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[精编]初二八年级语文上册第一学期 第六单元 课外古诗词诵读 主课件配套教案-人教部编版 doc

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词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词,又因句子参差不齐而称长短句,而最常见的是“词”这个名称,相当于我们现在的歌词。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称,叫“词牌”,如这首词的词牌就叫“如梦令”。 思考与讨论

1这首词写的是什么季节? 具体什么时间?分别从词中哪个词语可看出?

(夏季 黄昏) (“藕花”“日暮”)

2哪个词说明是在回忆往事?哪个字说明这件事难忘?

(常记) (常)

3词人一日出游,心情如何?从哪个词可看出?

(愉快、欢乐) (沉醉)

4这首词表现了作者怎样的思想感情?

(热爱生活,热爱自然,热爱美好事物。) 拓展阅读 如梦令

李清照 昨夜雨疏风骤, 浓睡不消残酒, 试问卷帘人, 却道海棠依旧。 知否,知否, 应是绿肥红瘦。

6.

[精编]初二八年级语文上册第一学期 第六单元 课外古诗词诵读 主课件配套教案-人教部编版 doc

词是古代诗歌的一个分支,原来也称曲、曲子词,又因句子参差不齐而称长短句,而最常见的是“词”这个名称,相当于我们现在的歌词。词,早先都是入乐的,要按照曲调的要求来写,所以作词又叫“填词”。每一个曲调都有一个名称,叫“词牌”,如这首词的词牌就叫“如梦令”。思考与讨论1这首词写的是什么季节?具体什么时间?分别从词中哪个词语可看出?(夏季黄昏)(“藕花”
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