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第二章课后习题与答案

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第2章 人工智能与知识工程初步

1. 设有如下语句,请用相应的谓词公式分别把他们表示出来:s

(1) 有的人喜欢梅花,有的人喜欢菊花,有的人既喜欢梅花又喜欢菊花 。 解:定义谓词d P(x):x是人 L(x,y):x喜欢y

其中,y的个体域是{梅花,菊花}。

将知识用谓词表示为:

(?x )(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花)) (2) 有人每天下午都去打篮球。 解:定义谓词 P(x):x是人 B(x):x打篮球 A(y):y是下午 将知识用谓词表示为:a

(?x )(?y) (A(y)→B(x)∧P(x)) (3) 新型计算机速度又快,存储容量又大。 解:定义谓词

NC(x):x是新型计算机 F(x):x速度快 B(x):x容量大 将知识用谓词表示为:

(?x) (NC(x)→F(x)∧B(x))

(4) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。 解:定义谓词

S(x):x是计算机系学生

L(x, pragramming):x喜欢编程序 U(x,computer):x使用计算机 将知识用谓词表示为:

? (?x) (S(x)→L(x, pragramming)∧U(x,computer)) (5) 凡是喜欢编程序的人都喜欢计算机。 解:定义谓词 P(x):x是人 L(x, y):x喜欢y 将知识用谓词表示为:

(?x) (P(x)∧L(x,pragramming)→L(x, computer)) 2 请对下列命题分别写出它们的语义网络: (1) 每个学生都有一台计算机。 解:

g g F Owner Owns o c ISA AKO ISA GS 学生 占有权 计算机 ? s (2) 高老师从3月到7月给计算机系学生讲《计算机网络》课。 解:

讲课 计算机网络 老师 ISA 高老师 Action StarSubjecEnd Object 7月 8月 讲课事件 计算机系学生 Caurse

(3) 学习班的学员有男、有女、有研究生、有本科生。 解:参例

(4) 创新公司在科海大街56号,刘洋是该公司的经理,他32岁、硕士学位。 解:参例

(5) 红队与蓝队进行足球比赛,最后以3:2的比分结束。 解:

蓝队 红队 Participant

Participan足球赛 比赛 AKO Outcome 3:2

第二章课后习题与答案

第2章人工智能与知识工程初步1.设有如下语句,请用相应的谓词公式分别把他们表示出来:s(1)有的人喜欢梅花,有的人喜欢菊花,有的人既喜欢梅花又喜欢菊花。解:定义谓词dP(x):x是人L(x,y):x喜欢y其中,y的个体域是{梅花,菊花}。将知识用谓词表示为:(?x
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