小升初数学高频考点过关演练3-简易方程(解析版)(六年级)小升初
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题型 得分 评卷人
得分
一、xx题
(每空xx 分,共xx分)
选择题 填空题 简答题 xx题 xx题 xx题 总分 【题文】3个连续自然数,中间一个数是m,这3个数的和是( )。这3个数的平均数是( )。
【答案】3m m
【解析】本题考查用字母表示数与求平均数的知识。要先用中间的数m分别表示出前一个数与后一个数是多少,再求出三个数的和,最后用求平均数的公式“平均数=所有数字之和÷数字的个数”。
由于中间一个数是m,并且三个数是连续的,故前一个数就是m-1,后一个数就是m+1,3个数的和就是m-1+m+m+1=3m,3个数的平均数就是3m÷3=m.
【题文】运动衣每件a元,运动裤每条b元,买m套运动衣裤共付( )元。 【答案】m(a+b)
【解析】本题考查用字母表示数的知识。可以先求出买一套运动衣裤需要付的钱数:(a+b)元,再求买m套运动衣裤需要付的钱数:m(a+b)元;也可以先求出买m套运动衣需要付的钱数:ma元,再求出买m套运动裤需要付的钱数:mb元,最后求买m套运动衣裤需要付的钱数:ma+mb=m(a+b)元。
可以先求买一套运动衣裤需要付(a+b)元,再求买m套运动衣裤需要付m(a+b)元;或先求出买m套运动衣需要付m(a+b)元,再求出买m套运动裤需要付mb元,最后求买m套运动衣裤需要付m(a+b)元。 【题文】比a多3的数是( ),比a少3的数是( ),3个a相乘是( ),a的3倍是( )。 【答案】a+3 a-3
3a
【解析】本题考查用字母表示数的知识。求比a多3的数要用加法,求比a少3的数要用减法,3个a相乘表示a×a×a,a的3倍表示3个a相加,即a+a+a。
比a多3的数用加法计算,是a+3,比a少3的数用减法计算,是a-3,3个a相乘表示a×a×a,是,a的3倍表示3个a相加,是3a。
【题文】一本练习本的单价是a元,张老师买了 10本,一共用去( )元,付出20元,找回 ( )元。
【答案】10a 20-10a
【解析】本题考查用字母表示数的知识。一本练习本的单价是a元,张老师买了 10本,这里数量是10,根据“总价=单价×数量”可解一共用去的钱数,要求找回的钱数,根据“找回的钱数=付的钱数-花的钱数”可解。
总价=单价×数量,所以一共用去10a元, 根据“找回的钱数、付的钱数、花的 钱数”之间的关系:找回的钱数=付的钱数-花的钱数,可得找回 (20-10a)元。
【题文】长方形的宽是n米,长是宽的2倍,长方形的周长是( )米,面积是( )平方米。 【答案】6n 2n2
【解析】本题考查三个知识点:用字母表示数、长方形的周长公式、长方形的面积公式。“长是宽的2倍”说明了长与宽的关系,宽是n米,那么长就是2n米,根据长方形的周长公式“长方形的周长=(长+宽)×2”就可以求出周长,再根据长方形的面积公式“长方形的面积=长×宽”就可以求出面积。
长方形的宽是n米,长是宽的2倍,那么长就是2n米,故根据长方形的周长公式“长方形的周长=(长+宽)×2”可以求出周长:(2n+n)×2=6n米,再根据长方形的面积公式“长方形的面积=长×宽”可以求出面积:2n×n=2n2平方米。
【题文】小敏今年a岁,小琴今年b岁。5年后,小敏、小琴共( )岁。 【答案】a+b+10
【解析】本题考查用字母表示数的知识。小敏今年a岁,5年后就是(a+5)岁,小琴今年b岁,5年后就是(b+5)岁,5年后,求小敏与小琴的年龄和把他们两人5年后的年龄加起来就可以了。
小敏今年a岁,5年后就是(a+5)岁,小琴今年b岁,5年后就是(b+5)岁,5年后,小敏与小琴的年龄和等于a+5+b+5=(a+b+10)岁。
【题文】小明有15本故事书,比小英的3倍多a本,小英有( )本故事书。 【答案】(15-a)÷3
【解析】本题考查用字母表示数的知识。从“小明有15本故事书,比小英的3倍多a本”,可以知道:小明故事书的本数=小英故事书的本数×3+a,故小英故事书的本数=(小明故事书的本数-a)÷3。 小明故事书的本数=小英故事书的本数×3+a,故小英故事书的本数=(小明故事书的本数-a)÷3,所以小英故事书的本数=(15-a)÷3本。
【题文】一本故事书小明每天看a页,看了 10天,还剩50页,照这样计算,剩下的还要看( ) 天,这本书共( )页。 【答案】50÷a 10a+50
