三 年 级 上 册 同 步 阅 读 第八组：爱的奉献
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第八组：爱的奉献
爱之歌
我看见春天的地锦，默默地伸出它的“手”，开始往墙上攀援。它要把绿色的爱送给这座房子。它没有说一句话，爱，就意味着攀援而上。
我看见啄木鸟，从一棵树飞往另一棵树。它要给树区“叩诊”，吃掉隐藏在树干里的蛀虫。它没有唱动听的歌，爱，就意味着飞翔和劳作。 比起花鸟鱼虫，我们人类有自己的语言。我们可以用语言表达祝福之心，抚慰之情，关爱之谊。但是，人类除了用语言作为表达爱的方式，还有另一种“无言”的方式。我们在获得别人的爱的同时，还要学会以爱来回报，用语言，更要用行动：
默默地为妈妈递上一杯热茶； 看望你病中的老师； 帮助有困难的同学； 为祖国种下一棵树苗……
爱，就意味着去做，它比语言更温暖、更珍贵、更持久。爱，有时候虽然是无声的，心中却有一首歌。
你看那天上的太阳，虽然是无声的，但是，它给了花微笑，给了鸟歌声，给了你我丰富多彩的生活。
一串快乐的音符
有一串快乐的音符。
他们是从哪里来，连他们自己也搞不清楚。
也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是个小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……
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反正，他们刚一获得生命，就串联在一起，快乐地飞跑在田野上。他们甚至来不及回头看一看，是谁奏出了他们。他们一个拉着一个的手，像轻风一样在田野上跑着，唱着。
他们从快乐的小鸟身边跑过，小鸟没有他们唱得好听； 他们从奔流的小溪身边跑过，小溪没有他们唱得深情。 他们跑过森林，跑过草丛，跑过群山间的峡谷…… 小音符们不愿意停留下来，他们到处飞跑，多么高兴。
在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。小音符们感到很好奇，就钻了进去。
哦，里面有个白头发的老奶奶。她的老伴——一个挺温和、挺幽默的老爷爷去世了，老奶奶感到很孤独，她在想念老爷爷。
突然，她听到了从窗边飞进来的小音符们的歌。啊，多么熟悉的歌声，那是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌曲。在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的曲子。后来这曲子陪伴老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月…… 老爷爷虽然离去了，可这段快乐的歌声还在。如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔皎洁的月光下，轻轻地哼唱着。
老奶奶的眼里含着晶莹的泪花，她笑了，笑得很动情。
不知为什么，小音符们再也跑不动了，他们也不想跑了。小音符们手拉着手钻进了老奶奶的心里，他们愿意留在那里。 当老奶奶寂寞时，他们就轻轻地哼唱。
唱着这支老奶奶熟悉的、老爷爷年轻时曾经哼唱过的曲子……
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梨子提琴
小松鼠住在松树上。有一天，小松鼠从树上爬下来，到地上来玩。她在地上走来走去，看见一个大梨子。
大梨子颜色是黄黄的，一头大，一头小。可是小松鼠不认识它。 “咦，这是什么？真好玩！” 小松鼠费了好大的劲，把梨子背回家去。她找来一把刀，把梨子对半切开，一股香味票散开来。
“啊，好香啊，好香啊。”
小松鼠吃掉半个梨子，剩下的半个，他舍不得吃了。 小松鼠捧着那半个梨子左看右看，突然想到一个主意。 “我拿它做一把小提琴吧。”
小松鼠真的把半个梨子做成了一把小提琴，又拿小树枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。
小松鼠坐在树枝上，拉起小提琴来。拉出来的琴声好听极了，还带着一股淡淡的香味，传出很远去。
这样好听的音乐，森林里从来没有过。
这时候，在森林里的一个地方，有一只狐狸在追一只小野鸡，突然，好听的音乐传进了狐狸的耳朵。呀，真好听呀！狐狸对小野鸡喊起来：“喂，你别跑了，我不捉你了，我要去听音乐。”
这时候，在森林里的另一个地方，有一只狮子在追一只小兔子。突然好听的音乐传进了狮子的耳朵。呀，真好听呀！狮子对小兔子
喊起来：“喂，你别跑了，我不捉你了，我要去听音乐。”
小松鼠还在松树上拉小提琴。森林里许多小动物都来了，脚步轻轻的，在松树下坐下来。
狐狸走来，他的身后，跟着那只小野鸡。狮子走来，他的身后，跟着那只小兔子。
小松鼠拉呀，拉呀，星星也来听，月亮也来听。优美的音乐好像果子蜜流到动物们的心里去了，大家觉得心里甜蜜蜜的。森林里，很安静。
小松鼠拉着拉着，突然从小提琴上掉下来一粒东西，落在地上不见了。 “咦，是什么东西掉下来呢？”小松鼠说：“是我不小心，让小提琴里的一个小音符掉出来了。”
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