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授课形式 授课日期 新授课 授课时数 2学时 备案日期 授课章节 称 名 第六单元 我有三个梦想 知识 教学目的 求和 要 一、掌握有关演讲的内容。 目标 二、抓住关键句，品味揣摩作者幽默风趣而富有哲理意味的语言。 能力 目标 学会演讲，懂得沟通的技能。 教学重点 熟悉语言表达的概念及其影响因素。 教学难点 掌握演讲的技巧，沟通的技能。 教学方法 使用教具 课外作业 课后体会 阅读讨论 无 完成练习册
教 学 过 程 及 教 学 内 容 附 记 新课导入 1. 复习提问 导入新课2. 《我有三个梦想》以梦为话 题引导学生讨论进入新课--- 新课教学 一、作者简介年生于中国台湾 他的散文省高林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。人，1953雄旗山。毕业于台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。他是台湾 作家中最高产的一位，也是获得各类文学奖最多的一位。次获台湾《中国时报》文1973年开始创作散文。1979年起连续7 学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感《冷月钟笛》、《莲花开落》、人的力量。作品有散文集《百合花开》 《白雪少年》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《》、《在云上》等。他的处女作是《睡吧之后岁开始发表作品，20他 17一发不可收，走上了文学之路。作品有报告文学、文艺评论、剧本等， )。年开始最有成就的是散文创作(1973次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报7 1979年起连续岁前得遍了台湾所有导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。30文学大奖：国家文艺奖、中山文艺奖、吴三连文艺奖、金鼎奖、时报文学奖、中华文学奖、中央时报文学奖、吴鲁芹散文奖、作协文学奖，曾于台湾获得世界华人文化新传奖、杰出孝子奖、世新大学十大杰出直到他不再参校友奖、成功杂志十大成功人物奖、宝岛十大才子奖…… 赛为止，被誉为得奖专业户。他连续十年被评为台湾十大畅销书作家，从小学三年级就想成为 岁时，他的作品岁时即开始发表作品，到3017一名作家的林清玄在年的创作生涯中出版作品逾百25在囊括了当时台湾的所有文学大奖。． 文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印《白雪少象》、 年》等。 的玄清林 散文文笔流畅清新，表现了 小小的人》，他的散文集 一年中重印超过20次。岁出版第一本书《莲花开落》，笛》、《温一壶 教 学 过 程 及 教 学 内 容
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版的热卖记150部，其中，《身心安顿》、《烦恼平息》在台湾创下尤其录，《打开心灵的门窗》一书创下高达5亿元台币的热卖记录。年代后期，每年平均出版两三本以上新书。门类涉及散文、报告80是 文学、文化评论、小说、散文诗等。林清玄的作品曾多次被中国台湾、中国大陆、中国香港及新加坡 醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。
选入中小学华语教本，也多次被选入大学国文选，是国际华文世界被 广泛阅读 的作家，被誉为“当代散文八大家”。 对林清玄来说，走上写作之路，其实并 非最初的愿望，最早，林 清玄一直想当画家，甚至还跟著林崇汉画了一阵子。 不过，走上写作的路，倒一丝也不后悔，写作要自由的多，更能清晰地描绘出 自己的心路历程，以及所见、所思、所感。所以，林清玄自觉会一直写下去， 或许依然在文学素描的散文上下功夫，或许就著手去写一些比较大部头的有关 人性，有关历史，有关哲理的书，或许改变途径去写小说，不管未来会写什么，写作总是一条不能斩断的路，林清玄会一步步往 下走去。108 7岁开始背诵唐诗宋词，岁，获得了全国儿童绘画赛优选， 岁就开始读小说，林清玄记得小时最喜欢的是《西游记》。年，考取世界新专电影技术科，在学时非常活跃，开始认真1972 写稿，而绘事则暂时抛开了。在世新的时候，创办过《电影学报》，担任《奔流杂志》编辑，在《新闻人》周报任总主笔。这段时候，在 文坛渐露头角，开始受到了瞩目。这些年，林清玄写报导写得多，写散文反倒写得少了，不过，他 并不觉得可惜，虽然他自己也了解，报导到底只是报导，不会成为文学的重镇，甚且有一天它会式微。不过，林清玄自觉还年轻，这段时 日，就利用报导来磨练自己的事，创作的事，稍候也不迟。 个走向的时候，1 林清玄也自认，目前仍然还未到定下1个风格，他还是要去做多方的揣摩，去走多样的路，去写多样的文章。而且他还会去角逐其他以篇对篇，或似一堆对一堆的奖目。因为，他一直是 1个新人永远都需要去竞逐，永远都需要接受新的肯定。永恒的新人，个阶段是在1个阶段，第3林清玄的散文创作大体上可以划分为 教 学 过 程 及 教 学 内 容 附 记
我有三个梦想