【解析】本题考查用字母表示数的知识。从“小明每天看a页,看了10天”可以知道:每天看的页数×看的天数=已经看的总页数,还需看的天数=剩下的总页数÷每天看的页数,故可得剩下的还要看(50÷a)天,要求这本书的总页数,可以利用“总页数=已经看过的页数+剩下的页数”求出来。
根据“还需看的天数=剩下的总页数÷每天看的页数”可得,剩下的还要看(50÷a)天;利用“总页数=已经看过的页数+剩下的页数”与“每天看的页数×看的天数=已经看的总页数”可得,这本书的总页数:10a+50
【题文】—头水牛重x千克,一头大象的体重比一头水牛体重的5倍还多95千克。这头大象的体重 是( )千克。 【答案】5x+95
【解析】本题考查用字母表示数的知识。从“一头大象的体重比一头水牛体重的5倍还多95千克”可得:大象的体重=水牛体重的5倍+95千克,由于水牛重x千克,故大象的体重=(5x+95)千克。 因为大象的体重=水牛体重的5倍+95千克,水牛重x千克,故大象的体重=(5x+95)千克。 【题文】每支钢笔a元,每支圆珠笔b元,小亮买2支钢笔和1支圆珠笔,一共要( )元。 【答案】2a+b
【解析】本题考查用字母表示数的知识。总价=单价×数量,求小亮一共花了多少钱,只要把买钢笔花的钱数加上买圆珠笔花的钱数就可以了,即一共花的钱数=买钢笔花的钱数+买圆珠笔花的钱数。
总价=单价×数量,买钢笔花的钱数=a×2,买圆珠笔花的钱数=b×1,一共花的钱数=买钢笔花的钱数+买圆
珠笔花的钱数,即一共要(2a+b)元。
【题文】在(18-3x)÷2中,当x=( )时,其结果是0;当x=( )时,其结果是3。 【答案】6 4
【解析】本题考查解方程的知识。解出(18-3x)÷2=0与(18-3x)÷2=3就可以了。
解(18-3x)÷2=0时,根据等式的性质(二)“方程两边同时乘或除以一个不等于0的数,等式仍然成立”即(18-3x)÷2×2=0×2,18-3x=0,利用等式的性质(一)“方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立”18-3x+3x =0+3x,3x=18,再根据等式的性质(二)可得x=6;同样道理可解(18-3x)÷2=3,x=4。
【题文】今年小强b岁,爸爸的年龄是小强的4倍。再过3年,爸爸的年龄比小强大( )岁。 【答案】3b
【解析】本题考查用字母表示数的知识。今年小强b岁,爸爸的年龄是小强的4倍,那么爸爸的年龄就是4b,再过3年,小强的年龄是b+3,爸爸的年龄是4b+3,这时直接相减就可以了。
今年小强b岁,根据题目条件可得:爸爸的年龄就是4b,3年后,小强的年龄是b+3,爸爸的年龄是4b+3,(4b+3)-(b+3)=3b,就是爸爸的年龄比小强大的岁数。 【题文】一根绳子长a米,用去它的,还剩( )米。 【答案】
【解析】本题考查分数加减的计算方法。“剩下绳子的长度、绳子的全长、用去的绳子长度”三部分之间的关系是:剩下绳子的长度=绳子的全长-用去的绳子长度,直接相减就可以了。
一根绳子长a米,用去它的,就是用去了a米,由于剩下绳子的长度=绳子的全长-用去的绳子长度,故还剩a-a=(米)
【题文】每千瓦时电费0.52元,每立方米水费2元。小明家本月用了 3a千瓦时电和6立方米水, 一共要付水电费( )元。 【答案】1.56a+12
【解析】本题考查用字母表示数的知识。计算用的水电费先利用“总价=单价×数量”,分别计算出水费与电费,最后加起来,就解决了。
由于总价=单价×数量,所以水费是0.52×3a=1.56al【答案】A
【解析】本题考查解方程的知识。解决本题需要先把m=10带入方程再解决。
先把m=10带入方程,即0.8m+2.5n=33,0.8×10+2.5n =33,8+2.5n=33,再利用等式的性质(一)“方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立”,即8-8+2.5n=33-8,2.5n=25;再根据等式的性质(二)“方程两边同时乘或除以一个不等于0的数,等式仍然成立”,即2.5 n÷2.5=25÷2.5,n=10。 【题文】下列各式属于方程的是( )。
A.3x+9 B.11x+32x<40 C.6x+18=30 D.3×6=18 【答案】C
【解析】本题考查方程的定义。根据方程的定义“含有未知数的等式是方程”可以直接判断。 根据方程的定义,可得6x+18=30是方程。 【题文】方程8x+16=32的解是( )。 A. x=3 B. x=1 C. x=2 【答案】C
