程序设计智力挑战活动第一次测试
相关说明：
1.如果尚未掌握文件输入输出，请参考以下我们提供的一种方法进行文件输入输出。所有最终提交的代码，务必包含文件读写！
#include
freopen(\文件名.in\freopen(\文件名.out\...
fclose(stdin); fclose(stdout); return 0; }
2． 文件名（程序名和输入输出文件名）必须使用英文小写。 3． C/C++中函数 main()的返回值类型必须是 int，程序正常结束时的返回值必须是 0。
t1、排队领水（t1.cpp）
题目描述
学校的供水系统搞砸了，政府捐赠的的矿泉水刚刚送达，校长让班主任们排队领水，已知有n个班主任正在排队取水，李一夏的班主任不知道他在队伍的具体哪个位置，但他知道有不少于a个人在他前面，有不多于b个人在他后面，你能帮忙计算一下懒羊羊有多少个可能的位置吗？ 输入描述：（t1.in）
输入一行包含三个整数n,a,b。0<= a,b < n <= 100 输出描述：（t1.out）
输出一行包含一个整数表示可能的位置数 示例1 输入 3 1 1 输出 2
示例2 输入 10 1 3 输出 4
t2、箱子归位
题目描述
学校的中央广场是一块5*5的矩阵空旷广场，广场上有且仅有一个救助箱，每天放学前，李一夏都要把救助箱推回到广场的中心位置（第三行第三列），可以向上下左右四个方向推箱子，一次只能推动一个单位，请问李一夏要推几次才能把救助箱推回中心位置？ 输入描述：（t2.in）
输入5行，每一行5个整数，以空格隔开，数据保证只有一个1，代表救助箱，而且其他数都是0。 输出描述：（t2.out）
输出一行，包含一个整数，表示最少的推箱子次数。 示例1 输入 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 输出 3
t3、广告屏幕
题目描述
学校门口要架设一个矩形的广告屏，要求广告屏的总像素必须为n，还要求广告屏的长和宽最大可能的接近，而且宽不能大于长，找你来计算一下宽和长分别为多少？ 输入描述：（t3.in）
输入一行，包含一个正整数n表示像素点个数。(1 <= n <= 1000000) 输出描述：（t3.out）
宽和长，两个整数之间用空格隔开。 示例1 输入 8 输出 2 4
t4、不找零钱
题目描述
李一夏在商场买了一个帽子，要支付c元金币，商场一律不找零钱，李一夏手里有不限数量的面值a元的金币和面值b元的金币，请问牛可乐可以用金币刚好凑出总价c元吗？ 输入描述：（t4.in）
输入一行，包含三个整数a,b,c。a,b <= 100, c <= 10000 输出描述：（t4.out）
输出一行,如果可以输出”Yes”,否则输出”No”. 示例1 输入 3 2 7 输出 Yes
程序设计智力挑战活动第一次测试(4题)
