教 案
2008 - 2009 学年 第 2学期
学院系室 化学与环境工程系 课程名称 物 理 化学 计划学时 68 专业年级 07环境工程 主讲教师 贾 庆 超
安 阳 工 学 院
绪论
教学目的：
掌握理想气体状态方程的应用，理想气体的微观模型
掌握混合理想气体的分压定律及分体积定律 掌握饱和蒸气压的概念，熟悉物质在临界状态的特性 教学重点：理想气体状态方程、分压定律及分体积定律 教学难点：饱和蒸气压 教学方法：多媒体 教学课时:2
1、什麽是物理化学
物理化学是从物质的物理现象和化学现象的联系入手，来探求化学变化及相关的物理变化基本规律的一门科学。
---付献彩
物理化学——是化学科学中的一个重要分支学科。它是借助数学、物理等基础科学的理论及其提供的实验手段，研究化学科学中的原理和方法，研究化学 体系行为最一般的宏观、微观规律和理论的学科，是化学的理论基础。 2、物理化学的研究内容
(1)化学反应的方向、限度和能量效应 - 化学体系的平衡性
质
(2) 化学反应的速率和反应机理 - 化学体系的动态性质 (3) 化学体系的微观结构和性质 物理化学的分支学科
化学热力学 统计力学 结构化学
化学动力学
其他分支学科：电化学、表面及胶体化学、催化化学等。 物理化学原理应用于不同的体系，则产生了物理有机化学、生物物理化学、材料物理化学、冶金物理化学等。 3、物理化学的建立与发展 第一阶段：
1887-1920 s—化学平衡和化学反应速率的唯象规律的建立 19世纪中叶—热力学第一定律和热力学第二定律的提出
1
1850—Wilhelmy 第一次定量测定反应速率 1879—质量作用定律建立
1889—Arrhenius 公式的建立和活化能概念1887—德文“物
理化学”杂志创刊
1906 1912—Nernst热定理和热力学第三定律的建立 第二阶段：
1920 s - 1960 s——结构化学和量子化学的蓬勃发展和化学
变化规律的微观探索
1926——量子力学建立
1927——求解氢分子的薛定谔方程 1931——价键理论建立 1932——分子轨道理论建立 1935——共振理论建立
1918——提出双分子反应的碰撞理论 1935——建立过渡态理论
1930——提出链反应的动力学理论 第三阶段：
1960 s ---由于激光技术和计算机技术的发展，物理化学各领
域向更深度和广度发展 宏观 微观 静态 动态 体相 表相 平衡态 非平衡态
物理化学的主要发展趋势与前沿
强化了在分子水平上的 强化了对特殊集合态
的
精细物理化学的研究 物理化学的研究
分子动态 分子设计工程; 表面界面 非平衡态
(分子反应动力学; 物理化学 物理化学
分子激发态谱学)
4、物理化学学科的战略地位
(1)物理化学是化学科学的理论基础及重要组成学科
2
物理化学电子教案
