历史科组青蓝工程计划
建设高质量的教师队伍，是推进教育的基本保证。随着我校青年教师队伍的不断扩大，对青年教师，特别是刚刚走上教育教学岗位的青年教师的培养，己经成为我校工作的重心。如何使他们早日进入角色，尽快在教育教学方面步入轨道，成长为我校教育教学骨干的后备力量，从而实现学校的长远目标，是一项艰巨的课题。学校决定在我校开展“青蓝工程”活动，通过以老带新结队子，提高青年教师的综合素质。
历史科组现在拥有教龄不足三年的年轻教师8人，其中两年教龄者一人，一年教龄者四人，刚走出大学校门的毕业生三人，历史科组充分响应学校号召，以学校的办学理念为指导，以学校工作计划为总纲，制定本科组“青蓝工程”计划，并落实到位，注重充分发挥骨干教师传帮带的作用，帮助新教师尽快成长，促使他们早日成才，多出成果。 一、培养内容及措施
1、提高青年教师的思想素质。具体的做法是：指导青年教师开展自我读书活动，坚持记录学习收获，每位青年教师每学期必须自觉学习一本书、写一篇学习体会。
2、提高青年教师的教学水平。 帮助青年教师制订业务进修计划，熟悉所任课程各个环节的内容、制订授课计划、编写与修改教案，帮助青年教师提高课堂组织能力，提高讲课质量和
实践动手能力。指导青年教师参与教学改革、专业建设、课程建设与教学研究，指导他们做好教学总结。
3、提高青年教师的教科研能力。指导老师应指导青年教师撰写论文、帮助修改论文，选择适当的课题进行研究。 二、本学期结对情况安排： 总指导：xx科长
xx——xx（任职不足3年） xx——xx（任职不足3年） xx——xx（任职不足3年） xx——xx（任职不足3年） xx——xx（任职不足3年） xx——xx（任职不足3年）
三、具体工作要求： （一）对新教师的要求：
1、新教师必须虚心接受指导老师的指导，纳入“青蓝工程”管理。
2、认真备课：教案必须有完整的教学目标、教学过程设计、板书设计及课后反思。
3、认真上课：青年教师要提前把自己上课的时间报给指导老师，便于指导老师听课。
4、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。每学期听课不少于30节，其中听指导老师的课不少于10节。听完课后虚心向指导教师请教，并在听课本上详细记录听课笔记和心得体会。
5、要认真学习本学科教学大纲，要钻研教材，跟随指导教师的指导初步确定自己的教学研究方向。
6、要加强业务学习能力，博览群书，并做必要的读书笔记或读后感。勤于动笔记录身边的故事，积累自己的教学感受。 7、必须按规定认真参加各级师训部门的培训工作。鼓励年轻老师继续在业余时间对自己所教学科进行充电。 8、青年教师必须坚持练习“三字一画”及教师基本功。 （二）、对指导教师的要求
1、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感和老教师有承担培养新教师义务的要求，根据学校对新教师的具体要求，认真做好全面的指导和督促工作（如：指导备课、上课、课后反思、每周检查教案签字等）。 2、做好示范和引路的作用。如制订学期教学计划、教材分析、备课、上课、听课评课、评点批改作业、学科竞赛辅导等，辅导新教师上好汇报课和各类公开课。
3、了解青年教师教育教学工作中的困难和要求，尽力帮助解决。指导新教师加强学习，进行教育教学的科研。如指定、提供学习的资料，教科研课题的选订，教学故事及论文的撰写和修改等。
4、听新教师上课4节以上，写好听课记录。听完课后要随时点评。
5、指导教师不仅要在工作学习上帮助青年教师尽快成长，
历史科组青蓝工程计划
