好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

高三物理一轮复习必考部分第3章牛顿运动定律第3节牛顿运动定律的综合应用教师用书

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.

第3节 牛顿运动定律的综合应用

知识点1 超重和失重 1.实重和视重:

(1)实重:物体实际所受的重力,与物体的运动状态无关. (2)视重:

①当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的示数称为视重. ②视重大小等于弹簧测力计所受物体的拉力或台秤所受物体的压力. 2.超重、失重和完全失重比较 概念 产生 条件 原理 方程 运动 状态 知识点2 整体法与隔离法 1.整体法

当连接体内(即系统内)各物体的加速度相同时,可以把系统内的所有物体看成一个整体,分析其受力和运动情况,运用牛顿第二定律对整体列方程求解的方法.

2.隔离法

当求系统内物体间相互作用的内力时,常把某个物体从系统中隔离出来,分析其受力和运动情况,再用牛顿第二定律对隔离出来的物体列方程求解的方法.

3.外力和内力

加速上升、 减速下降 加速下降、 减速上升 无阻力的抛体运动情况;绕地球匀速圆周运动的卫星 物体的加速度方向向上 物体的加速度方向向下 物体的加速度方向向下,大小a=g 超重现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受重力的现象 失重现象 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受重力的现象 完全失重 物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的现象 F-mg=ma F=m(g+a) mg-F=ma F=m(g-a) mg-F=mg F=0 1word版本可编辑.欢迎下载支持.

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.

如果以物体系统为研究对象,受到系统之外的物体的作用力,这些力是该系统受到的外力,而系统内各物体间的相互作用力为内力.应用牛顿第二定律列方程时不考虑内力.如果把某物体隔离出来作为研究对象,则原来的内力将转换为隔离体的外力.

1.正误判断

(1)超重说明物体的重力增大了.(×) (2)失重说明物体的重力减小了.(×)

(3)物体超重时,加速度向上,速度也一定向上.(×) (4)物体失重时,也可能向上运动.(√)

(5)应用牛顿运动定律进行整体分析时,可以分析内力.(×) (6)物体完全失重时,说明物体的重力为零.(×)

2.(对超重和失重的理解)(2014·北京高考)应用物理知识分析生活中的常见现象,可以使物理学习更加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出.对此现象分析正确的是( )

【导学号:96622047】

A.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于超重状态 B.手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态 C.在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度 D.在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度 【答案】 D

3.(完全失重状态的应用)

如图3-3-1所示,A、B两物体叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力).下列说法正确的是( )

图3-3-1

A.在上升和下降过程中A对B的压力一定为零 B.上升过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 C.下降过程中A对B的压力大于A物体受到的重力 D.在上升和下降过程中A对B的压力等于A物体受到的重力 【答案】 A

4.(整体法与隔离法的应用)两个物体A和B,质量分别为m1和m2,互相接触放在光滑水平面上,如图3-3-2所示,对物体A施以水平的推力F,则物体A对物体B的作用力等于( )

【导学号:96622048】

图3-3-2

2word版本可编辑.欢迎下载支持.

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.

m1

A.m1+m2F C.F 【答案】 B

[核心精讲]

m2

B.m1+m2F

m1 D.m2F

1.不论超重、失重或完全失重,物体的重力都不变,只是“视重”改变.

2.物体是否处于超重或失重状态,与物体向上运动还是向下运动无关,决定于物体具有向上的加速度还是向下的加速度,这也是判断物体超重或失重的根本依据所在.

3.当物体处于完全失重状态时,重力只有使物体产生a=g的加速度效果,不再有其他效果.此时,平常一切由重力产生的物理现象都会完全消失,如天平失效、液体不再产生压强和浮力等.

[题组通关]

1.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘坐时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图3-3-3所示.下列说法中正确的是( )

图3-3-3

A.顾客始终受到三个力的作用 B.顾客始终处于超重状态

C.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下 D.顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下

C 当扶梯加速向上运动时,顾客受竖直向下的重力、竖直向上的支持力、水平向右的摩擦力三个力作用,且处于超重状态;当顾客匀速上升时,只受重力和支持力两个力作用,且此时不超重,也不失重,顾客对扶梯作用力竖直向下;加速上升过程中,顾客对扶梯作用力是向下的压力和向左的摩擦力的合力,方向斜向左下方,故C正确,A、B、D均错误.

2.(2015·重庆高考)若货物随升降机运动的v- t图象如图3-3-4所示(竖直向上为正),则货物受到升降机的支持力F与时间t关系的图象可能是( )

【导学号:96622049】

图3-3-4

【答案】 B 根据v- t图象可知电梯的运动情况:加速下降→匀速下降→减速下降→加速上升→匀速上升→减速上升,根据牛顿第二定律F-mg=ma可判断支持力F的变化情况:失重→等于重力→超重→超重→等于重力→失重,故选项B正确.

[名师微博]

3word版本可编辑.欢迎下载支持.

高三物理一轮复习必考部分第3章牛顿运动定律第3节牛顿运动定律的综合应用教师用书

文档从网络中收集,已重新整理排版.word版本可编辑.欢迎下载支持.第3节牛顿运动定律的综合应用知识点1超重和失重1.实重和视重:(1)实重:物体实际所受的重力,与物体的运动状态无关.(2)视重:①当物体挂在弹簧测力计下或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的示数称为视重.②视重大小等于弹簧测力计所受物体的拉力或台秤所受
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
63qfi5cngz1emx02sb8q8qp2012ift011eh
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享