小学四年级体育教案全集
合作探究、掌握技能重 点：个人能够掌握动作 难 点：全班能够掌握练习教师活动： 1、示范所学内容的动作过程。 2、讲解所学内容的技术要领和重点。 3、呼口令并巡回指导。 4、纠正错误动作。学生活动：
1、观看教师的示范、认真听教师的讲解，形成初步的印象 2、集体跟随教师的示范练习。 3、两人一组相互观察、纠正错误 3、小组以四人为单位相互学习。
4、进行展示，以提高练习积极性 组 织：以四列横队开始学习，以两人一组进行相互指导，以四人为小组提高学习积极性伸展柔韧、放松身体教师活动：
提出练习内容，要求。学生活动： 1、集体完成练习内容。
2、两人一组进行互帮互助的练习。
3、以小组表演的形式提高积极性组 织：四列横队、两人一组、四人一组场地器材：
田径场课后小结: (1)学生的积极性很高,但是在纪律方面有待改进、 (2)学生比较听话,但是在个人的身体姿态方面存在一些
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小问题,有待改善、 (3)比较听话,表现的还比较好不管是纪律还是自身的意识、第2课学习目标：在徒手、队列等练习中保持正确的姿势学习内容：徒手、队列等练习学习步骤：导入情景教师活动：
1、以小游戏《兔子赛跑》为开始。 2、踏步练习进行调整
3、复习一课的广播操学生活动： 1、在小游戏中尽量活动。 2、完成游戏中的比赛。 3、整齐的踏步练习组 织：
四列横队合作探究、掌握技能重 点：动作的正确性 难 点：动作能否更上节奏教师活动：
1、请把上一次课所学内容掌握的很好的学生给大家表演，同时进行表扬
2、示范本次课所要学习的广播操内容，并进行讲解。 3、呼口令，同时一自己的示范带领同学们学习 4、巡回指导，纠正存在的错误动作。 5、组织集体，小组练习学生活动： 1、集体跟随老师的示范与口令学习。
2、 两人为一小组进行互学、同时要帮助伙伴完成练习和纠正错误动作
3、以四人为一小组，进行互学。同时要比一比谁做的好。
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4、要勇敢表现自己。给同学们进行表演。组 织： 1、两人一组成散点练习。
2、四人一组进行练习素质练习、提高自我教师活动：组织小游戏进行素质练习 示范方法并讲解要求 学生活动：相互帮助并督促完成 组 织：四列横队场地器材：田径场课后小结：
1、同学们的热情很高，队列练习时、有的同学的手没有摆成直臂、2、在做广播操的时候同学们的协调性不是很好、3、做头部运动的时候手不能伸直、第3课学习目标：在徒手操、队列等练习中保持正确的身体姿势学习内容：徒手操、队列等练习学习步骤：情景导入教师活动：
1、复习上一次课所学的广播操,教师呼口令、 2、教师组织学生进行互学、教师巡回指导、 3、组织学生进行已学内容的展现学生活动： 1、将已学的广播操进行集体练习、
2、相互间的互学要热情,要诚恳的帮助对方纠正动作、 3、要主动的展现自己组 织：四列横队集体练习后以散点练习 合作探究、掌握技能重 点：动作的正确性 难 点：动作能否更上节奏教师活动：
1、示范本课所学的广播操动作，讲解动作的要领和重难点。 2、 组织学生集体学习、先跟随教师的示范练习，然后跟随教师的口令习作。
3、教师巡回指导。学生活动：
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