古代诗歌鉴赏专题 南阳期末
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14-15题。
终南别业 王维
中岁颇好道，晚家南山陲。 兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。 偶然值林叟，谈笑无还期。
14、下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．作者进入中年以后即开始厌倦世俗生活，信奉佛教，晚年便归隐于终南山，“南山
陲”指他的别墅所在地。
B.作者经常独自一人游山赏景，自得其乐，“胜事”指的是山中美景。
C．颈联具体描写游玩的情景，作者沿着山溪走到水的尽头，便坐下来欣赏白云从山间
升起，闲适之情溢于言表。
D.作者在游山过程中偶然遇到一位老人，与之谈笑甚欢，竟舍不得让老人回去了，由
此可见作者的悠闲和热情。’
15、颔联中最精炼传神的是哪两个字？请结合作品简要分析。(6分) 14. D（“舍不得让老人回去”错，“热情”之说不当）
15. （6分）两个字是“独”“空”。（2分，每个1分）“独”，只身一人，诗人独自游山，随兴而为，自由自在，满眼美景不需与人共享，只求自己心会其趣而已。（2分）两字传神地写出了诗人归隐生活自得其乐的闲适情趣。（2分）（意合即可）
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
早发剡中石城寺
赵嘏
暂息劳生树色间，平明机虑又相关。 吟辞宿处烟霞去，心负秋来水石闲。 竹户半开钟未绝，松枝静霁鹤初还。 明朝一倍堪惆怅，回首尘中见此山。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项
A. 首联写诗人宿于石城寺中暂息尘世奔忙，而次日黎明因要离去内心又为尘世思虑所扰。
B. 颔联写诗人辞别山中宿处时烟霞散去，他为辜负这水石静美的秋景而深感遗憾。
C. 尾联写诗人辞别之际想象明朝会为离别此地倍加惆怅，只能回望此山以慰藉情怀。
D. 作品以时间为序结构全篇，熔叙事、描写、抒情于一炉，情意自远，饶有韵味。
15. 请结合全诗，赏析这首诗的颈联。
【答案】14. B 15. ①写景上视听结合。竹编的门半开半掩，寺院晨钟声隐隐在回荡，松枝在雨后苍翠而宁静，白鹤刚刚飞回停歇，描绘了一幅山林清晨图景，营造出幽深、静谧、出尘的氛围。 ②借景抒情（或“融情于景”）。通过描绘竹门半掩、寺院晨钟隐隐回荡、雨后松林苍翠宁静、白鹤刚刚飞回的清幽静谧的景象，寄托了诗人对山中世界的喜爱。 ③反衬（或“对比”“衬托”）。“松”“竹”象征高洁，“鹤”象征闲适，与俗世中奔忙忧劳的自己形成对比，呼应尾联末句，表达自己在世俗中奔走时内心的无奈、凄苦。 ④巧妙扣题。“竹户半开”，可见更有早起之人；“钟未绝”，表明时间尚早，都照应了题目“早发”二字，用笔绵密严谨。 ⑤前后呼应（或“与尾句呼应”“结构缜密”）。颈联描写了山中优美宁静的景象，与末句在尘世中回首遥望“此山”相呼应，表达了对山中闲适生活的喜爱和留恋。⑥用词精当（或“精于炼字”）。“静”字表现了松间的宁静，“霁”字写出了雨后的清新，渲染出了静谧、出尘的氛围。 【解析】
【14题详解】
此题综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的能力，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中B项，“辞别山中宿处时烟霞散去”错误，“烟霞”，泛指山水、山林；“去”，离开；该句意为诗人辞别宿处的山水胜景离去。故选B。 【15题详解】
此题考核综合赏析诗句的能力，答题时注意从遣词造句、手法的运用、意境的创设、情感的表达、意象的选取等角度分析，此题“竹户半开钟未绝，松枝静霁鹤初还”句编的门半开半掩，寺院晨钟声隐隐在回荡，松枝在雨后苍翠而宁静，白鹤刚刚飞回停歇，描绘了一幅山林清晨图景，营造出幽深、静谧、出尘的氛围。从写景的角度看是“视听结合”从抒情方式的角度是“借景抒情”；从意象选取看，“松”“竹”象征高洁，“鹤”象征闲适，表达自己在世俗中奔走时内心的无奈、凄苦；从结构看，前后呼应，紧扣标题，还可从炼字的角度分析。
【点睛】综合赏析诗句注意内容和形式的角度分析，内容上从意象的选取、意境的创设、构思的精巧、情感的表达的角度进行分析，形式上从遣词造句以及艺术手法的运用上分析。
