辽宁省大连市旅顺口区 2020 届高三语文上学期期末考试试题
本试卷分第 I 卷（阅读题）和第 II 卷（表达题）两部分。满分 150 分。考试时间 150 分钟。
第I卷 阅读题 甲 必考题
一、现代文阅读（ 9 分，每小题 3 分）
围棋与国家 林建超
围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。 围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，因为其形制、内涵与中华文明 的源头相符。
围棋的产生和发展，始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。围棋不仅 对个人修身养性，而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征，民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶，这种地位不是任何 人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是人们在反复实践和比较中认识到的，是随 着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。最早有文献记载的围 棋活动是在春秋时期。从春秋到西汉，社会风气浮躁、趋利，具有运气性和刺激性、宜于赌 博的博累棋流行甚广，围棋处于受挤压的位置，但始终保持着顽强的生命力。东汉中期后， 社会风气转变，文明程度提高，思想更为自由，人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧， 围棋更加受到人们的喜爱和重视，而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱，到唐代时完全消 亡了。博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征，不能满足人们精神 生活的真正需求，而围棋在与它们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位是在与传统礼教观念斗争中确立起来的。围棋作为反映和体现人们心 灵自由的智力博弈活动，在很长一段时间里，被认为不符合传统伦理观念。后来，人们逐步 认识到这些观念都是不对的。从东汉中后期到魏晋时期，人们开始从生命意义上认识围棋的 价值，就把围棋作为自觉的艺术追求和精神宣寄的工具，并把它纳入儒士必备的艺技。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。人们在围棋活动的实 践中逐渐认识到，围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。弈棋活动的负面作用不能 归咎于围棋本身，而是人们自己对“度”的把握不好造成的。随着历史的发展，人们普遍肯
定了围棋的功能和价值，确立了围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位。 对围棋，不能神化，也不能矮化。正确
认识围棋价值的出发点，应当是“国艺价值观” 。
所谓“国艺” ，就是与国家民族有深厚渊源，上升到国家层面，能够反映民族精神需求的艺术 和技能形式。儒
家开始只承认“六艺” ，即礼、乐、射、御、书、数，其中没有围棋。到魏晋 时人们对“艺”有了崭新的认识，突破了儒家历来只重“六艺”的传统，把围棋纳入“艺” 的范围，围棋登入“国艺”的殿堂。事实证明，围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位，也只 有“国艺”一词才能相配。
（节选自《围棋与国家》 ，有删改）
1．关于围棋的起源和发展，下列说法正确的一项是（ ）（3 分）
A. 围棋发源于上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦，其形制弈法等都饱含着文明 母体的基因和特
征。
B. 围棋起源于中国，是黄河文明的产物，其产生和发展始终与弈者对自然、社会和人生 的思考感悟联系
在一起。
C. 围棋有一个漫长的发展过程，西汉时受社会环境影响而广泛流行，东汉时已深受人们 的喜爱和重视。 D. 魏晋时人们对 “艺”产生了新的看法， 人们对围棋也有了进一步的认识， 围棋登入 “国 艺”的殿
堂。
2．对围棋价值和地位的认识，下列表述不正确的一项是（
）（ 3 分）
A. 围棋作为民族文化的瑰宝、 高度智慧的结晶， 对个人修身养性， 对民族社会的群体心理产 生深刻影
响。
B. 围棋的价值和地位是在与掷彩博累活动的比较、传统礼教观念的斗争中，在社会实践 的比较中确立起
来的。
C. 围棋被纳入儒士必备的艺技，成为与礼、乐、射、御、书、数六艺共存的国艺，显示 它有着极高的社
会价值和社会地位。
D. 围棋作为“国艺” ，是一种与国家民族有深厚渊源、从国家层面上能够反映民族精神需 求的艺术和技
能形式。
3．下列理解和分析，符合原文内容的一项是（
）（3 分）
A. 围棋的地位不是任何人封赐的，也不是带有感情色彩的主观结论，而是随着人们对其 功能和价值认识
的深入逐步确定的。
B. 围棋因为符合我们民族的思想特征，能够满足人们精神生活的真正需求，在东汉中期 就凭借其本质上
的优势而盛极一时。
C. 人们自己对“度”的把握不好造成了围棋活动的负面作用，其实这些负面作用也与围 棋的娱乐、交际
等功能性弱点有直接关系。
D. 对围棋进行神化和矮化都是不对的，只要把“国艺价值观”作为认识围棋价值的出发 点，就能正确认
识围棋的“国艺”地位。
二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成 4~7题。
邹炳泰，字仲文，江苏无锡人。乾隆三十七年进士 ..，选庶吉士，授编修，纂修四库全书， 迁国子监司业。国学因元、明旧，未立辟雍，炳泰援古制疏请。四十八年，高宗
..释奠礼成，
因下诏增建辟雍。逾两年，始举临雍礼，称盛典焉。寻超擢炳泰为祭酒。累迁内阁学士，历 山东、江西学政。嘉庆四年，授礼部..侍郎，调仓场，剔除积弊。坐粮厅颜培天不职，劾去之。 六年，京察，特予议叙。军船交粮挂欠，已许抵补，后至者复然。炳泰虑年年积欠，与同官 达庆意不合，自具疏奏，诏斥其偏执使气，镌级留任。又奏监督轮值宿仓，仓役出入滋弊， 宜令于仓外官房居住，从之。十年，擢左都御史，迁兵部尚书，兼署工部，管理户部三库。
十^一年，兼管顺天府尹事。十二年，调吏部。十四年，加太子 ..少保。仓吏高添凤盗米事觉， 坐久任仓场无所觉察，褫宫衔，降二品顶戴，革职留任，久乃复之。十六年，署户部尚书。 寻以吏部尚书协办大学士。
炳泰在吏部久，尤慎铨政。十八年，铨选兵部主事有误，同官瑚图礼徇司员议，回护坚 执。炳泰力争日：“吾年已衰，何恋恋禄位？不可使朝廷法自我坏！
”自具疏白其故，上韪其
言，卒罢瑚图礼。既而有降革官捐复者二人，准驳不当，侍郎初彭龄论与不合，疏闻，上斥 炳泰无定见，镌级留任。又盗劫兵部主事姚堃于昌平八仙庄，诏以地近京畿，官吏阘阅，不 能治盗，罢炳泰兼管府尹事。及 __ 察，以中允、赞善降补。寻休致，归。二十五年，卒。
柄泰自初登第丕登权要之门浮沉馆职久之始跻卿贰.屡掌文衡称得土立朝不苟仁宗重之而 终黜。...
（选自《清史稿?列传第一百三十八》
4.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ A. 元、明、清时，贡士经殿试后，及第者皆赐出身，称进士。
B. 文中的“高宗”是乾隆皇帝的庙号。庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，如 高祖、太宗、高宗。
C. 礼部为六部之一，管理全国学校事务及科举考试以及藩属和外国之往来事。 D. 太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。 5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
3 分）
（
）
3分)
）
辽宁省大连市旅顺口区2020届高三语文上学期期末考试试题
