七年级信息技术全册教案（清华版）（下册） - 图文

第 3 课 动物的速度----工作表、单元格、填充柄 教材解读： 本单元由引言和课文两部分组成。 引言部分，通过“动物世界”的自然与生命之美引出本单元的学习内容。 课文部分，由“动物的速度”、“动物的力量”、“动物的体重”和“动物的聚会”四课组成，用Excel工具从动物的速度、力量、体重等方面引导学生对动物进行研究分析，主要内容是学习Excel数据处理软件的使用，从启动、认识界面、数据输入、数据运算、数据编辑、数据表修饰、数据统计分析、数据的图形化表达等多个方面掌握Excel的基本操作。 引导学生通过对动物的研究学习Excel数据处理软件，体验数据处理软件的强大功能；培养学生用数据进行科学探索的能力；培养学生用心去感受自然与生命之美。 教学重点是数据运算、数据表的修饰、数据的统计分析及数据图形化表达； 教学难点是函数概念及使用。 A类知识方面： 1、掌握启动、退出Excel的方法。 2、了解Excel窗口的组成。 3、掌握单元格、工作表、工作簿等术语的概念。 4、掌握如何建立一张简单的工作表。 5、掌握保存工作簿的方法。 B类技能方面： 1．使学生建立数据处理的概念。 2．培养学生的操作能力。 3．培养学生获取信息和解决实际问题的能力。 C类德育目标： 1．培养学生对知识进行迁移、运用的能力。 2．培养学生主动查找和获取信息的意识。 教学重点：数据运算、数据表的修饰、数据的统计分析及数据图形化表达； 教学难点：函数概念及使用。 计划课时数1 完成课时数：1 左手栏·教学板块（策略与过程） 教法：教师演示教学 教学设计与教学建议 教师展示如图3.1所示的动物运动速度统计表。要求学生讨论在Word中怎样绘制这个表格。 右手栏·学生个体的学习过程 学法：认真观察、记忆，动手操作实践 任务导航： 动物是人类的伙伴，与我们生活在同一个地球上，一直是我们关心的对象。动物的速度教师小结：如果需要对表格中的数据进行大量的更是让我们着迷，有的奔跑．有的畅游．有的计算，应用Word就不方便了。由此引出学习新的软飞翔，有的跳跃，尽展风采。我们收集动物运件——Excel电子表格软件。 动的速度．借助数据处理软件Microsoft Exce; 进行研究，能够获得更多的有价值的信息．见 教师介绍：Excel和Word一样，是MicrosoftOffice家族的成员，启动方法与Word相同。 图3.1。 1 ．启动Microsoft Excel 2003 依次单击“开始”→“程序”→Microsoft 教师提出要求：观察Excel窗口与Word窗口有Offiee Excel 2003 菜单命令，启动 Microsoft 哪些相同之处和不同之处。 结合Excel窗口，教师介绍单元格、行号、列号、名称框、编辑框以及工作表标签等专业术语。 教师展示含有多张工作表的工作簿。结合此工作簿介绍单元格、工作表、工作簿等概念。 教师提问：单元格、工作表、工作簿三者是什么关系? 教师介绍：按下Ctrl键，再按四个方向键，可以快速到达工作表各个边界。 教师要求学生找出表中共有多少行多少列。 Excel2003。 2 ．认识Microsoft Excel 2003界面 Microsoft Excel 2003界面与Microsoft Word 2003界面很相似，都有标题栏、菜单栏、常用工具栏、格式工具栏，但它们的编辑区有很大的不同，见图3.2。 智多星 单元格：单元格是Microsoft Excel的基本数据存储单元，数据可以是字符、数字、公式或者图形、声音等。 单元格名称：又称单元格地址，由列标教师演示在单元格中输入数据的方法。修改工作和行号组成，指明单元格的位置例如图3.2中的表标签。 