座 6 扩大学生视野。每个讲座计0.5学分，修满6学分应参加12个讲座。 安排学生在教师指导下开展企业调查以培养理2 企业调查 2 论联系实际能力。调查报告经导师批阅合格计2学分。 安排学生在教师指导下自选课题进行研究以培3 专题研究 2 养科学思维和表达能力。研究报告经导师批阅合格计2学分。 安排学生在教师指导下，选择实践课题进行综毕业论文 合研究或案例研究，以培养分析、解决实际问4 （或报5 题的能力。研究报告或论文答辩通过计5学告） 分。 合计 15 表3 MBA辅助实践教学活动 序活动名称 活动内容及要求 号 1 拓展训练 组织新生参加拓展训练以培养团队合作精神，锻炼意
课程编号 M008J001 M008J002 M008H001 M008H002 学分 学时
河北工业大学工商管理硕士精编研究生培养方案
