教学第九套广播体操第三节 内容 1、 教学2、 目标 3、 课2 时 认知目标：让学生初步认识到广播体操的健身、健心作用。 技能目标：提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。 情感目标：培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 重点上下肢的协调配 难点 动作与节奏的协调统一 场地器材 课的部分 一、课堂常规： 1、了解学生情况 教师活动 学生活动 1，体委整队集合。 2，站成四列横队认真听讲。 要求：快、静、齐 1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。 2、向学生问好 2、教师宣布本课教学内 容。 准备3、安排见习生。 3、宣布本课内容 4、安排见习生 部分 二、准备活动 绕田径场慢跑2圈 ▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽ 三、徒手体操 1、头部运动 2、体转运动 3、扩胸运动 4、弓步压腿 活动膝关节 活动手腕、踝关节 7、原地纵跳 ▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼ ★ 1、认真听取老师宣布本节课的内容 踢腿运动（4×8） 1、教师讲解动作第一拍，左腿向侧技术要求与方法 摆起45°，同时，两臂侧平举，掌心向下。第二拍，双2、教师进行分解基本部分 2、认真听老师讲解模仿动作 3、认真听，观察易犯错误，及时纠正老师提出的错误，积极参与到体育运动中去 xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx △ xxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx 腿并拢，屈膝半蹲，动作教学 同时两臂还原至体侧。第三拍，左腿向后踢起，离地3、重点讲解示范纠正错10-20公分，同时，易范错误，鼓励学生积极两臂经钱摆至侧上误，举，掌心相对。第参与运动 四拍，收手收脚，还原成立正姿势， 4，及时纠正自己的错误。 5，学生间相互交流，六七八拍，动作同，4、把学生分成四培养团队意识，体验方向相反 个小组，自主练集体活动的快乐 习，教师巡回指导 ▽▽▽▽▽▽ ▽▽▽▽▽▽ ▼▼▼▼▼▼ ▼▼▼▼▼▼ ★ 放松 结束小结 部分 下课 1，活动放松 2，小结课堂 3，宣布下课 1，活动放松 2，汇报位置 3，下课
第九套广播体操教案
商州二小 年级： 年级 课时安排： 2课时 教学内容 教学 目标 学习第九套广播体操第四节 1、认知目标：让学生初步了解广播体操在中学开展的意义，认识到广播体操的健身、健心作用。 2、技能目标：通过学习体侧运动、体转运动，提高学生的协调性，发展学生的灵敏素质。 重点 难点 课的部分 准 备 部 分 3、情感目标：促进身体全面均匀的发展，培养优美的身体姿势和体型。 提高学生的思想素养，培养学生良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质。 上下肢的协调配合 动作与节奏的协调统一 教学内容 一、课堂常规： 教师活动 学生活动 时间 10 分 钟 1、了解学生情况 1、体委整队，了解学生情况 2、向老师问好 3、认真听老师讲本1、体委整队、师生问好、 报告人数、检查服装。 2、向学生问好 2、教师宣布本课教学内 容。 3、安排见习生。 二、准备活动 绕田径场慢跑2圈 三、徒手体操 3、宣布本课内容 课内容 4、安排见习生 4、安排见习生 5、在老师的口令提示 下，认真模仿老5、、在口令的提示师动作 下带领学生做徒手6、认真做好各个部操，动作示范要正位 的徒手操 1、头部运动 2、体转运动 3、扩胸运动 4、弓步压腿 5、活动膝关节 6、活动手腕、踝关节 7、原地纵跳 确，动作幅度要大 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 6、徒手操的顺序应x x x x x x x x x x 由上至下 x x x x x x x x x x △ 第九套广播体操第四、五1、教师讲解动作技1、认真听取老师宣节 术要求与方法 布本节课的内容 2、认真听老师讲解 基 本 部 分 第五节，体转运动（4× 8），第一拍，左腿向侧迈 出，比肩稍宽，同时，两2、教师进行分解动模仿动作 臂侧平举，掌心向下。第作教学 二拍，下体保持第一拍姿 势，身体向左转90°，同 3、认真听，观察易犯错误，及时纠正老 30 分 钟 时，双手胸前击掌两次 3 、重点讲解示范易师提出的错误，积极第三拍，上体向右转范错误，纠正错误，参与到体育运动中180°，同时，双臂伸直鼓励学生积极参与去 至侧上举掌心向内 运动 第四拍，左脚还原成立正 姿势，同时，身体转正， 4、按老师的分组进行练习，互帮互学，两臂经侧还原至体侧。五4、把学生分成四个掌握动作
第九套广播体操完整教案
