大班下学期个人小结

大班下学期个人小结

大班老师实习个人总结

又要学期末，回顾半年来的工作，我深深地感到 ，教师的人生就要甘 于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁” ，这样才能浇灌出 鲜艳的“花朵”。

半年的集体生活，让孩子们学会了许多，也进步了很多。看着渐渐成 长的孩子们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种自豪感，欣慰 之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经验教训，与大家一起分 享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。 俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直接关系到每个孩子今后的成长， 而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其自 身必须具备良好的政治思想素质， 树立正确的世界观和人生观。我作 为一名年轻教师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等问题， 但每当别人提出意见、建议时，我都会进行反省，虚心接受，并以更 高的标准来要求自己。

孩子们做作业时我会提醒他们用正确的姿势写字， 进餐时我会提醒他 们安静进餐，不掉饭粒，午睡时帮助他们盖好被子并交会个别幼儿系 鞋带;在半日活动中我努力配合主班和生活老师做好准备工作，并在 半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、安全为一体的教学方式， 并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。本学期我还努力配合 吴老师排练六?一儿童节汇演的节目，我班孩子排练的团体操得到了 班内家长的一致好评。而我们老师为了迎接孩子们的节日也牺牲了一 个月的中午休息时

间排出大型舞蹈 《明天会更好》，看着孩子们兴奋、 快乐的表情，我忘记了排练时的辛苦和疲累。

引用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食， 现在我深刻的体会到我的精神粮食就是我的孩子们，他们的笑容、他 们的快乐。”

空余时间，我还经常在网上浏览幼教方面的网站， 以了解最新的幼教 前沿资讯及教学理念。我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大， 也很重视一切学习的机会，因为我知道只有不断接触新思想、新事物， 才能在工作中不断的自我创新。

在手、足、口蔓延增巨的情况下，我园很好的预防了。手、足、口病 在孩子间的蔓延。每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨 检制度，一摸、二看、三问、四查，认真填写交接 -班记录，家长们 看在眼里，记在心里。而在课堂上，我也多次强调要孩子们养成常洗 手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤， 我班宣 传栏上也多次温馨提示家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所， 长们的信任。

“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是 我的师长，我不懂的东西还很多，要学的东西还很多。通过这一次次 的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一 层楼。 通过这一学期的工作，我在其他同事的帮助下学到了不少东西， 但在 教学活动的语言组织上仍有许多不足之处。 我将在以后的工作中不断 的鞭策自己多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者 而不断

深得家

努力。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“新丁” ， 我觉得楼王中心幼儿园深得家长们的喜爱，还有着巨大的发展潜力。 现在，我已经融入了楼王幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一 样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的发展贡献自己的 一份力量。第二篇大班下学期个人小结《XX大班下学期工作总结》 第1幼儿园大班下学期班级工作总结 进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三 年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很 欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。 一、班级工作管理方面。

本学期我能严格遵守园里的各项规章制度，认真执行各种计划与要 求，以高度的责任心与职业道德，扎扎实实地做好各项工作。认真学 习园部工作计划，转变观念、提高认识，认真参加园部组织的各项学 习，关心时事、了解时政、养成多读书、读好书、多看报的良好习惯。 提高自身的服务意识，做到微笑服务、爱心服务、耐心服务，让家长、 幼儿真正感受到教师的服务热情，不断提高服务水平。能以主人翁的 态度来面对班级的各项事务，团结、学习、互助、乐于奉献，彼此间 经常沟通，有事大家商量，牢固树立幼儿第一的意识。从而促使班上 工作正常、有序、较好地开展。在主题活动、六一儿童节活动、毕业 典礼等活动中，我积极地参与，并积极投入节目的设计与排练中，以 身作则，凡事想在前，做在前，努力协调与组织好各项工作，我们大 班年级组的各项活动开展得有声有色。 作为一名年轻老师，在班级工 作中充分发挥其自身的

特点，敢说、敢做，勤于思考，勇于创新，在 班级环境创设、幼儿园公共环境创设、幼儿节目的编排、班级工作的 实施上，都付出了辛勤的汗水。作为主班的我，一方面承担着教学任 务，另一方面又是班集体的组织者和管理者，在各项工作中，我能主 动与其她老师经常沟通，达成班级管理中的各项共识，认真听取各位 教师的意见和建议，吃苦在前，乐于奉献。

二、教育教学工作方面。

1、 努力学习新知识，增强专业意识、提高科研水平。

我能通过看书、参观、培训等形式加强学习，并做到学以致用，不断 总结教育教学心得，认真学习新知识和教育反思，提高科研水平，努 力做到理论和实践相结合；操作和总结相结合。本学期，通过自己的 努力，在教学有了很大的进步。 2、 充分的课前准备工作

我积极的准备好教学具，打好每周的计划，经常上网查资料、为使教 育效果更加明显我们自制教学具。而孩子们对每次的教学活动投入的 极大的兴趣则使我们信心倍增。 3、 做好幼小衔接工作

这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最后一个学期了。 孩子从幼儿园到 小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的 繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况，称为 \困难期\。因 此，

本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。 面临大班毕业，我有意识地多向孩子介绍一些小学里的生活、学习情 况。使他们对学习生活有一定的了解，并盼望自己做个小学生，从思 想上做好入学准备。

尝试按照学校的作息制度来生活。上课时不入厕、不去喝水。午睡逐 渐少睡，晚上少看电视，准时上床休息，每天整理好自己的书包。

I

幼儿每人准备一只书包。早上背来，练习保管好自己的文具盒、手工 作品等物品，下午背回家去，自己整理书包。养成良好的学习习惯， 培养自理能力。通过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完 成老师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好 的与同伴进行游戏，遇到困难时能够和同伴们共同商讨解决问题的方 法，班级幼儿社会交往能力得到了很好的提高。

通过让幼儿自己来选择班长，尝试自主管理,让幼儿真正成为班级的小 主人。

三、家长工作方面。

1、 鼓励家长配合做好\幼小衔接\的准备工作，通过每周一次的\亲子作 业\让家长了解幼小衔接进展情况，及时了解幼儿发展水平。

2、 每一次的主题活动家长都能够积极参与，主动通过各种渠道为主题 的开展提供各种有价值资料，有了家长的参与，我们本学期的教育活动 真正做到了 \家园共育\。

3、 做好幼儿专访、约访、电访工作，及时与家长进行沟通，向家长汇报 幼儿在园情况，了解幼儿在家情况，努力达成教育的一致性。积极取