沪科版物理八年级全一册-第十章 机械与人复习练习题（有答案）
机械与人复习
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一、梳理?考点扫描
完成情况
知识点1 课标要求
例1．在探究“杠杆的平衡条件”实验中，所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。
（1）将杠杆装在支架上，发现杠杆右端下沉，如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了，杠杆右端仍下沉，此时应将杠杆左侧的平衡螺母向 调，直到杠杆在水平位置平衡为止。
（2）某同学进行正确的实验操作后，得到的数据为F1=6N、L1=20cm、 F2=4N和L2=30cm。该同学根据这些数据能否得出探究结论？ 。理由是：
图1
杠杆的平衡 （3）使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验，也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案与杠杆在水平位置做实验的方案相比较，你认为哪种实验方案好并说明理由： 。
（4）如图1所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆 端将下沉。
例2．如图所示，使用中属于费力杠杆的工具是（ ）
例3.下列说法中正确的是（ ） A．机械效率越高，机械做功一定越快
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B．做功越多的机械，机械效率一定越高 C．功率越大的机械做功一定越多 D．做功越快的机械，功率一定越大
例4．用如图3所示的滑轮将重3N的物体匀速提升10cm，如果动滑轮的重为1N，则下列说法正确的是（ ）
A．拉力F=2N
B．拉力F=1．5N
F C．绳子向上移动的距离为10cm D．绳子向上移动的距离为5cm 例5．以下事例中，重力做功的是（ ）
A．冰球在水平的冰面上滚动 B．皮划艇在平静水面快速滑行
图3
C．跳水运动员下落 D．举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动
例6．在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示。 序号 1 2 2 4 钩码重G/N 钩码上升的高度弹簧测力计 h/cm 5 8 的示数F/N 0.6 1．1 弹簧测力计移动的距离S/cm 25 （1）在表格的空格处，填上合适的数据。 （2）在图中4用笔画线代替细绳组装滑轮组。
（3）第1次实验测得滑轮组的机械效率为 。 （4）如果将重为3N的钩码挂在同一滑轮组下，根据题中已有的信息可以判断出这时滑轮组的机械效率应在 范围内。
例7．上海自主研发了一种氢燃料汽车，它使用氢气代替汽油。在一次测试中，汽车在水平路面受到2400N的水平牵引力，5min内匀速直线行驶了9000m。汽车牵引力所做的功和功率是多少？
例8．如图5所示，拉力F=80N，物体重G=120N，若绳子自由端匀速拉动
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F G 图5 图4
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的距离s=4m，物体被提高的距离h=2m，求：
（1）拉力所做的有用功； （2）拉力所做的总功W总； （3）该滑轮组的机械效率η。
二、要点·聚焦突破
高频考点1：杠杆及其平衡条件 方法归纳：简单机械中作图题
简单机械与生活实际联系紧密，作图题有两类：一是杠杆力臂的作图，二是滑轮组设计。其作图步骤如下：
1．画杠杆力臂：
变式训练1：如图所示，画出使杠杆AB在图示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。
确定支点
画力的作用线
从支点到力的
作用线画垂线
力臂是支点到垂足的距离
高频考点2：滑轮及滑轮组
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变式训练2：画出使用滑轮组提起物体时最省力的绕绳方法。
高频考点3：功和功率
方法归纳：功、功率的理解与计算
1．功包含两个必要因素：力F和距离s，且是同一方向上的F和s，缺一不可。 2．在解决一些有关运动物体的功率问题时，应用P=Fv更简便，如汽车上坡时，在输出功率P一定的情况下，可以通过减缓运行速度v来增大牵引力F。
变式训练3：木块在大小为5N的水平拉力作用下，10s内在水平面上沿拉力方向前进2m，拉力做功为 J，功率为 W；若木块重15N，在此过程中重力对木块做功为 J。
高频考点4：正确理解机械效率 方法归纳：机械效率的计算： （1）准确判断有用功和总功：
①用滑轮组提升物体或在粗糙平面上拉动物体时，拉绳子自由端的力F所做的功为总功，一般用W总=FS表示，而克服重力或水平的摩擦力所做的功为有用功，一般用W有=Gh或
W有=fS表示。
②沿斜面推动物体时推力F是利用斜面升高物体，是对机械做功，为总功，一般用W总=Fl表示。物体在竖直方向上升高了h，所以W有=Gh。
（2）滑轮组机械效率的计算：
①将W有=Gh，W总=Fs=Fnh代入机械效率公式得η＝G/nF*100%
②如果滑轮组不是用来提升物体，而是拉着物体水平运动，则不能用上式计算机械效率，应该用η=W有/W总*100%=f/Fn*100%，f为物体受到的摩擦阻力。
变式训练4：如图所示物体A被滑轮组拉着在水平地面上5s内匀速直线运动了2m，它受到地面的摩擦阻力是96N，绳端拉力F为40N，则A物体的运动速度是 m/s，拉力F的功率是 W，该滑轮组的机械效率是 。
三、训练?智能升级
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（一）基础题组
1．在如图6所示的杠杆中，O是 若F1是动力，则F2是 ，动力臂是 ，阻力臂是
2．图7甲所示的杠杆是平衡的。若如图7乙所示，在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体，杠杆（ ）
A．仍能平衡
B．不能平衡，A端上升 C．不能平衡，B端上升 D．无法判断
3．筷子是常用的餐具。根据所学知识可知，使用筷子时（ ）
A．省力，费距离 B．省距离，费力 C．省力，省距离 D．费力，费距离
4．利用如图8所示的甲、乙两滑轮组，分别把质量相等的重物匀速提升到相同的高度，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间的摩擦，则（ ）
A．F1＝F2 B．F1> F2 C．F1< F2
D．F1与F2的大小关系无法确定
5．甲同学体重600N，乙同学体重500N，他们进行登楼比赛。甲跑上五楼用30s，乙跑上五楼用24s。则下列判断正确的是（ ）
A．甲比乙做功少 C．甲比乙做功快
B．甲比乙做功慢
D．甲、乙做功快慢无法比较
G 甲
G 乙 F1 F2 图7 F1
图6
B C D F2 A O 图8
6．用大小为F的水平拉力，拉着物体M由静止开始，在粗糙的水平地面上运动一段距离，F做功为W1，功率为P1；若仍用水平力F拉M在光滑的水平地面上运动相同的距离，F做功为W2，功率为P2．那么（ ）
A．W1＜W2 P1＝P2 C．W1＞W2 P1＝P2
B．W1＝W2 P1＜P2 D．W1＝W2 P1＞P2
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图9 1N 2N
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