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全民健康生活方式行动健康支持性环境建设
实施方案
一、目的
通过全民健康生活方式行动健康支持性环境建设活动,广泛动员社会力量,营造健康生活方式支持性环境,普及健康生活方式相关知识,提供健康生活方式行为指导,培养民众健康意识和健康行为能力,最终提高居民健康水平。
二、建设目标
2017年创建全民健康生活方式行动健康支持性环境健康学校、健康小屋(健康加油站)、和健康主题公园。
(一)健康学校:适用于开展全民健康生活方式行动健康支持性环境建设工作的各类中小学校。
(二)健康小屋(健康加油站):适用于提供自助健康检测服务,普及健康知识,促进慢性病的早期发现,引导大众养成自我管理健康意识的场所。
(三)健康主题公园:适用于含有健康元素,可供居民开展健身锻炼,获取健康相关知识和技能的公园。 三、建设容
(一)健康学校 1.组织管理
(1)建立健全组织机构,由校领导、校医、骨干教师等成员组成学校健康促进领导小组和工作组,校领导任组长,领导小组职责分工明确。
(2)制定相关工作制度,包括无烟学校制度、学生健康管理制度、安全制度、体育活动制度等。
(3)制定健康学校建设工作计划、实施方案、进度安排。 (4)把健康学校建设工作纳入到学校目标责任制管理,每学年至少有一次健康促进工作会议。
(5)学校至少有1名专职或兼职人员负责学校卫生管理工作。
2.环境建设
(1)校园环境优美、整洁、无烟。
(2)学校各项学习、运动和生活设施达到《学校卫生工作条例)所规定要求。
(3)校园可能发生危险的地方有明显的警示标志。 (4)校园没有零食售卖点。 3.活动开展
(1)以班级为单位健康教育课程开课率达到100%,学生每学期上健康教育课至少达到2学时。容包括健康生活方式、常见病、传染病和慢性病防控等相关容。
(2)学生每天在校体育活动时间达到教育部规定的不低于1小时的要求。
(3)有食堂的学校,食堂应达到食品卫生安全要求,有专职/兼职营养师,提供学生营养餐。无食堂的学校,必须从具有营养餐配送资格的单位订购学生营养餐。
(4)每个年级至少有一名健康生活方式指导员,由老师或学生担任,每月开展健康生活方式宣传与指导活动至少1次。 (5)学校每年利用校园广播、校园刊物、宣传栏等开展健康生活方式容宣传不少于4次。
(6)学校每年在全国学生营养日、全民健康生活方式日、全民健身日、全国爱牙日、世界无烟日、全国高血压日等宣传日组织开展全民健康生活方式宣传活动,每年不少于3次。 (7)学生每学期至少参加2次学习健康技能的活动。 (8)学校通过家长会、家长信、短信平台等途径向学生家长开展健康教育活动,每年不少于2次。
(9)邀请社区卫生服务中心、交通安全等部门参与学校健康活动,每年至少2次。 (二)健康小屋(健康加油站)
1.设置原则
位置便利,标题醒目,有相对独立的开放空间,设备操作简便,
适宜自我检测。
2.设置要求
(1)必备测量工具,包括身高、体重、腰围、血压、体重指数(BMI)等测量工具和设备。
(2)可选测量工具,包括体脂、血糖、心血管功能、肺功能等测量工具和设备。
(3)各种测量设备配有使用说明图解及使用注意事项,悬挂各种检测结果的正常值参考围。
(4)结合测量指标,健康小屋(健康加油站)设有宣传图画和展板,及可供居民自行取用的健康宣传资料,包括维持健康体重,高血压、糖尿病、心脑血管疾病防治等容。
(5)有条件的地区可将健康小屋(健康加油站)的自测结果纳入个人健康信息系统。 3.管理措施
(1)测量设备有专/兼职人员管理和维护,确保设备正常使用。
(2)有专/兼职人员指导群众使用各种测量设备。 (3)每年至少更新1次健康小屋(健康加油站)宣传资料的容。
(4)鼓励提供健康咨询、个性化健康指导。
(5)鼓励有条件的地区定期对健康小屋(健康加油站)的使用情况进行评估。
(三)健康主题公园
1.设置原则
位置便利,环境优美,人员流动量大,免费开放。 2.设置要求
(1)健康主题公园设置符合中华人民国行业标准《公园设计规》(CJJ48-92)的要求。
(2)有醒目的健康主题公园标志,标注健康主题公园的总体概况,平面分布图和功能分区等容。
(3)有健康知识宣传区,因地制宜设置固定的健康知识宣传栏、宣传墙或宣传长廊等,容以宣传健康生活方式为主。 (4)有健身区,配有供居民锻炼的器材,如单双杆、扭腰训练器、臂力训练器、漫步机、健骑机、坐蹬器等,不少于5种。 (5)有供居民集体锻炼的场地。
(6)建设至少一条健康步道,健康步道的建设参照健康步道建设要求。
(7)有条件的健康主题公园可以设置健康小屋(健康加油站),健康小屋(健康加油站)的建设参照健康小屋建设要求。
(8)倡导公园禁止吸烟,打造无烟公园。 3.管理措施
(1)对健康主题公园的各项设施和锻炼器材等进行管理和维护,确保功能区设施正常使用。
(2)对公园各种设施应配有简单的使用说明和注意事项提示,引导居民正确使用。