实验小学2019-2020学年度第二学期
体、卫、艺工作总结
本学期我校按照上级教育部门体卫艺工作文件精神，根据学校制定的体卫艺工作目标，在本着务实进取的精神，以素质教育为前提，贯彻健康第一的指导思想，体卫艺工作取得了可喜的成绩，现将本学期体卫艺工作总结如下：
一、加强体育工作，促进体质发展 （一）教学方面：
全力推进高效课堂，开展以新课程标准为要求，结合学校实际情况和学生的体能状况，合理制定学年、学期与单元计划，认真撰写教案，有质量有效果的上好每一节课。每个月定期召开一次体卫艺工作会议。除了强调体育课的课堂教学规范性的布置执行，还组织学习相关文件精神，力求不断增强全校教师的责任心和教育教学技能。在课堂上充分发挥学生的主体作用，做到内容充实，运动量适宜.通过集体学习，促进教师深入转变观念。重视体育课和体育活动及课间游戏的安全教育。本学期无一例课间学生安全事故发生。 （二）大课间活动：
我校高度重视“阳光体育运动”的开展，首先是重视抓好“阳光体育运动”的宣传和学习。学生在校活动时间有“大课间”活动、体育课、兴趣特色足球活动课。活动内容体现知识性与趣味性于一体，学生参加自主锻炼。要求体育教师、班主任认真组织上好课间操、眼保健操和课外活动，确保在校学生每天有一小时文体锻炼时间，并形
成良好的体育锻炼习惯。为了进一步促进“阳光一小时”体育活动的开展，我们利用阳光运动时间举办了全校的跳绳活动。每位体育教师都到场指导检查督促学生的体育活动，组织学生对大课间操进行了评分。
同时合理分工好校体育兴趣小组的训练工作，认真撰写训练计划，刻苦练习，本学期的足球和各班体育课程从开学初制定训练计划，过程督促到学期结束的考核都取得了预期的效果。 （三）主要成绩：
本学期为了进一步提高学生的足球兴趣，形成校园足球文化。中五一前夕，体育组和班主任们创新策划了一场师生共同参加的趣味体育比赛，得到了学校、家长和上级领导们的褒奖。
二、加强卫生工作，提高健康意识
（一）严格进行晨检与因病缺课网络直报。
学校要求班级卫生员每天进行上报。以前是有学生因为生病请了病假没来学校上课，班级卫生员才会上报。在学期初对每班的卫生信息员进行了卫培训，强调表格填写的规范性、及时性。学校提供了大量的纸张复印，发给学生制定好的因病缺课记录表与缺课跟踪记录，并有班主任签字才算有效。 （二）卫生常规工作细致认真。
校园有健康栏目，每个月进行一次卫生内容宣传，放到橱窗宣传栏里。做好常用药品齐全，及时处理学生的小毛病。定期对所购药品进行检验，凡是变质、过期的一律作废。对每次检查做好详细记录。
在日常工作中，只要有学生有擦伤，一般小毛病卫生室及时处理，较为严重就及时通知家长。做好春季传染病的宣传工作。 （三）注重学生心理健康教育。
学校重视生心理健康教育，要求教师们在教学中渗透心理健康教育，专门成立活动室，设置心理咨询信箱，建立学生心理档案和学生健康检测卡。各年级每周一节心育课并由专业教师开展各项教育活动。 三、开展艺术教育，提高艺术水平
学校社团开展的有声有色，美术社团开展手抄报评比活动。重点放在中国水墨画的学习上，学生们很感兴趣，已有部分优秀作品保存下来并进行展出，收到了广泛好评。学校每周一利用升旗仪式举行经典诵朗全校三至六年级各班学生全员参加了，效果良好。“双龙杯”书法、“艺术小人才”绘画大赛共有20余人次获得奖项。学校美术教师都有人获得中小学书画作品指导奖、也有教师在中小学书法教师培训学习中被评为优秀学员。
展望未来，体卫艺工作任重道远，未来的任务更加艰巨，我们将和全体体卫艺老师继续发扬团结拼搏的精神，耕耘在教育的这片沃土上，努力工作，再创业绩。
实验小学2019-2020学年度第二学期体卫艺工作总结
