（2）测量速度的原理是速度计算公式； （3）斜面上下滑的物体在做加速运动；
（4）根据速度的变化，最开始的速度小，后来速度大。 3.【答案】 （1）95.1（2）小；便于测量时间（3）＞（4）C
【解析】【解答】解：（1）测量时间时，根据分钟盘，指针位置在1到2分钟间，靠近2分钟，读取秒钟盘示数时超过30秒，结合秒钟指针位置为35.1秒，时间为60s+35.1s＝95.1s；（2）测量速度时，斜面的坡度小些，小车运动慢，便于测量时间；（3）小车向下运动时速度增大，所以小车从A处释放和B处释放时，从A处释放到达C处时速度更大；（4）根据小车下滑时速度增大，根据坐标图象分析，C符合题意。
故答案为：（1）95.1；（2）小；便于测量时间；（3）＞；（4）C。
【分析】根据分钟盘，指针位置在1到2分钟间，靠近2分钟，读取秒钟盘示数时超过30秒，结合秒钟指针位置为35.1秒，时间为60s+35.1s＝95.1s，测量速度时，斜面的坡度小些，小车运动慢，便于测量时间，车向下运动时速度增大，所以小车从A处释放和B处释放时，从A处释放到达C处时速度更大，小车下滑时速度增大.
4.【答案】 （1）32.0cm；2（2）0.18；小于（3）变大
【解析】【解答】（1）根据图像，AB段的路程为s1=100.0cm-68.0cm=32.0cm，BC段的时间为t2=5s-3s=2s；（2）根据路程和时间，计算AC的平均速度为度为
， AB的平均速
， AB的平均速度小于AC的平均速度；
（3）当斜面的坡度增大时，小车下滑的时间减小，则在BC段的平均速度变大。 故答案为：（1）32.0cm；2；（2）0.18；小于；（3）变大。
【分析】（1）根据物体对应的刻度尺上的位置测量长度；利用时间差计算所需时间的大小； （2）利用路程和时间的比值计算速度，根据速度大小比较快慢； （3）在路程不变时，时间越少，速度越大。 5.【答案】（1）v=
（2）时间（3）大（4）大
【解析】【解答】解：（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为v=
；（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越
困难，所以为使计时方便，斜面坡度应小些；（3）斜面倾角不变时，小车由静止释放，在向下运动的过程中，速度越来越大，因此，小车通过的路程越长，其平均速度越大；（4）小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大． 故答案为：（1）v=
；（2）时间；（3）大；（4）大．
既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；第（2）
【分析】第（1）问：公式v=
问：若要计时方便，应使所用的时间长些．第（3）问：斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大；第（4）问：小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大．
6.【答案】（1）v= ；计时方便（2）大；大（3）0.25
【解析】【解答】解：（1）平均速度是指某段时间内的路程与这段时间的比值，所以测小车平均速度的实验原理为v=
；
斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小；（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大；（3）小车长15.00cm，所以两个车长的距离：s=15.00cm×2=30.00cm=0.3m， 小车的平均速度：v= 故答案为：（1）v=
=
=0.25m/s．
；计时方便；（2）大；大；（3）0.25．
既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度；
【分析】（1）公式v=
若要计时方便，应使所用的时间长些；（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越大，小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越大；（3）由小车通过全过程走的路程和所用的时间，利用速度公式求小车通过全过程的平均速度． 7.【答案】（1）小（2）3s（3）大；变速（4）大
【解析】【解答】解：（2）斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难，所以为使计时方便，斜面坡度应较小．（3）由图可知，小车由A﹣C位置所用的时间是：15：35：23﹣15：35：20=3s；（4）由图可知，小车上半程和下半程通过的路程相同，但下半程所用时间少于上半程所用时间，根据v=