在Excel中保存文件的方法与Word中保存文件的方法相同，Excel系统自动为文件添加的扩展名为“xls”。 B3单元格，就是指位于第B列第3行的单元格。 名称框：又称单元格地址栏，指示当前选定的单元格、图表项或绘图对象。 知识着陆 的数据处理软件。 2 . Excel工作簿由多张工作表组成，工作表中有行、列及单元格，单元格名称由形成该单元格的列标和行号组成。 3 . 用填充柄可快速向单元格输人有规律的数据。 4 . Excel工作簿的文件类型为xls。 活动单元格：指当前正在使用的单元格，1 .Microsoft Excel 2003是目前应用十分广泛在活动单元格的四周有一个黑色的方框，可在方框中输入或编辑数据。 编辑框：用来输入或编辑单元格或图表的值或公式。 工作表：工作表是指由65536行x256列构成的一个表格。包括单元格、行号、列标、滚动条和工作表标签。 视野拓展 工作簿：Microsoft Excel工作薄是用来储在高等动物中有很多奔跑高手，因追捕或逃命的存、处理工作数据的文件。在一个工作簿中，需要，它们练就了急速奔跑的本领，堪称生命的奇迹。 可以拥有多个工作表。 在平坦的草原上，非洲的猎豹能以每小时110千3 . 向工作表输入数据（步骤：略） 米的速度狂奔．比猎豹略差一点的是高鼻羚羊，每小时大约能跑100千米．但奔跑的耐力比猎豹还强。 在沙漠上，真正的奔跑英雄还是鸵鸟（见图3.10）。在沙漠中行走非常困难，就连长期生活在沙漠地带的“沙漠之舟”---骆驼，每小时也只能行走30千米，而现代最大的鸟---鸵乌，在沙漠中奔跑，每小时竟达60千米快马所不及。 智多星 在Excel中，对数据进行操作前要选中这些数据所在的单元格，常见的选中操作如图3.5所 示。4 . 给工作表改名（步骤：略） 5 . 保存工作簿（步骤：略） 课堂小结 1、单元格是工作表的基本组成单位，在单元格中可以输入各种数据。 2、工作表是由单元格组成的，一个工作簿中可以有多张工作表。 3、Excel以工作簿为文档文件，文件的扩展名为“xls”。 创造天地 1 .新建文件，完成以下操作。 ①新建Microsoft Excel文件，将工作表“Sheetl”改名为“动物的寿命”，见图3.11。 ②进入“中青网”httP：//m，查找大百科栏目，将动物的寿命数据复制到“动物的寿命”工作表，可分多次进行。 ③修改“动物的寿命”工作表中的数据，对形如“90一100”的数据，删除\”，留下最大值“100”。 ④添加“类型”栏目，并输人类型数据，如“哺乳类”、“鸟类”、“鱼类”、“爬行类”等。 ⑤保存文件，并取名为“动物寿命分析”。 2 .用Microsoft Excel创建鸟类飞行速度档案，设置名称、体重、生活环境、速度、图片等栏目，所有资料可上网查询获取。 教学反思

第 4 课 动物的力量----初识高效运作的函数 计划课时数1 完成课时数：1 教材解读： 本课主要内容由编辑计算公式、工具栏运算按钮、插入运算函数三部分组成，分别从三个途径，由易到难循序渐进地展示Excel的运算功能。编辑计算公式主要是学习加法、除法公式的编辑，体现数据处理的基本思想；工具栏运算按钮主要是常用函数的快速运算，体现数据处理方便快捷；插入运算函数主要是学习系统运算函数调用，体现数据处理软件的强大运算功能。本课的难点是插入函数的操作。 A类知识方面： 掌握求平均值函数的使用方法。 B类技能方面： 1．使学生掌握分析数据、处理数据的能力。 2．培养学生运用数据分析问题，进行科学探究的能力。 C类德育目标： 1．培养学生主动思考，积极探索的精神； 2．培养学生耐心、细致的作风。 教学重点：数据运算、数据表的修饰、数据的统计分析及数据图形化表达； 教学难点：是插入函数的操作。 