腔肠动物和扁形动物 学习目标： 1.概述腔肠动物的主要特征。 2.概述扁形动物的主要特征。 3.举例说明腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。 4.关注血吸虫病等寄生虫病的预防。 学习重点： 1.腔肠动物、扁形动物的主要特征。 2.腔肠动物和扁形动物与人类生活的关系。 学习难点： 扁形动物的主要特征。 教学流程： 一、 回顾 1、生物的特征：需要营养，能进行呼吸，能排出身体内的废物，能对外界刺激做出反应，能生长和繁殖，除病毒以外都是由细胞构成的。 2、植物与动物的区别：能不能通过化合作用合成有机物。 二、 导入 从这节课开始，我们来学习动物。动物有千万种，如果一种一种来学，需要很长时间。为了方便研究，人们把动物按照共同的特征进行分类，一类一类的学。 首先，我们要学的是腔肠动物。 举一个大家比较熟悉的例子，经常吃的海蜇就属于腔肠动物。 大家想一下，自己见过的海蜇是什么样子的？结构简单，没有内脏的分化。 思考:固着在海中礁石的海葵,看起来宛如艳丽的花朵,因此有人称之为”海中之花”.然而,他们却不是植物,而是动物.那么它们是如何捕食的呢? 我们通过腔肠动物的一种代表性动物来研究以上问题。 三、互动授课 （一）腔肠动物（学生自学教材第3-4页，找出水螅的生活环境、形态及结构特点与生理功能，组织学生小组自行解决问题。） 1.水螅的生活环境是怎样的？ 水流缓慢、水草茂盛的清洁的淡水中 思考：如果一条小溪中原来有水螅生存，现在却采集不到，你认为最可能的原因是什么？ 水体受到污染 2.水螅的形态有何特点？ （1）身体几乎透明，长约一厘米。 （2）螅体呈圆筒状，一端附着在水草上，另一端有口，口周围有5-12条柔软细长的触手。 （3）身体只能分出上下，分不出前后左右背腹，辐射对称。 辐射对称： A、 定义：经过身体纵轴，可有许多个切面将身体分为对称的两部分，叫辐射对称。 B、 举例：人、鱼、鸟是辐射对称吗？除了腔肠动物，还有哪些是辐射对称的？海星 C、 作用：便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。 3．水螅身体结构
（1）水螅的体壁是由两层细胞组成的——外胚层和内胚层。内外胚层之间还有一层没有细胞结构的中胶层，填充着它们分泌的胶状物质。
（2）由内胚层细胞围绕成一个空腔，叫做消化腔。消化腔是与口相通的，无肛门。 （3）外胚层有多种细胞，如刺细胞，在触手处尤其多。 4．生殖
出芽生殖（温度适宜、营养条件良好）或有性生殖
5.水螅如何完成捕食和御敌？（联系海蜇蜇人进行理解）
触手捕食，刺细胞受到刺激，刺丝囊内的刺丝发射出来，囊内有毒液。 6.推测水螅是如何消化和排泄的？
饥饿状态的水螅，触手伸长捕食水蚤送入口中。消化腔中有细胞分泌的利于消化的酶，可将水蚤消化为小的食物颗粒，然后再被细胞吞入进一步消化，没有消化的残渣经口排出体外。
引导学生对比各种腔肠动物，总结出主要特征。学生讨论并熟记。 7、腔肠动物的主要特征：
身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门 。 8、腔肠动物与人类生活的关系 （1）海蜇：食用
（2）珊瑚（珊瑚虫分泌的石灰质）、水母：观赏 溪水中除了有水螅，还有什么呢？
（二）扁形动物（引导学生阅读教材第6页前三段，就涡虫的生活环境，结构形态及主要的生理功能。回答下列问题：）
大家猜一下，扁形动物有什么特点？（字面意思） 1、涡虫生活在哪里？ 洁净富氧的海水或淡水中 2、形态结构
(1)身体背腹扁平，形状像柳叶，体长1-1.5厘米，背面灰褐色；体前端呈三角形，前端背面有一对可以感光的黑色眼点；体后端稍尖。(2)用解剖针将虫体翻至腹面向上，可见其腹面较扁平，颜色较浅。（3）腹面有口，口内有一个管状的咽，咽可从口内伸出，咽下接肠。 （4）有口无肛门。
（5）两侧对称（左右对称）涡虫是首先出现两侧对称、三胚层的动物。 A、定义：经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分。
B、特点：大多数动物，可以分出前后、左右、背腹，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，使身体定向运动，身体两侧或腹面通常有专门的运动器官。运动更加准确、迅速、有效，有利于动物运动、捕食和防御。 3、捕食和排泄
咽伸出口外，捕食水中的小动物。肠分泌消化液，使之溶为液状物，再吸入肠内，进行消化。不能消化的食物残渣，仍由口排出。无肛门。
大多数扁形动物不是像涡虫这样自由生活，而是寄生在人和动物体内。如华支睾吸虫病，绦虫，血吸虫。 华支睾吸虫
引导学生自学华枝睾吸虫的图片，让学生看图并参考教材完成以下问题。 1、它的消化器官有何特点？
口位于吸盘中央，食道短，消化道简单。 2、它的生殖器官有何特点？ 雌雄同体，自体受精和异体受精。 3、它是怎样感染人体的？什么是寄生？ 第一中间宿主为淡水螺类，如豆螺、沼螺、涵螺等，第二中间宿主为淡水鱼、虾。成虫寄生于人和肉食类哺乳动物的肝胆管内 有些人喜欢吃生鱼片等食物，你认为是否安全？为什么？ 不安全。生鱼片中可能含有华支睾吸虫的幼虫，若不将鱼煮熟直接食用，有可能会感染华支睾吸虫病。 猪肉绦虫 身体呈带状，由许多节片构成，身体前端有一个特化的头节，有吸盘、小钩等结构，用以附着在寄主肠壁上。感觉器官完全退化，消化系统全部消失，生殖系统高度发达，在每一个成熟结片内都有雌雄生殖系统，繁殖力极强。 有两个寄主。猪吃了含绦虫虫卵的食物后，虫卵在消化液的作用下孵出，钻入胃壁或肠壁，经血液和淋巴带到身体各部，多在肌肉中发育为囊尾蚴，俗称米猪肉或豆猪肉。人吃了米猪肉后，会被感染，发育成成虫。成虫寿命可达25年。 血吸虫 人感染血吸虫主意由于接触疫水，消灭钉螺是防控血吸虫病流行的重要环节。 虫卵——幼虫（毛蚴）——钉螺——幼虫（尾蚴）——水中，钻入人体皮肤 分析各种扁形动物，总结扁形动物的主要特征。 扁形动物的主要特征： 身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门 （三）课堂小结，总结腔肠动物和扁形动物的代表动物及主要特征。 四、课后作业 辐射对称： 板书设计： 1、定义 5.1.1腔肠动物和扁形动物 2、举例 一、腔肠动物 3、作用 1、代表动物：海蜇、海葵、海月水母、水螅 左右对称： 2、水螅：（1）生活环境 1、定义 （2）形态及结构特点 2、举例 （3）生殖 3、特点 （4）捕食和防御 （5）消化和排泄 3、主要特征：身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。 4、与人类关系：食用，观赏。 二、扁形动物 1、涡虫：（1）生活环境 （2）形态结构 （3）捕食和排泄 2、与人类关系：（1）华枝睾吸虫 （2）猪肉绦虫 （3）血吸虫 3、主要特征：身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门。 课 后 反 思
新人教版八年级生物上册《腔肠动物和扁形动物》教案