，vBC＞vAB ， 所以小车在下滑过程速度越来越快，小车在做加速运动．（5）
算出的速度偏大．
计时晚，所计时间偏小，用公式v=
故答案为：（2）小；（3）3s；（4）大；变速；（5）大．
【分析】（2）若要计时方便，应使所用的时间长些．（3）从图中读出小车由A﹣C位置所用的时间；（4）根据两个速度值判断出小车运动状态的变化．（5）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小． 8.【答案】 （1）
（2）小；方便测量时间（3）大；变速（4）2；30
【解析】【解答】（1）该实验的实验原理是v=；（2）斜面的倾斜角越小，即坡度越小，小车沿斜面向下运动的越慢，运动时间长短，这样方便测量时间；（3）如果让小车过了A点才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式v=算出的速度偏大；因为小车下滑的速度越来越大，所以小车做变速运动；（4）由图知，小车通过全过程走的路程s1=120cm=1.2m，小车通过下半段路程的时间是tBC=2s，BC段的路程sBC=s1=×120cm=60cm，vBC=
=
=30cm/s。
故答案为：（1）v=；（2）小；方便测量时间；（3）大；变速；（4）2；30。
【分析】（1）测小车平均速度的实验原理v=st；（2）若要计时方便，应使所用的时间长些，斜面坡度小些；（3）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小；根据v=t，相同的路程，测量时间小，则计算的速度偏大；根据小车速度的变化判断小车的运动状态；（4）由图读出小车通过全过程走的路程和所用的时间，利用速度公式求小车通过上半段的平均速度；再读出走sBC的路程用的时间，利用速度公式求小车通过下半段路程的平均速度。 9.【答案】（1）刻度尺；秒表；v= 【解析】【解答】解：（1）由v= 度尺和秒表；
测量平均速度的实验原理：v=
；（2）实验时应使斜面的坡度小些，这样小车在斜面上运动时间会长些，
L=
×1.6m=0.8m，时间t2=5s﹣2.8s=2.2s，
L=
×1.6m=0.8m，
（2）小；长（3）0.36（4）变速；小于
可知，要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻
便于测量． （3）小车通过下半段的路程s2= 小车通过下半段的平均速度v2= 时间t1=2.8s，
小车通过上半段的平均速度v1=
= =
≈0.36m/s；（4）小车通过上半段的路程s1=
≈0.29m/s，
计算可知，v1＜v2 ， 所以，在从斜面顶端运动到斜面底端的过程中，小车做变速直线运动． 故答案为：（1）刻度尺；秒表；v= 【分析】（1）根据公式v=
；（2）小；长（3）0.36；（4）变速；小于．
，要测出速度，应测量出小车运动的距离和时间，所以要用到刻度尺和秒表．（2）
若要计时方便，应让下车下滑速度慢些，运动的时间长些．（3）求出小车通过下半段的路程和时间，利用v=
计算速度；（4）求出小车通过上半程的速度，比较不同路程上的平均速度即可判断．
（2）小；减小（3）大（4）0.2；变大
10.【答案】 （1）v=
【解析】【解答】解：（1）该实验测小车平均速度的实验原理是v= ．（2）实验中，应使斜面的坡度
较小，为了增长测量时间，方便计时，以减小测量时间的误差．（3）如果让小车过了A点才开始计时，计时晚，所计时间偏小，用公式v=
算出的速度偏大．（4）由图知，小车通过s2的路程用的时间t2=3s，
s2= s1= ×1.2m=0.6m，小车通过下半程，即s2的路程用的时间t3=2s，s3=
= =
=0.2m/s； =0.3m/s；
s1= ×1.2m=0.6m，
上半程的速度：vAB= 下半程的速度：vBC=
计算可知，vBC＞vAB ，
所以，小车通过全过程的速度大小变化情况是变大．故答案为：（1）v= ；（2）小；减小；（3）大；
（4）0.2；变大．
【分析】（1）公式v= 既能用于匀速直线运动求速度，又能用于变速直线运动求平均速度．（2）
斜面倾角越小，物体速度变化越慢，物体运动时间长，越便于时间的测量．（3）如果让小车过了A点后才开始计时，计时过晚，使所计时间偏小．（4）由图读出小车通过的路程和对应的时间，由公式v= 计算出小车前半程和后半程的平均速度，比较可得小车通过全过程的速度大小变化情况．
2020年中考物理复习实验专题必刷题1测量小车的平均速度有解析
