初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标
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【新】2019-2020学年度高中数学课时作业5补集及综合应用
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目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。1 / 6
初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标
|基础巩固|(25分钟，60分) 一、选择题(每小题5分，共25分)
1．已知全集U＝{1,2,3,4,5,6,7}，集合A＝{1,3,5,6}，则?U A等于( )
A．{1,3,5,6} B．{2,3,7} C．{2,4,7} D．{2,5,7}
【解析】 由题意知?U A＝{2,4,7}，选C. 【答案】 C
2．已知全集U＝R，A＝{x|x≤0}，B＝{x|x≥1}，则集合?U (A∪B)等于( )
A．{x|x≥0} B．{x|x≤1} C．{x|0≤x≤1} D．{x|0 3．如图所示，U是全集，A，B是U的子集，则阴影部分所表示的集合是( ) A．A∩B B．A∪B C．B∩(?U A) D．A∩(?U B) 【解析】 由Venn图可知阴影部分为B∩(?U A)． 【答案】 C 目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。2 / 6 初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标 4．设全集U＝{1,2,3,4,5}，若A∩B＝{2}，(?U A)∩B＝{4}，(?U A)∩(?U B)＝{1,5}，则下列结论中正确的是( ) A．3?A,3?B B．3?A,3∈B C．3∈A,3?B D．3∈A,3∈B 【解析】 由Venn图可知，3∈A,3?B，故选C. 【答案】 C 5．设集合M＝{x|－1≤x<2}，N＝{x|x－k≤0}，若(?R M)?(?R N)，则k的取值范围是( ) A．k≤2 B．k≥－1 C．k>－1 D．k≥2 【解析】 由(?R M)?(?R N)可知M?N，则k的取值范围为k≥2. 【答案】 D 二、填空题(每小题5分，共15分) 6．已知U＝R，A＝{x|a≤x≤b}，?U A＝{x|x<3或x>4}，则ab＝________. 【解析】 因为A∪(?U A)＝R， 所以a＝3，b＝4， 所以ab＝12. 【答案】 12 7．设全集U＝{n∈N|1≤n≤10}，A＝{1,2,3,5,8}，B＝{1,3,5,7,9}，则(?U A)∩B＝________. 【解析】 依题意得U＝{1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}，?U A＝{4,6,7,9,10}，(?U A)∩B＝{7,9}． 【答案】 {7,9} 目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。3 / 6 初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标 8．市场调查公司为了了解某小区居民在阅读报纸方面的取向，抽样调查了500户居民，调查的结果显示：订阅晨报的有334户，订阅晚报的有297户，其中两种都订的有150户，则两种都不订的有________户． 【解析】 由题意得两种报纸至少订阅一种的有334＋297－150＝481，从而两种都不订的有500－481＝19. 【答案】 19 三、解答题(每小题10分，共20分) 9．已知全集U＝R，集合A＝{x|－1 【解析】 (1)因为A＝{x|－1 ?U (A∪B)＝{x|x≤－1或x>3}． (3)A∩(?U B)＝{x|－1 (2)若A?C，求a的取值范围． 【解析】 (1)因为A＝{x|3≤x<7}， 所以?R A＝{x|x<3或x≥7}， 所以(?R A)∩B＝{x|2 目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。4 / 6 初中三年，说长也长，说短也短，转眼就进入倒计时阶段。这个时候，大多数初中生都意识到中考的重要性，开始着急了，恨不得找一个捷径，让自己立马学习好，考入重点高中。其实，着急并不能解决问题，而且还会起到反作用。这个时候中考生需要冷静，重新给自己定位，看看自己目前处在什么位置，然后，确定一个合理的目标 (2)因为C＝{x|x 所以a的取值范围是{a|a≥7}． |能力提升|(20分钟，40分) 11．已知集合A，B均为全集U＝{1,2,3,4}的子集，且?U (A∪B)＝{4}，B＝{1,2}，则A∩(?U B)等于( ) A．{3} B．{4} C．{3,4} D．? 【解析】 由A∪B＝{1,2,3}，B＝{1,2}，U＝{1,2,3,4}知A∩(?U B)＝{3}． 【答案】 A 12．设集合A＝{x|x＋m≥0}，B＝{x|－2 【解析】 由已知A＝{x|x≥－m}， 所以?U A＝{x|x<－m}． 因为B＝{x|－2 13．已知A：{x|0<2x＋a≤3}，B＝. (1)当a＝1时，求(?R B)∪A； (2)若A?B，求实数a的取值范围． 【解析】 (1)当a＝1时，A＝，又B＝， ∴?R B＝， 目标是什么？目标大致可分为三种：最低目标、中等目标和最高目标。最低目标是在中考时发挥出自己的正常水平；中等目标是在最后复习阶段取得进步，成绩进一步得到提升；最高目标是在取得进步的基础上，中考时超常发挥。在最后的两个多月，中考生通过努力拼搏和合理的复习计划，实现最低目标甚至中等目标是没问题的。只要想明白只一点，在最后的冲刺阶段，调整好心态，脚踏实地的前进，中考实现最高目标也是有可能的。5 / 6
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