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深入学习实践科学发展观活动心得体会
通过参加“深入学习实践科学发展观活动”以及认真学习，使我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪、新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。自从学校开始了后示范高中时代的“三次创业”， 学校进入了一个新的发展时期，教育教学工作在近两年取得了一定的进步，形成了良好的发展势头，但我们也清醒地认识到，学校的发展与人民群众对优质教育的需求之间仍有较大的差距。我们从学校的发展中既看到了成绩，增强了工作的信心，也看到了存在的问题，加大了继续解放思想、深入学习实践科学发展观的决心。下面就学校发展谈谈我的学习体会。
一、要打造一支高素质的、高效能的教师团队。 学校要发展，教师必须先发展。每一所学校在发展的过程中，都在努力地打造一支高素质的、高效能的教师团队，这是提高学校核心竞争力的有效途径之一，是学校的可持续发展的有利保证。我们努力通过构建学习、交流、展示等平台，促进教师的专业发展。同时在教师管理中只有坚持以教
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师为本，树立优化的管理理念、优化的管理方法，这样才能发挥教师积极能动性，才能建立高效的教师团队。 二、要树立以人为本的教育观念，关注学生成长。科学发展观的核心是以人为本，基础教育改革明确提出要树立以人为本的思想充分发挥学生的主体性。主体性是指学生受教育过程中，所表现出来的自主性、主动性、创造性。要发挥学生的自主、创造，就要求教师要改变自己的角色，为学生创设一种宽松愉悦的学习氛围，给学生快乐友爱的享受，充分发扬教学相长，积极营造一种具有真诚、热爱、理解为特征的课堂气氛，使学生能自由表达，自由参与，充分认识到自身的存在和价值。学生的成长和进步才是教育的本质和核心。
总之，通过这一段时间的学习，使我的思想认识有了新的提高，我要以认真负责的态度，改革创新的精神，求真务实的作风，立足本职岗位，勤学实干奉献，努力把科学发展观贯彻落实到工作的各个方面，为推动学校科学发展作出应有的贡献。 桂朝晖
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