临沭县石门镇中心小学信息技术教案
章 节 五年级第1单元 第1课 新 授 课题 初识WPS表格 主讲人 课 型 教学目标 主备人 编号 01 一、知识与技能： 了解 WPS 表格各部分名称，工作簿、工作表、活动单元格。掌握工作簿的新建，内容输入、修改、美化、保存。 二、过程与方法： 自学法、演示法、观察法、实践法、小组合作 三、情感态度与价值观： 感受WPS 表格的强大功能，掌握利用 WPS 表格观察问题分析问题解决问题的能力。 重点难点 教具 重点：理解工作表中各部分名称概念，基本操作。难点：数据的修改，行列的插入。 多媒体课件、资料 学 法 任务驱动、自主学习、小组合作、演示法等综合学习法 教 法 板 书设 计 梦之队： 汪汪队： 1 精英队： 2 （颁奖台） 3 初识 WPS 表格 教 学 环 节 环节一：创设情景 激发兴趣 教师教学过程 学生学习活动 设计意图 引入课题：同学们都在哪里见过升国旗呢？奥运会。播放通过快速心算发现创设环境激奥运会升国旗视频激发学生的爱国情怀。PPT 展示奥运会获奖数据太多。观看教发学生学习名单，缺少总数和排名，让学生 30 秒内算出总数并排序。 师操作，感受 WPS 兴趣 表格的强大。 教师演示快速求和排序，介绍 WPS 表格。 环节二：自主探究 交流分享 教师教学过程 二、WPS 表格的一般操作 1.让学生自主打开，新建表格 2.火眼金睛，类比 Word，迁移出各部分功能的理解 3.活动单元格的游戏。梦想密码。 学生学习活动 设计意图 让学社在任务中 学生通过阅读课本，突破本课 自学完成 的重点 环节三： 合作学习，释难解疑 教师教学过程 三、数据的输入与保存 1、数据的输入，保存。 小组合作，将任务卡上的班费明细表输入新建表，并及时保存。 学生学习活动 设计意图 让 学 生 合 作 学 习 ， 如 果 学 生 不能解决， 老师进行 点拨。 让学生说一下输入过程有什么问题。 根据教师导学案， 2、数据的修改 小组合作完成任务 插入行，将漏掉的记录输入到表格中。 3.表格的调整 学生发现 B 列被挡住了，调整单元格宽度，高度。合并单元格美化标题。 环节四：作品展示 评价提高 教师教学过程 让学生展示新建的班费信息表，并进行讲解 学生学习活动 小组评价 设计意图 学生进 行实践创作师生对 作 品评价 设计意图 让学生养成梳理知识的习惯 环节五：梳理总结 形成构架 教师教学过程 表格的各部分名称、功能，输入、保存、调整、合并单元格。 学生学习活动 梳理总结 教后反思：
小学-信息技术 初识WPS表格【教学设计】.doc(公开课、研标课、优质课教案)
