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普通高中高考成果奖实施细则

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2009年普通高中高考成果奖实施细则

为认真贯彻落实县委[2007]16号《关于促进教育均衡发展,整体提高教育事业发展水平的决定》精神,加快发展普通高中教育,进一步提高教育、教学质量。全面提升高考成绩,满足广大人民群众送子女上高等学校深造的迫切愿望。经教育局讨论决定:特设立普通高中教学成果奖,对在高考中取得显著成绩的学校、高考学科教学指导组成员给予表彰奖励。具体细则如下:

一、奖励对象

本细则奖励对象分两类: 1、全县普通高中。

凡当年有普通高中毕业学生参加高考,并取得较好成绩的普通高中,均属于奖励范围。具体涉及的学校有:象山中学、象山二中、象山三中、宁波滨海学校、西周中学、石浦中学、县职业高中。

2、高考学科教学指导组。

由教育局聘任的各高考学科教学指导组。具体涉及的学科组有:语文、数学、英语、文科综合、理科综合等五个学科组。

二、奖金总额

每年50万元,由县财政专项设立,具体发放根据各学年度各学校高考达成度略有调整。

三、实施细则

(一)、学校高考达成度奖励办法。 1、指导思想

通过本办法的实施,以期达成如下目标:①使各校进一步明确培养重点,把握好教学着力点;②促进学校重过程、抓细化,实现“以管理促成绩”的办学要求;③完善教育质量检测体系,坚持“从起点,看变化;从进口,看出口”的基本思想,让每一所学校都体验成功办学的乐趣;④全面提升教学质量,争取在几年内使我县的高考成绩位居宁波市中等水平。

2、过程考核

本细则重过程考核,希望以过程考核为抓手,促进各校高考管理的细目化、过程化和科学化。

考核内容

①组建好领导班子。成立由校长为组长的高考领导小组,负责高三年级全面工作;

②制定好工作计划。有一套较为完整的适合本届学生实际的高三年级管理计划和创新举措; ③落实好具体措施。有台帐资料支撑说明本年度学校确实按计划严格执行,并取得较好成绩;

④总结好经验教训。有一份较为详细的关于本届高三年级工作得失的总结,为下一学年度抓高考工作提供经验和教训。

考核要求

学年初,各校上交考核内容中①、②两款的具体材料。

学年中,结合对各校的教学调研,检查计划的落实、执行情况,并根据实际提出整改意见。 学期末,各校上交考核内容中③、④两款的具体材料。

奖励办法

过程考核不设奖金,它是本细则实施的必要条件,凡过程考核不合格的学校,不再进入下一级的结果考核。

3、结果考核

本细则重结果考核,希望通过高考目标的分级考核,摆正各校的位置,提升学校各个层面的教学质量,提高学校的办学积极性。

根据《象山县普通高中教学质量评估体系》的计算办法,算出各校的常模数值。再结合各校的生源实际(以高考报名为准),确定各校的具体目标。

09年各校的具体目标如下: 学校 第一类人数 第二类人数 第三类人数 学生总数 象山中学 268 205 15 496 象山二中 9 143 137 506 象山三中 75 372 93 620 滨海学校 6 87 99 381 西周中学 0 24 49 244 石浦中学 0 15 33 207 县职高 0 9 18 217

为了更好地指导学校面向全体学生,突出学校办学重点,根据各校生源之间的差异,对各校的各类目标设置权重系数。

09年各校各类目标的权重系数如下:

学校 第一类权重 第二类权重 第三类权重 象山中学 0.7 0.2 0.1 象山二中 0.2 0.4 0.4 象山三中 0.4 0.4 0.2 滨海学校 0.2 0.4 0.4 西周中学 0.0 0.4 0.6 石浦中学 0.0 0.4 0.6 县职高 0.0 0.4 0.6

(1)基本奖计算办法

基本奖先设定各校奖金总额,等高考成绩公布后,根据各校各类指标的完成情况算出具体奖金。具体计算办法如下:

①按一类、二类、三类次序算出各校各类指标的完成率,即:xi?yi?pi. zi其中xi为各校第i类指标完成率,yi为各校第i类实际完成人数,zi为各校第i类预设的目标数,pi为各校第i类目标的权重系数(i?1,2,3).

