最新--最新学年度第一学期年级主任述职报告
尊敬的各位领导,各位同仁：
大家晚上好!时光荏苒,岁月如梭,转眼间2020年就与我们挥手作别了,回首这一学期,我和我的同事们砥砺前行,如履薄冰,生怕因个人的疏忽大意等,对学校和学生造成不良影响,为此我们初二全体同仁时刻保持高度警惕状态,无论是班主任,还是任课老师,大脑的这根弦都是时刻紧绷的,值得欣慰的是,这一学期我们级部的各项工作都已步入正轨,形成了一股班风正,学风浓的良好氛围。一学期以来,我们教师团队稳定,学生的学习状态较开学时有了很大的提升,未发生一起恶性事件,成绩稳中有升,现将这一学期的工作总结如下：
一、打造和谐奋进的韧团队
(一)教师团队
本学期初二年级部教师团队由37名专职教师和3名兼职教师组成,其中新教师居多,新班主任居多,为了打造一个和谐、奋进的团队,我
主要从以下几个方面“调兵遣将”：
1、分工明确,责任到人
开学伊始,我就把年级部的管理层定好,明确他们的工作职责,教学处设8大学科组长和1名教辅人员：语文：葛洁,数学：常璇,英语：徐媛媛,物理：李军,政治：年海锋,历史：娄新云,地理：刘芳芳,生物：孙飞,教辅：齐梦云;教育处设男女寝室、东西食堂、卫生等部门,具体负责人有：男寝计春雷,女寝梁梦乔,东食堂随杰,西食堂刘健,卫生孙飞,团委王璐,美育室、心理咨询李霞,义保经费徐蕊,会计袁瑾,各部门负责人责任明确,各司其职。
2、新老师,学科组长捆绑制
各学科组内都有新老师,开学之初,就跟学科组长定下约定,所有新老师无论是生活还是工作上的问题,都由学科组长全权负责,出现任何问题,学科组长一并受到牵连。
3、团队pk制
开学伊始,我就把教室,餐厅,寝室分成若干团队,由骨干教师担任团长,进行pk。比如教室,一共分布有三层楼,就分为三个团队,在刚开始分班时,我就有意均衡了各楼层的班主任力量,并尽量把同一学科的班主任分在同一楼层,分别由常璇,徐媛媛,葛洁三位班主任担任团长,他们平时在工作中对新班主任进行帮扶,遇到问题时给予方法上的指导,不让一个班主任掉队,这种团队作战的制度让我欣喜地发现各班主任的合作意识大大增强。有时能看到同一团队的老师经常走进薄弱班级去管理,前段时间2班班主任请婚假,他们团队的团长常璇老师,以及刘尧尧等老师主动走进班级去帮忙管理。
寝室我们也分三个楼层进行管理,选出三个楼长,分别为四楼：刘健,五楼：计春雷,六楼：随杰。在分住宿的时候,我们考虑到新老班主任,男女班主任的搭配,每天值日老师都会以楼层来评价,四楼怎么样,五楼怎么样,这样便于各班主任间的合作管理。
餐厅我们分东西两个餐厅进行评比,分别由随杰和刘健负责,我只
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