2020年中考物理复习实验专题必刷题1测量小车的平均速度有解析
一、实验探究题(共10题)
1.如图所示是做“测量小车的平均速度”的实验。让小车从斜面的A点由静止开始下滑,分别测出小车到达B点和C点时所用时间,即可测出不同距离的平均速度。
(1)本实验的原理是________,实验中用到的主要测量工具是刻度尺和________。
(2)实验时,斜面应保持________(选填“较小”或“较大”)的坡度,这是为了便于测量小车下滑的时间。(3)在斜面上,如果测得小车在AB段下滑所用时间tAB=1.6s,则小车在AB段下滑的平均速度VAB=________m/s。
(4)在测量小车在BC段所用时间时,小明让小车过了C点后才停止计时,则小车在BC段的平均速度VBC会________(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)
(5)为测量小车在斜面上下滑过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止开始释放,测出小车到C点时的时间,从而计算出小车在下半程的平均速度。他的做法是________(选填“正确”或“不正确”)的,理由是________。
2.如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验。
(1)该实验目的是练习用________和________测平均速度。 (2)该实验原理是________
(3)实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是________直线运动。(选填“匀速”或“变速”)(4)实验中测得路程s1上的平均速度为v1 , 路程s2上的平均速度为v2 , 路程s3上的平均速度为v3 . 那么,v1、v2、v3的大小关系是________。(选填>、<、=) 3.在“测平均速度”的实验中:
(1)在实验前,先练习使用停表,图1中停表的读数为________s。
(2)实验时应使斜面的坡度________(选填“大”或“小”)些,这样做的目的是________。
(3)某同学让小车分别从A点和B点由静止释放,如图2所示,分别测出小车到达C点的平均速度为VAC和VBC则VAC________VBC(选填“>”、“=”或“<”)。
(4)图3中四个速度随时间变化的关系图象,能反映出小车下滑运动的是________。
4.小明实验小组利用小车、秒表和带有刻度尺的斜面“测量小车沿斜面下滑的平均速度”,某次滑行过程中小车在A、B、C三个位置和对应时间的情形如图所示,时间的格式是:“时:分:秒“。
(1)请根据图示完成下表: AB段 BC段 AC段 s3=90.0cm 路程 s1=________cm s2=58.0cm 时间 t1=3s t2=________s t3=5s (2)小车在AC段的平均速度是________m/s,AB段小车的平均速度________(大于/等于/小于)AC段的平均速度。
(3)当斜面坡度增大时,小车在BC段的平均速度将________(变大/变小不变)。
5.如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(底端有金属挡板)、小车、秒表、木块.
(1)实验原理是________.
(2)实验时应保持斜面的倾角θ较小,这是为了减小测量________(选填“路程”或“时间”)时造成的误差. (3)斜面倾角θ不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越________(选填“大”或“小”)(4)小车由静止释放,斜面的倾角θ越大,小车运动的平均速度越________(选填“大”或“小”). 6.如图所示,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.
(1)本实验原理是________,实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了________.
(2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越________(填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越________(填“大”或“小”). (3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为________ m/s.
7.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A,B,C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式s= 进行速度计算的.
实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________ (填“大”或“小”). (2)请根据图中信息回答:小车由A﹣C位置所用的时间是________.
(3)由实验看出,小车在下滑过程速度越来越________,是在做________运动.(匀速或变速) (4)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点后才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________(选填“大”或“小”).
8.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验测小车平均速度的实验原理是:________ .
(2)实验中使用的斜面的坡度较________,(填“小”或“大”)目的是:________ .
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度VAC偏________(填“大”或“小”);可以看出小车在做 ________(匀速/变速)直线运动
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,小车通过下半段路程的时间是________ s,平均速度VBC = ________cm/s.
9.小明同学测小车的平均速度,请帮助他完成下列问题:
(1)测平均速度需要的测量工具是________和________;该实验依据的原理是________
(2)小车所放的斜面应保持较________(填“大”或“小”)的坡度,这样小车在斜面上运动时间会________(填“长”或:“短”)些,便于测量时间;
(3)如图所示,斜面长1.6m,测得小车从斜面顶端运动到底端所用的时间是5s,如果在斜面中点装上金属片,测得小车从斜面顶端运动到金属片的时间为2.8s.请计算出小车通过下半段的平均速度V2为________ m/s(保留两位小数);
(4)小车从斜面顶端运动到底端过程中,小车做的是________(填“匀速”或“变速”)直线运动,上半段的平均速度V1________下半段的平均速度V2 . (填“大于“或”小于“)
10.小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑,当小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)如图
(1)该实验是根据公式________ 进行速度计算的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较________ (填“大”或“小”),以________ 测量时间的误差.(填“减小”或“增大”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度vAC偏________.(填“大”或“小”)
(4)若s2的路程正好是全部路程的一半,则小车通过上半段路程的平均速度________ m/s,小车通过全过程的速度大小变化情况是________.(填“变大”“不变”“变小”)
答案解析部分
一、实验探究题 1.【答案】 (1)v=
;秒表(2)较小(3)0.25(4)偏小
(5)不正确;所测时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间 【解析】【解答】解:(1)测量小车的平均速度的原理:v= 由v=
;
可知,要计算小车的平均速度,需测量出小车通过的路程和所用的时间,因此需要利用刻度尺测
量路程,秒表测量时间;(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以斜面保持较小的坡度,是为了便于测量小车运动所用的时间;(3)由图可知,小车运tAB=1.6s,v= 动距离sAB=80.0cm﹣40.0cm=40.0cm=0.4m,小车通过AB段的平均速度:=0.25m/s;(4)如果让小车过了C点才停止计时,会导致时间的测量结果偏大,由公式v=
= 可知,平
均速度会偏小;(5)若让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,所测的时间不是运动过程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间,因此他的方案是错误的。 故答案为:(1)v=
;秒表;(2)较小;(3)0.25;(4)偏小;(5)不正确;所测时间不是运动过
程中下半程的时间;小车从A到C的过程中通过B点时的速度不为0;小车通过AC段的时间与AB段的时间之差才是下半程BC段的时间。
【分析】(1)测量小车的平均速度的原理:v=
, 需要利用刻度尺测量路程,秒表测量时间.
(2)为了 便于测量小车下滑的时间 ,斜面保持较小的坡度; (3)根据v=
可求出小车通过AB段的平均速度;
(4)时间的测量结果偏大,平均速度会偏小; (5)根据后半段路程大小分析. 2.【答案】 (1)刻度尺;停表(2)v=
(3)变速(4)v3>v1>v2
【解析】【解答】解:(1)实验中要用刻度尺测量小车运动的路程,用停表测量小车运动的时间;(2)实验中要利用公式v=
计算小车平均速度;(3)小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运
动,且速度增大;(4)由于小车在下滑过程中做加速运动,所以上半段的平均速度最小,下半段的平均速度最大,全程的平均速度居中。 故答案为:(1)刻度尺;停表;(2)v=
;(3)变速;(4)v3>v1>v2
【分析】(1)测量物体运动速度时,需要测量路程和时间,需要刻度尺和秒表;