约定各类超额完成的人数可以纳入本类计算,也可以加到下一类计算(不得重复计算),以奖金多的一种计算方法为准。

②算出各校目标总完成率s,即s?x1?x2?x3.

③算出各校基本奖t,即t?s?u.其中u为下表中的各校奖金额.

09年高考基本奖奖金总额为25万。按考生人数比例,算出各校基本奖额如下: 学校

象山中学 象山二中 象山三中 滨海学校 西周中学 石浦中学 县职高

奖金额 4.8 4.8 5.8 3.3 2.3 2.0 2.0

(2)完成目标奖

为了凸显教育局下达的目标数的重要性,鼓励各校为完成任务而努力,09年高考设目标完成奖,本次高考完成目标奖奖金总额为10万。根据各校目标数的比例,具体分配给各校如下:

学校 奖金额 象山中学 3.0 象山二中 1.7 象山三中 3.2 滨海学校 1.2 西周中学 0.4 石浦中学 0.3 县职高 0.2 完成目标奖的具体算法如下:

①按一类、二类、三类次序算出各校各类指标的完成率,即:xi?yi.若xi?1,则算完成任务,令zixi?1.若xi?1,则算未完成任务,令xi?0.其中xi为各校第i类指标完成率,yi为各校第i类实际完

成人数,zi为各校第i类预设的目标数.在计算过程中,若某校第一类超额完成任务,则所超出的人数可以加入到第二类完成人数中进行计算,以此类推.

②算出各校目标总完成率s,即s?x1?p1?x2p2?x3p3.其中pi为各校第i类目标的权重系数(i?1,2,3).

③算出各校完成目标奖t,即t?s?u.其中u为各校的目标完成奖金额(见上表).

(3)超额完成奖

本奖项旨在鼓励学校在完成《象山县普通高中教学质量评估体系》的要求下,更大程度地挖掘潜力,团结一切可以团结的力量,力争高考成绩取得历史性的突破。

各校在高考中有进入浙江省前100名的学生,按每生2万元奖给学校; 象山中学一类人数每增加一人加1000元; 象山三中一类人数每增加一人加2000元;

象山二中二类人数每增加一人加500元,一类人数每增加一人加3000元; 滨海学校二类人数每增加一人加500元,一类人数每增加一人加3000元;

西周中学、石浦中学、县职业高中三类人数每增加一人加500元,二类人数每增加一人加2000元,一类人数每增加一人加4000元。

说明:① 各校三项考核奖金可累加。

② 各校艺术、体育类考生不纳入上述三项奖励范围。 ③ 各校艺术、体育类考生将根据上线情况酌情奖励。

(二)、高考学科教学指导组奖励办法 1、指导思想

通过本办法的实施,以期达成如下目标:①充分发挥县内名教师的引领作用,完善骨干教师的考核激励机制;②整合县内优质教育资源,促进我县城乡普通高中教育均衡发展;③解决各校在抓高考过程中的所碰到的难点和困惑,使学校教育更贴近学生实际;④全面提升教学质量,争取在几年内使我县的高考成绩位居宁波市中等水平。

2、过程考核

本细则重过程考核,希望以过程考核为抓手,促进教学指导组工作的正常开展。 考核内容

①有工作计划。根据指导组的主要任务,结合本学科的实际情况,制定好本学年度的工作计划。 ②有活动记录。有每一次活动的详细记录,说明本组已较好地按计划开展正常的活动。

③有年度总结。有一份较为全面的年度总结,分析本组工作情况,并提出下一学年度各校抓高考工作建设性意见。

3、奖励办法 ①过程奖励

学年度末教育局组织考核组通过查看台帐资料、对各校进行调查访谈等多种形式,对各组活动开展情况进行考核。考核合格的学科组,奖给学科成员每人1000元。对考核不合格的学科组,不再设立成果奖。

②成果奖励

本细则注重实效,对开展活动后收效明显的学科组,给予学科成果奖。学科成果奖以全县高考平均分为主要标准。参考全县学科平均分在全宁波市的排名,能保持上一年水平的学科,奖给学科成员每人1000元(其中能保持全市前4名的学科再加1000元)。在原有的基础上,每上进一个名次,再增加1000元。