【解析】本题考查解方程的知识。利用等式的性质(一)“方程两边同时加上或减去相同的数,等式仍然成立”,即8x+16=32,8x+16-16=32-16,8x=16;再根据等式的性质(二)“方程两边同时乘或除以一个不等于0的数,等式仍然成立”,即8x=16同时除以8就可以了。 解:8x+16=32,8x+16-16=32-16,8x=16, 8x÷8=16÷8,x=2
【题文】一个工地用汽车运土,每辆车运x吨。某天上午运了 8车,下午运了 6车。这一天共运土 ( )吨。
A. 8x B. 6x C. 14x 【答案】C
【解析】本题考查用字母表示数的知识。根据“运土的吨数=每辆车运的吨数×车数”分别计算出上午与下午运的吨数,再加起来,就解决了。
根据“运土的吨数=每辆车运的吨数×车数”可得:上午运的吨数=8x,下午运的吨数=6x,8x+6x=14x 【题文】五年级同学参加科技小组的有23人,比参加书法小组人数的2倍多5人,如果设书法小组有x人,则正确的方程是( )。
A. 2(x+5)=23 B. 2x+5=23 C. 2x=23+5 D. 2x—5=23 【答案】B
【解析】本题考查解方程的知识。科技小组的人数与书法小组人数的关系是:科技小组的人数比书法小组人数的2倍多5人,如果设书法小组有x人,则2x+5=23。
设书法小组有x人,由于科技小组的人数比书法小组人数的2倍多5人,故2x+5=23。
【题文】张阿姨买了4块肥皂和2条毛巾共用去15元,已知肥皂每块2.6元,如果毛巾每条x元,则正确的方程为( )。
A. 2×2.6+4x=15 B. 4×2.6+2x=15 C. 4×2.6=15x 【答案】B
【解析】本题考查解方程的知识。买肥皂花的钱数+买毛巾花的钱数=花的总钱数。根据总价=单价×数量,分别把买肥皂花的钱数与买毛巾花的钱数表示出来,再代入就可以了。
根据买肥皂花的钱数+买毛巾花的钱数=花的总钱数与总价=单价×数量,可得:4×2.6+2x=15
【题文】长方形的周长是112米,长是宽的3倍。如果设长方形的宽是x米,则正确的方程是( )。
A. x+3x=112 B. x+x=112÷2
C. 2(x+3x)=112 D. (lC. (56+4)×15=56x D. 15x=56+4 【答案】A
【解析】本题考查解方程的知识。根据工资总量=工作效率×工作时间列方程就可以解决。 由于前后工作总量不变,故根据工资总量=工作效率×工作时间列方程得:56×15=(56+4)x 【题文】解方程并检验。 2.6x-0.6x=50 【答案】x=25
【解析】本题考查解方程的知识。本题要首先利用乘法分配律计算2.6x-0.6x=2x,再利用等式的性质“等式两边同时乘或除以一个不等于0的数,等式仍然成立”就可以解决了。 解:2.6x-0.6x=50 (2.6-0.6)x=50
2x=50 x=25
检验:左边=2.6x-0.6x=2.6×25-0.6×25=65-15=50 右边=50,左边=右边,所以x=25是2.6x-0.6x=50的解。 【题文】解方程并检验。 20%x+15=35%x 【答案】x=100
【解析】本题考查解方程的知识。首先要把20%x+15=35%x变成35%x-20%x=15,再利用等式的性质“等式两边同时乘或除以一个不等于0的数,等式仍然成立”解决。 解:20%x+15=35%x 35%x-20%x=15 15%x=15
x×x=100
左边=20%x+15=20%×100+15=35 右边=35%×100=35
左边=右边,所以x=35是方程20%x+15=35%x的解。 【题文】解方程并检验。 3x+21=4x+9 【答案】x=12
【解析】本题考查解方程的知识。首先要把3x+21=4x+9变成4x-3x=21-9再解决。 解:3x+21=4x+9 4x-3x=21-9 x=12
检验:左边=3x+21=3×12+21=57 右边=4x+9=4×12+9=57
左边=右边,所以x=12是方程3x+21=4x+9的解。 【题文】解方程并检验。
=15×
=
【答案】x=0.8
【解析】本题考查比例的基本性质与解方程的知识。首先根据比例的基本性质“两內项之积等于两外项之积”变成方程,再利用等式的性质“等式两边同时乘或除以一个不等于0的数,等式仍然成立”解决。
解:=
12.5x=4×2.5 12.5x=10
12.5x÷12.5=10÷12.5