【2019最新】高中历史专题一中国传统文化主流思想的演变
第2课汉代儒学学案人民版必修3(1)
[学习目标]
课程标准 知道汉代儒学成为正统思想的史实。 重点难点 1.理解汉武帝时代儒家思想确立为正统思想的历史背景。(难点) 2.掌握董仲舒新儒学的主要内容，理解董仲舒新儒学的特点，正确评价董仲舒新儒学。(重点难点) 一、“焚书坑儒”批判
1.背景：秦朝专制主义政治体制建立；一些儒生和游士引用儒家经典批评时政。 2.过程
(1)“焚书”：除《秦记》和医药、卜筮、种树等有实用价值的书籍外，其余全部烧毁。
(2)“坑儒”：秦始皇疑心儒生散布反对自己的言论，坑杀四百六十余人。
3.影响：“焚书坑儒”是对先秦思想文化成就的粗暴否定，是文化史上的一场浩劫；文化成为政治权力的附庸；儒学的发展也因此进入低
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潮。
1.(教材第9页学习思考)
为什么秦王朝不禁、焚医药、卜筮、种树之书？
提示 秦王朝实行“焚书坑儒”是为了加强思想控制，而医药、种树之书，跟儒学等思想无关，且有利于农业生产的发展。卜筮之书可以麻痹人们的思想，是其思想统治的工具。 二、罢黜百家 1.背景
(1)汉武帝时，的“大一统”局面得到巩固，高度集权的专制主义政治体制大体定型。
(2)以汉民族为主体的文化共同体基本形成。 (3)儒学思想逐渐被统治者确立为正统思想。 (4)汉武帝起用儒学之士，咨询治国方略。 2.过程
(1)董仲舒建议皇帝倡导儒学，实践德政，推行教化等。 (2)董仲舒提出文化的“一统”是政治“一统”的根基。
(3)汉武帝采取重用儒生、设置太学、表彰六经等措施，使儒学的地位由此开始提升。 3.影响
(1)积极方面：汉王朝加强了对思想、文化和教育的重视，有利于民族历史文化的进步。
(2)消极方面：结束了各派学术思想平等竞争的局面，扼制了学术思想的自由发展。 [思维点拨]
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秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，两者对儒学的态度可说是天壤之别，但两者的根本目的是相同的，都是为了维护封建专制统治。不管是秦始皇还是汉武帝，都实行文化专制政策，文化上的专制是为了维护政治上的专制。不同的是两位皇帝推崇的思想不一样，一个崇尚法家，一个崇尚儒学。 三、太学的出现 1.教育体制的设立
(1)中央：汉武帝时期，创办太学，是历史上第一次出现的国家培养政治管理人才的官立学校。
(2)地方：各郡国建立学校，初步建立了地方教育系统。 2.影响
(1)对教育：太学的建立，是儒学教育官方化和制度化的标志。 (2)对社会风气：带动民间积极向学的风气，有利于文化的传播。 (3)对统治基础：打破贵族官僚对官位的垄断，少数出身于社会中下层的人也得到入仕的机会。
(4)对政坛：东汉太学生的议政运动，迫使黑暗的政治势力有所收敛。 四、科举制的文化影响 1.背景
(1)早期选官制度以“世官制”为主。
(2)汉武帝时，察举制被确立为最主要的选官制度。 2.创立：隋唐时代，科举制开始实行。 3.特点
(1)以考试成绩作为选官的标准。 (2)考试内容主要是儒学经典。
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