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七年级科学上册第2章观察生物第4节常见的动物(1)作业设计(新版)浙教版

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七年级科学上册第2章观察生物第4节常见的动物(1)作业设

计(新版)浙教版

1.参照课本第56页图,将鸡、蚕、鲤鱼、蝙蝠进行分类。

若按生活环境来分, 为水生动物, 为陆生动物; 若按有无羽毛来分, 为有羽毛动物, 为无羽毛动物。

2.科学的分类方法是以_ 、_ 以及_ _等为依据进行分类,并根

据它们之间的_ ,由大到小依次以 、 、_ 、 、 、 、_ _构成分类的七个等级。 3.动物的分类方法有很多种,其中根据动物体内有无 _,可以分为_ _

和 。

4.脊椎动物是最高等的动物,根据他们的 不同,可分成 、 _ 、 _、 和 。

【夯实基础】

1.自然界中现存的动物大约有( )

A.4.7万种 B.100万种 C.125万种 D.120万种

2.自然界的生物种类繁多,为了更好地认识生物之间的亲缘关系和进化关系,最好的办法

是 ( )

A.根据一定的特征将生物进行分类 B.将每一种生物贴上标签

C.将对人类有益的生物编号,消灭有害动物 D.在实验室制作每一种生物的标本

3.[2015·泰州]目前采用的生物分类系统中最小的单位是( )

A.种 B.目 C.科 D.属 4.对动物进行分类所依据的特征是( )

A.身体结构特征 B.生活方式特征 C.生殖方式特征 D.以上特征都是

5.在对动物进行分类时,有人将“羊、牛、马”分为一组,将“虎、狮、狼”分为一组。分析同一组动物的共同特征,猜想他的分类依据是( ) A.身体是否被毛 B.幼体是否哺乳

C.生活环境是陆生还是水生 D.以植物为食还是以其他动物为食

6.脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是( ) A.身体内无脊椎骨

B.身体背部有脊椎骨组成的脊柱 C.身体腹部有脊椎 D.身体表面有骨片

7.鱼类、两栖类、爬行类的共同特征是( )

A.都生活在陆地上 B.体温恒定,终生用鳃呼吸 C.都是卵生 D.都是胎生

8.下列动物中,体温恒定的动物是( )

①鲸 ②青蛙 ③丹顶鹤 ④鸭嘴兽 ⑤大鲵 ⑥扬子鳄 ⑦鲫鱼 A.①③④ B.②⑤⑥ C.⑤⑥⑦ D.①③⑥

9.下列各项中,不属于鸟类适应飞翔生活特征的是( )

A.牙齿和膀胱退化 B.身体呈纺锤形 C.前肢变为翼 D.鸟卵外有壳

10.有一种动物,它身上没有羽毛或毛,有四肢,不是胎生,可以在陆上产卵。下列动物中

具备这些条件的是( )

A.羊 B.青蛙 C.海龟 D.鲨鱼

11.渔民在海中捕到一条“美人鱼”,发现它有脊柱,腹部有乳头,是胎生、哺乳的。船上

有人认出它是国家保护动物儒艮,便把它放了。“美人鱼”是( ) A.鱼类 B.鸟类

C.哺乳类 D.爬行类 12.下列关于两栖类动物的叙述中,不正确的是( )

A.两栖类指的是既能生活在水中又能生活在陆地上的生物种类 B.两栖类的动物都属于脊椎动物 C.蛙是常见的两栖类动物 D.两栖类动物都是卵生的

13.下列关于动物分类的说法正确的是( )

A.动物分类只有一种方法

B.动物分类都是根据不同的特征进行的

C.根据不同的分类标准,动物分类可得到不同的结果,可有多种分类方法 D.动物分类一定是根据相同的特征进行的

14.在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是( )

A.种、界 B.界、种 C.门、界 D.种、科

15.图2-4-1为扬子鳄、鲫鱼、青蛙、大熊猫四种动物,请回答:

图2-4-1

(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用 呼吸,用鳍游泳。 (2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是 。 A.鲫鱼、青蛙、扬子鳄、大熊猫 B.青蛙、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫 C.青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D.鲫鱼、扬子鳄、青蛙、大熊猫

【能力提升】

16.下列归类中,正确的一组是( )

A.鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类 B.青蛙、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类 C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类

七年级科学上册第2章观察生物第4节常见的动物(1)作业设计(新版)浙教版

七年级科学上册第2章观察生物第4节常见的动物(1)作业设计(新版)浙教版1.参照课本第56页图,将鸡、蚕、鲤鱼、蝙蝠进行分类。若按生活环境来分,为水生动物,为陆生动物;若按有无羽毛来分,为有羽毛动物,为无羽毛动物。2.科学的分类方法是以_、
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