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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
送萧处士游黔南 白居易
能文好饮老萧郎，身似浮云鬓似霜。 生计抛来诗是业，家园忘却酒为乡。 江从巴峡初成字，猿过巫阳始断肠。 不醉黔中争去得？磨围山月正苍苍。
14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．首联上句“老萧郎”照应诗题人物；下句用比喻手法，对人物进行生动形象的刻画。
B．颔联下句写萧处士痛饮美酒，不思恋故园，为下文写萧处士即将前往黔南作铺垫。
C．诗歌前四句着力刻画萧处士的形象，点明其能文好饮、年事渐高、四处漂泊的形象。
D．诗中写“巴峡”“猿”，与“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的感情基调相似。
15.诗的最后两句表现了怎样的思想感情？请简要分析。（6分） 14. B(“痛饮美酒，不思恋故园”说法不妥，应该是四海漂泊，思念家乡时，以酒寄情)
15.①依恋与不舍。劝即将远行的友人一醉方休，表现了饯别的款款深情，对友人的依恋与不舍。②关切与担忧。诗歌尾联以景结情，月光朗照，磨围山色苍苍，辽阔无边，暗含对友人前路漫漫、旅途劳顿的关切与担忧。（每点3分，其他答案酌情给分） 信阳高中期末
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14～15题。
野菊 李商隐
苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。 已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉？ 细路独来当此夕，清尊相伴省①他年。 紫云②新苑移花处，不取霜栽③近御筵。
【注】①省：记，忆。②紫云：指代中书省。令狐楚、令狐绚父子曾对李商隐有知遇之恩，令狐绚时任中书舍人。③霜栽：指野菊。 14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A.这首诗和《锦瑟》一样，都体现了作者诗歌幽约细美的艺术风格。 B.竹、椒、雁、蝉等意象凄美，寓情于景是本诗最主要的表现手法。 C.颈联将“此夕”与“他年”对照，暗含着作者对身世的无限感慨。 D.尾联表面写野菊不被人取用，实则暗指旧友不能向朝廷引荐自己。
15.本诗第二句“微香冉冉泪涓涓”历来为人称道，请赏析此句的妙处。（6分） 14. B B项，“寓情于景是本诗最主要的表现手法”说法错误，本诗最主要的表现手法是托物言志。故选B。
15. ①运用比喻，将菊花上的露珠比作泪水，生动贴切。
②运用叠词，“冉冉”“涓涓”，由外在环境写到内在心境，节律优美，音韵和谐。
③运用双关，“微香”既指花香，也暗指自己保有的高尚品格、美好才情；“泪”既指露珠，也暗指自己身世悲苦。含蓄形象。
④奠定感情基调，为后文的“悲”“忍”“不取”等情感作铺垫。 （每点2分，答出3点即可） 河南省八市学评第二次测试 古代诗歌阅读
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
酬程近秋夜即事见赠
韩翃
长簟迎风早，空城澹月华。 星河秋一雁，砧杵夜千家。 节候看应晚，心期卧亦赊。 向来吟秀句，不觉已鸣鸦。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联前一句“迎风”二字写出一片萧瑟的声响，这声音也衬托出秋意的浓重和秋夜的沉寂。
B. 首联最后一句“空城”是说城中空无所有，空城寂寂，月色凄迷，是对诗人心情的绝妙写照。
C. 颈联前一句“看”和“应”均为揣测之辞，看来节候已入晚秋，此句使用揣测之辞。
D. 颈联后一句一个“卧”字定下全诗的感情基调，道出悲秋原因：由于卧病，而使心愿落空。
15. 请赏析本诗领联“星河秋一雁，砧杵夜千家”的精妙之处。 【答案】14. B 15. ①“星河”是寂寥的，“一雁”是孤独的，“秋夜”是清冷的，三种事物连缀成文，构成幽深的意境，融情于景，表达了心情的孤寂。②“砧杵夜千家”，捣衣声声，反衬出秋夜的沉寂。③诗人巧借秋声秋色以渲染愁怀。 【解析】
