浅谈农村小学寄宿生心理健康
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是培养正确世界观、人生观、价值观的重要基础,尤其是在小学阶段的心理教学尤为重要。注重学生健全的人格和健康的心理品质的培养,是体现以人为本,是对人的可持续发展负责的基本精神。一个人只有健康的心理素质,才可以在人生的道路上自由地驰骋,发挥在自己的才干。
1.农村寄宿生心理实况
1.1 忧郁
由于种种原因,青少年会出现闷闷不乐,愁眉苦脸,沉默寡言的现象。
1.2 狭隘
表现为斤斤计较,心胸太狭窄,不能容人也不理解别人。
1.3 嫉妒
当别人比自己好时,表现出不自然、不舒服甚至怀有敌意,更有甚者竟用打击、中伤手段来发泄内心的嫉妒。
1.4 惊恐
对环境和事物有恐怖感,怕黑、怕鬼怪。
1.5 残暴
有点小事自己不快,便向别人发泄,摔摔打打骂骂咧咧,有的则以戏弄别人为自己开心,对别人冷嘲热讽,没有温暖之心。
1.6 敏感
即神经过敏,多疑,常常把别人无意中的话,不相干的动作当做对自己的轻视或嘲笑,为此而喜怒无常,情绪变化很大。
1.7 自卑
对自己缺乏信心,以为在各方面都不如人家,无论在学习上,还是在生活中,总把自己看得比别人低一等,抬不起头来。
2.寄宿生异常心理形成的原因
浅谈农村小学寄宿生心理健康
浅谈农村小学寄宿生心理健康良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是培养正确世界观、人生观、价值观的重要基础,尤其是在小学阶段的心理教学尤为重要。注重学生健全的人格和健康的心理品质的培养,是体现以人为本,是对人的可持续发展负责的基本精神。一个人只有健康的心理素质,才可以在人生的道路上自由地驰骋,发挥在自己的才干。1.农村寄
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