七年级上册
Starter Unit1 Good morning.
1. 早上(上午)/下午/晚上好。Good morning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语,称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如:Good morning , class!同学们,早上好!△Good night!晚安(晚间告别用语)
2. Hello, Frank! 你好,弗兰克。
3. A: How are you? 你(身体)好吗?
B: (I’m) fine/Very well/I’m OK. Thank you./Thanks. How are you? / And you? 我很好。谢谢。你呢?
A: (I’m) fine/OK, too. 我也很好。
4. thanks = thank you 谢谢
5. HB(铅笔芯)硬黑 CD光盘 BBC英国广播公司
Starter Unit2 What’s this in English?
1. What’s this/that? 这/那是什么? It’s a/an + 单数物品 (△不说This/That is...) 1)—What’s this/that? 这/那是什么? —It’s a ruler. (这/那是)直尺。 2) What’s this/that? 这/那是什么? It’s an apple. (这/那是)苹果。
2. What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说? It’s a/an + 单数物品 (△不说This/That is...) What’s this in English? 这用英语怎么说? It’s a jacket. 夹克衫
What’s that in English? 那用英语怎么说? It’s an orange. 橘子。
in + 语言:用某种语言
in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语
英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。 What’s the English for直尺?直尺用英语怎么说? It’s a ruler. 是ruler。
3. a 和an是不定冠词,只用在可数名词单数前面,表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前;an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音,而不是指字母。如:
a pen /pen/ 一支钢笔 (/p/为辅音音素) a UFO an orange /'?rind?/ 一个桔子 (/?/为元音音素) There/s an“l”and a“u”in the word “blue”.
4. P 停车场;停车位 NBA (美国)全国篮球协会 kg 千克 ;公斤
5. Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。 K – E - Y.
Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。 P – E - N.
注:please置于句末时,前面要加逗号。
Starter Unit3 What color is it?
1. What’s this/that? 这/那是什么? It’s V. 这是V。
V是字母,是专有名词,前面不必加冠词。
2. 问颜色:What color is/are...?
1) What color is + 单数名词?It’s /It is + 颜色. 2) What color are + 复数名词?They’re/They are + 颜色. 如:
1) What color is the key?(这把)钥匙是什么颜色的? It’s (It is)yellow. (它是)黄色的。
2) What color are the keys? 这些钥匙是什么颜色的?
They’re (They are) red.(它们)是红色的。
3. color 1) n.颜色
2) v. 给......着色,把......染成某种颜色 color sth + 颜色:把某物涂成……颜色 Color the pencil red. 把铅笔涂成红色。
4. It’s black and white. 它是黑白色的。
5. S 小号的 M 中号的 L 大号的
UFO 不明飞行物 CCTV 中国中央电视台 UN 联合国
6. The key is yellow. 钥匙是黄色的。
The是定冠词,表示“这(个),那(个),这些,那些” ,在元音音素前读/ ei: /,在辅音音素前读/ e? /。它可以用在名词前,表示特指说话双方都知道的人或物,或上文提到的人或物。 1) The book on the desk is mine. 桌子上的书是我的。(特指) 2) Where is the teacher? 老师在哪?(双方都知道)
3) He has a pen, the pen is black. 他有支钢笔,钢笔是黑色的。(指上文提到的事物)
Unit1 My name’s Gina.
1. 介绍自己:My name’s+名字 我的名字叫...... I’m+名字 我是......
2. 询问姓名
1) What’s your name? 你叫什么名字?
Alan艾伦。/ My name’s Alan. 我的名字叫艾伦。/I’m Alan. 我叫艾伦。 2) What’s his name? 他叫什么名字?
His name’s Eric. 他的名字叫埃里克。/He’s Eric. 他叫埃里克。( He’s = He is ) 3) What’s her name? 她叫什么名字?
Her name’s Mary. 她的名字叫玛丽。/She’s Mary. 她叫玛丽。 ( She’s = She is )
3. Nice to meet you. 见到你很高兴。(初次见面用语。) 回答:Nice to meet you. 或Nice to meet you, too.
4. How do you do? 你好!回答:How do you do? 你好!
5. Mr ,Mrs ,Miss 和Ms Mr ['mist?(r)] 先生
Miss [mis] 小姐,女士;(年轻未婚女子) Mrs ['misiz] 太太;夫人(用于已婚妇女姓名前) Ms. [miz] 女士
6. Is he Jack? 他是杰克吗? Yes, he is. 是的,他是。
No, he isn’t. His name’s Mike. 不,他不是。他的名字叫迈克。
7. Are you Helen? 你是海伦吗?
Yes, I am.是的,我是。/ No, I’m not. I’m Gina. 不,我不是。我是吉娜。
8. 英美人的姓名与中国人的姓名顺序相反,名在前,姓在后。如Jim Green, 名是Jim,姓是Green。
△名字:first name(第一个名字)或 given name
姓氏:last name(最后的名字)或family name(家族的名字) 全名:full name
9. 问电话号码:What’s your/his/her telephone number? It’s + 号码.
电话号码的读法:用基数词按顺序读出。“0”可读Oo或zero.
10. is/am/are的用法: I用am, you用are.
1) I am 14, how old are you? 我14岁,你多大了? is连着他/她/它
2) He/She is a student.他/她是个学生。What color is it? 单数用is,复数用are.
3) The key is yellow.钥匙是黄色的。
4)He and I are students. 他和我都是学生。
11. ID card 身份证 school ID card 学生证
12. Three and five is eight. 三加五等于八。 What’s nine and seven? 九加七等于几?
Unit2 This is my sister.
1. parent: father or mother 父亲或母亲 parents: father and mother父母(双)亲
2. 介绍他人
1) This / That is...这/那位是...... 2)These / Those are...这/那些是...... This is my friend Jane.这(位)是我的朋友简 That is my grandfather. 那(位)是我的祖父。 These are my brothers. 这些是我的兄弟。 Those are my parents. 那些是我的父母。
3. 指示代词
this / these 这/这些。一般用来指时间或空间上较近的事物。 that / those 那/那些。一般用来指时间或空间上较远的事物。
4. This is my friend. 复数:These are my friends. That is my brother. 复数:Those are my brothers.
5. Who’s she? 她是谁?She’s my sister. 她是我妹妹。 Who’s he? 他是谁?He’s my brother. 她是我哥哥。
Who’re they? 他们是谁?They’re my grandparents. 他们是我的祖父母。 Who’s = Who is; Who’re = Who are; She’s = She is; He’s = He is; They’re =They are
6. Oh, I see. 哦,我明白了。