浅谈高中数学学习方法
概要：我们在实际学习中，数学作为一门推理性很强的学科，需要我们学会运用一定的抽象思维去思考和分析问题，才能进一步形成解决数学问题的能力。在高中数学学习阶段，探究式学习方法，能够很好的提高我们的数学成绩。我们应针对自身的特点进行学习计划的展开，从而来促进自身学习效率的提升，学习探究式学习方法可以使我们得到全面发展。
一、高中数学的探究学习方法
通常情况下，在传统的学习模式中，数学教师几乎都是居于主体地位的，我们学生只能被动的接受数学知识。而探究式学习方法是注重我们自身的参与，突出对学习的感悟和自我发现，使我们的认知和情感交织，促进我们的学习经验的发展，逐渐形成自主学习的意识。
（一）改变自己数学思考的思维方式
学习数学最为主要便是思维方式，数学思维方式的应用以及我们的思维习惯都是直接影响到成绩能否提升的关键。但是要想提升我们的思维方式，那么必须要经过不断的锻炼。因此在我们日常的学习中，必须做到自主学习，学会去进行思维方式的锻炼。使自身充分认识到数学学习中思维方式的重要性，以此来带动我们自行进行思维能力的练习。若想很好的进行思维方式的锻炼，那么我们在实际的学习中，要为自己提供充足的空间，促进我们自行对问题进行思考。对于高中数学学习来说，很多同学对于问题的解答仅仅是套用一些公式，简单的计算出结果，但是若是我们遇到一些稍微变化的题目，那么将导致自己失去思路，不会解答。这时，我们就需要老师的引导，由浅入深，学习到如何做好问题
的解答。促进我们的反复探索精神，从而来得出数学的规律。这样我们的思维水平逐渐提升，对于数学知识的解答也做到了举一反三，从而来提升了自身的数学素质。
（二）提高自己数学运算能力
在高中数学学习中，其运算能力十分重要，我们必须要有一个充分的知识掌握，才能成功做好问题的解答。在高中的运算中，主要是包含了指数、对数以及向量等内容的计算，并且计算的过程相对来说较为复杂，若是出现一个失误，那么将会导致整个计算功亏于溃。所以，我们必须要具备一个高强的运算能力，在运算中要认真严谨，从而来保证运算的质量。我们在学习数学中，必须要学习一个正确的运算过程，理解运算的思路，在进行运算时，首先要有一个良好的思路。我们在进行不间断的练习和总结，从而来提升自己的运算水准。我们只有在平时加强练习，并且不断的思考，做到举一反三，只有这样，才能在自身的思維中确立一个运算的规律以及解题的思路，提升自身的能力。此外，在应用探究式学习方法的过程中，我们还应适当的请老师对我们的结论进行判别，以便可以及时的纠正自己在探究学习过程中所犯的错误。我们在不断的数学问题探究过程中，逐渐形成一定的数学能力，为以后学习更高层次的数学理论，打下坚实的基础。
（三）注重自己数学知识的积累
对于高中数学来说，具有很强的抽象性以及逻辑性，因此我们在学习时，不能出现知识的点断层的现象，对此我有一个深刻的感受，若是一个知识点没有学好，那将会导致后续致使无法做好衔接，最终影响整
体成绩。这在很大程度上体现了我们对数学知识点的积累以及知识点连贯的重要性。所以我们在学习过程中，必须要做好数学知识点的复习与巩固，这样我们在进行学习时，能对以前学过的知识有一个全面的了解，促进其余新知识的联系，提升自身的数学思维能力。同时我们一定要充分的感受到数学知识的重要性，要形成明确的知识积累意识，在学习的过程中促进对数学知识的理解。并且要利用自身所掌握的数学方式来进行问题的解答，不断的巩固数学知识，从而来提升自身的能力。这样我们的思维中逐渐形成了自己的解题思路，有效促进了我们数学素质的提升。
二、高中数学探究式学习方法的解读
在实际学习生活中，结合自身学习数学的实际情况，探究相对科学、适当的学习方法，才能进一步提高我们学习数学的效率及成绩。高中数学探究式学习模式在高中数学中的应用，以数学问题为基本出发点，通过引导我们逐步思考问题将我们的思维不断引向深处，使我们在数学问题思考的过程中，了解探究式学习方法这种全新的学习方式。使我们能够创造性的解决问题，并逐步培养自身的数学素养。高中数学探究式学习方法，需要创设恰当的问题情境，使学习数学知识的过程由不同的问题探索串联起来。其次，探究的数学问题的思维量要适当，使之符合我们高中阶段思维的发展。此外，我们还应通过数学探索问题，引导自己进行自主的思考、自由的研究，在了解自身想法的前提下，可以向教师对自己探索的结果予以正确的诊断。只有这样，才能充分发挥高中数学探究式学习的优势，不断的提高高中数学的学习质量。
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