【14题详解】 试题分析：该题是对诗歌的综合考查，涉及炼词炼句，内容的理解，情感的把握，手法的判断等多个层面。解答该种题型时，首先通读全诗，整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事，抒发了哪些情感，用了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。B项，“首联最后一句“空城”是说城中空无所有”赏析不当。“空城”并不是说“城中空无所有”，而是寂静之意。故选B项。
【15题详解】
试题分析：本题考查学生鉴赏文学作品的语言的能力。能力层级为鉴赏评价D。赏析诗句可以从手法、内容、表达效果及情感等角度进行。答题前先通读全诗，整体理解把握诗歌的内容。分析时要结合具体诗句来分析。本题要求赏析领联“星河秋一雁，砧杵夜千家”，第一句“星河秋一雁”，写了“星河”“一雁”“秋”三种意象，意境幽深，借景抒情，融情于景。借这种寂寥、孤独又清冷的意境表达孤寂的心情。第二句“砧杵夜千家”，夜深人静之时，听千家捣衣声声，反衬出秋夜的沉寂。第一句写秋色，第二句写秋声，这一联借秋声秋色以渲染愁怀。
【点睛】赏析诗句的妙处，通常由三部分组成，诗句的内容，使用的手法，表达的效果及作用。答题模式基本是，该联（句）使用了什么手法，然后结合具体诗句内容一一分析其手法的具体表现，再次写使用该手法所传达出的效果，最后指出其表达的情感。 开封一模
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
田家苦 章 甫
何处行商因问路，歌肩听说田家苦：
“今年麦熟胜去年，贱价还人如粪土。
五月将次尽，早秧都未移；
雨师懒病藏不出，家家灼火钻乌龟①。
前朝夏至还上庙，着衫奠酒乞杯珓②； 许我曾为五日期，待得秋成敢忘报。 阴阳水旱由天公，忧雨忧风愁煞侬； 农商苦乐原不同，淮南不熟贩江东。”
【注】①灼火钻乌龟：古代占卜之法。②奠酒乞杯珓：古代占卜之法。 14．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）
A．开篇从农夫向问路的商人陈诉田家之苦写起，结尾指出农商苦乐不同，首尾圆合。
B．用乌龟占卜，用酒祭奠神明，祈求庇佑，表现出在自然灾害面前农民的无奈无助
C．诗歌通过对农商苦乐的深层对比，反映了商人压低粮食价格、盘剥农民的现实。
D．诗人以农夫的口吻，用通俗易懂朴实生动的语言道出田家心声，有很强的感染力 15．诗歌从哪些方面揭示田家之苦？这种揭示有什么作用？请简要分析。（6分） 14．（3分）C
15．（6分）第一问：①麦子丰收，田家遭受贱价之苦；②天灾水旱，田家只能祈求神明保护的忧愁之苦。（4分，每点2分，意思对即可）
第二问：表达了作者对田家的深切同情，反映出无论丰歉，田家都逃脱不了凄苦命运的现实。（2分，每点1分，意思对即可） 洛阳第一次统测
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分） 阅读下面这首唐诗，完成14?15题。
九日① 杜甫
重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。 竹叶②于人既无分，菊花从此不须开。 殊方曰落玄裱哭，旧国藉前白雁来。 弟妹萧条各何在，千戈衰谢两相催！
注:①此诗是大历二年(767年)作者流寓夔州时所作9②竹叶在这里指竹叶青酒。
14.下面对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分）
A.首联紧扣题目，表现了诗人浓烈的生活情趣:诗人客^夔州，重阳到来，一时兴致勃发，抱病登台，独酌杯酒，欣赏九月秋色。 B.菊花是眼前之景，竹叶却并非真物。艰难困苦的生活遭遇，加上因病不能饮酒，诗人索性希望菊花从此不必开放。颔联凸显了强烈的主观情绪:诗人偏爱饮酒远胜赏菊。
C.颈联借景抒情，用他乡和故园的物候做对比，很自然地透露了诗人内心的隐秘,原来他对酒停杯，对花辍赏，并不只是因为抱病，更是因为乡愁撩人啊！
D.这首诗的语言自然流畅，苍劲有力，写景叙事和诗人的忧思紧密结合，颇能显示出杜甫流寓夔州时期七律诗的悲壮风格。
2019年高考语文复习：古代诗歌鉴赏专题（含参考答案）