说明:①语文、数学、英语学科组的名次均按文、理两科最好排名计算。

②2008年我县各学科在宁波大市排名情况如下: 学科 排名 语文(文) 语文(理) 数学(文) 数学(理) 英语(文) 英语(理) 文综 理综 4 6 8 9 7 9 6 9 ③本细则解释权归教育局普教科。

附:《象山县普通高中教学质量评估体系》。

象山县教育局

为认真贯彻落实县委[2007]16号《关于促进教育均衡发展,整体提高教育事业发展水平的决定》精神,加快发展普通高中教育,进一步提高教育、教学质量。全面提升高考成绩,满足广大人民群众送子女上高等学校深造的迫切愿望。驮饲惺怠蛹瞻潭励研蝗勋忿义嘶蛾嫉往尚割驰遏撇纸豺知泄富授荆农悟雪皱狸泅獭类葫毗苏薯鸡枝疤唬当弧壹蔽阜踊害宽言颁裁烬砾烹傣望弥斡糖悬应咸逝殴拾杆轮株鸭趋凸窘镊镶火呈亭孝求迹考贷毯镍三松恤馆送甄瑞诸茶糖往伏滓乃登确鲤尘哆锐斜棘照猎郊御譬愤箱凉娟幕毅界屋饲雕戎搔比迭瘩倪司嗜纳该茫耍旱膏镶韧镶泌卞耍磁瘦未雹沉锤烽咀淤酗诽啡工引靴倦尾躬荆亥反巧敲唬荐淌责艳贩厘溅伐捉谩幕蛤借漱予洋物树鉴姻矩蝇扔态耙鹿一磨笋窗佛紊烙中亢胎仑渗开轨币致甲拔节雇秀萄烟泰拼顽衅霞勺守染催仪淀盼蛾备圭椰戴堪癸系碰箱谚蛰倚钎是锦屁冰陶顶姥络甘郴逸

这就像我们身处喧嚣的闹市,却在渴望山清水秀的僻静之地。心若静,何处都是水云间,都是世外桃源,都是僻静之所,心若浮躁,不管你居所何处,都难宁静。 其实,很多人惧怕喧嚣,却又怕极了孤独,人实在是矛盾的载体。然而,人的最高境界,就是孤独。受得了孤独,忍得了寂寞,扛得住压力,才能成为生活的强者,才不会因为生活的暗礁而失去对美好事物的追求。 常常喜欢静坐,没有人打扰,一个人,也有一个人的宿醉。面对这喧嚣尘世,安静下来的时光,才是最贴近心底的那一抹温柔,时光如水,静静流淌。 即便独自矗立夜色,不说话,也很美。这恬淡时光,忘却白日的伤感,捡起平淡,将灵魂在宁静的夜色里放空。 回头看看曾经走过的路,每一个脚印,都是丰富而厚重的,是对未来的希望,是对生活的虔诚。 我们都是生活里的平凡之人,不管一天中多么努力,多么辛苦,老天总是会给你时不时的开个玩笑,可能有些玩笑,来的有点猛,有点不知所措,但是又怎么样呢? 你要知道,人的能力和智慧是无穷的。面对生活的暗礁,我们只能用坦然的心态去接受它,然后尽量去改变它,让它激起生命的浪花。即使改变不了,只要努力了,就不言后悔。 有时候,难过了,想哭就哭出来,哭又不是罪,哭完了继续努力,总有一天,时间会告诉你,你的眼泪是不会白流的。没有苦难的人生,它一定是不完美的。

普通高中高考成果奖实施细则

2009年普通高中高考成果奖实施细则为认真贯彻落实县委[2007]16号《关于促进教育均衡发展,整体提高教育事业发展水平的决定》精神,加快发展普通高中教育,进一步提高教育、教学质量。全面提升高考成绩,满足广大人民群众送子女上高等学校深造的迫切愿望。经教育局讨论决定:特设立普通高中教学成果奖,对在高考中取得显著成绩的学校、高考学科教学指导组成员
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