全国未成年人思想道德建设工作测评体系
（2019年版）
简 要 说 明
1.根据中央文明委2019年工作安排，以2018年版测评体系为基础，贯彻立德树人根本任务，落实培育和践行社会主义核心价值观、加强中国特色社会主义和中国梦学习教育的要求，制定本测评体系。
2.测评内容设置领导体制和工作机制（4条）、思想道德教育实践活动（5条）、学校教育（10条）、家庭教育和社会教育（5条）、营造良好社会文化环境（6条）共5个项目30条标准，测评总分为100分。
3.测评采用材料审核、实地考察、问卷调查等三种方法。
测评项目 测评标准
1）召开会议进行安排部署，制定下发专门的工作方案或责任分工；
2）积极发挥社区在未成年人思想道德建设中的作用，健全完善学校、家庭、社会“三
①
测评方法
1.领导体制和 结合”教育网络； 工作机制
3）本市（区）教育、民政、文旅、体育、团委、妇联、科协、残联、关工委等部门有常态化工作品牌或经验；
4）本市（区）范围内每年有1至2次未成年人思想道德建设工作检查考评。 1）未成年人熟知社会主义核心价值观“24个字”；
2.思想道德 教育实践活动
2）广泛开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动； 3）组织开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习宣传活动；
4）加强未成年人中华优秀传统文化教育，持续开展经典诵读和戏曲、书法、传统体育等进校园活动；
5）广泛开展学雷锋志愿服务活动。
②
材料审核
1）问卷调查
2）、3）、4）材料审核 5）材料审核、问卷调查
①考察当地未成年人思想道德建设工作安排部署情况。
②考察当地开展“新时代好少年”学习宣传、“传承红色基因”系列教育、中华优秀传统文化传承、学雷锋志愿服务、“劳动美”社会实践、“阳光成长”心理健康教育等活动情况。
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全国未成年人思想道德建设工作测评体系（2019年版）(1) - 图文
