11-12学年度第一学期教务处计划
濉溪路小学教育集团教务处2011―2012学年度第一学期
工 作 计 划
指导思想
以学校新学期工作思路为指导，以规范化精致化为工作目标，严抓教学常规管理；以提高课堂教学效率为着眼点，实抓教科研一体化；以校本教研活动为载体，促进教师专业发展。以完善学科竞赛为辅助，提高课程实施水平。 主要工作
一、优化教学常规管理。
继续以“十要”作为实行精致化管理目标，即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“平”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。本学期须制定“十要”管理细则，以求在教学活动的各个环节与层面加以体现。 1、加强教学常规管理。
（1）继续严格执行上级教育主管部门颁布的课程计划，不随意增减，保证各门课程开足开全开好。教务处将加大对教师执行教学常规的检查，严格教师的备课、上课、辅导、作业布置与批改、教学质量检测和评价等各个教学环节的规范化管理。开好教务处工作例会，继续进行各学科、各年级的随堂听课，促进教学水平的提高。
（2）加强备课管理，优化备课设计。教务处要求教师树立正确的备课价值观，强化备课质量观念。继续推行个人初备、集体备课等
相结合的备课体系，大力提倡有研究性、思想性、独创性的备课。加强不定期的抽查和期中、期末定期检查。
（3）加强课堂教学管理，实行教师候课制。每位任课教师必须提前3分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态，面带微笑等候学生上课，杜绝教师上课迟到旷课及接打手机的现象。课堂教学要认真处理好“学、教、练”三者的关系，每节课必须留给学生至少5分钟独立作业的时间。
（4）改革作业的布置与批改，培养学生良好的学习习惯。本学期要求各学科要根据学科特点开展分层布置作业的研究，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的发展。遵循基础与适度拓展并重的原则精选作业，控制作业量，增强作业的实践性与开放性，鼓励开放性作业，使教学和生活紧密联系。
（5）继续抓好“减负增效”管理和研究工作。 A、树立正确的质量观。
B、开展研讨活动，引导老师改进方法，追求效率。
C、制订相关规定，控制学生作业量，规范印卷数，切实减轻学生的作业负担
D、教务处针对减负规定加强专项调研。 2、加强教学常规调研。
（1）继续实行领导推门听课，以了解教师教学常规执行情况，发现教学中存在的普遍问题为目标，进一步研究并解决教学中的重
11-12学年度第一学期教务处计划