左手栏·教学板块（策略与过程） 教法：教师演示教学 教学设计与教学建议 教师介绍求平均值函数是AVERAGE，它的使用方法与SUM函数相同。哪位同学来说一说？ 布置任务；自学课文23-26页，练习利用求平均值函数计算家畜的平均拉力。提醒学生注意选择数据区域的问题。【目标A1,B ，C1.2\\15分钟】 需要注意的重点问题： 系统默认的计算区域为D3-D31，D31为文字，非数据单元格，需要重新选择D3-D30，其他计算中也需要注意这一部分。 计算完毕之后选择单元格格式，将数值中的小数位数改为0，显示为整数，并自己尝试一下位数为1.2.3时显示的是什么？ 一、阅读p26、27智多星和知识着陆部分，回忆函数的使用方法【目标B1.2 ，C2\\10分钟】 右手栏·学生个体的学习过程 学法：认真观察、记忆，动手操作实践 任务导航： 在动物漫长的进化过程中，各自形成了特定的生存本领，其中有些动物靠力量取胜，如鳄鱼的咬力达到 1200 千克。在家畜中，牛和马多以拉力巨大而赢得主人的欣赏。在动物运动会上，牛、马、驴与六头大象展开了拔河比赛，我们收集了一些这方面的数据，并用Excel表进行研究，从中可得到一些有意义的结果，见图4.1。 二、阅读DIY部分，根据要求进行计数函数和求最 大值函数的计算。【目标A1\\B1.2 ，C1.2\\20分钟】 1 ．用加法公式计算六象的拉力（步骤：略） 1.求公畜数量和母畜数量； 2.分别计算各类家畜的平均拉力，先按照要求排序，将各类牲畜分开，在进行计算。 2 . 用“自动求和”命令计算马的拉力合计（步骤：略） 3 . 用算数平均函数计算平均拉力（步骤：略） 3.新建拉力分析工作表，用求最大值函数分别找出各 类家畜中最大拉力的家畜及相关资料，进行拉力分析。 结合Excel窗口，教师介绍单元格、行号、列号、名称框、编辑框以及工作表标签等专业术语。 教师展示含有多张工作表的工作簿。结合此工作簿介绍单元格、工作表、工作簿等概念。 教师提问：单元格、工作表、工作簿三者是什么关系? 教师介绍：按下Ctrl键，再按四个方向键，可以快速到达工作表各个边界。 教师要求学生找出表中共有多少行多少列。 教师演示在单元格中输入数据的方法。修改工作表标签。 在Excel中保存文件的方法与Word中保存文件的方法相同，Excel系统自动为文件添加的扩展名为“xls”。 智多星 当选中D32单元格后运行AVERAGE函数，系统默认的数据区域为D3~D31，即D32上面的所有数据。此时需要用户根据运算范围选择数据区域。例如：第2步就应该选择D3~D30区域。 在Numberl（参数1）编辑窗口（见图4.9)，可直接输入单元格区域D3:D30，按“确定”按粗进行计算。 函数是数学公式的简单表示形式，当给出运算数据时，计算机会根据函数内含的数学公式自动计算出结果，Excel提供了大量的含有各种运算功能的函数。 DIY 1 ．在Excel中，计数函数COUNT可用来计算选中区域内包含数据的单元格个数。试用知识着陆 1.Excel有强大的计算功能，提供了具有各种运算功能的函数。 2.常用函数有求和函数（SUM）、求算术平均数函数 （AVERAGE）、计数函数（COUNT）、求最大值函数（MAX） 等。 函数COUNT求参加研究的公畜数量和母畜数量。操作方法与函数AVERAGE的用法相同，函数的选取与结果参见图4.13。 2 ．选择“拉力分析”工作表，分别计算各类家畜的平均拉力。 提示：在“家畜的拉力”工作表中选择相关数据；新建“拉力分析”工作表；用求最大值函数MAX分别找出各类家畜中最大拉力的家畜及其相关数据，进行拉力分析。完成后的表见图4.14。