第一课时 认识电子琴和五线谱及谱号 第一课
1. 通过介绍电子琴，知道弹琴需要用手弹奏，用眼看谱，用二耳朵听曲，用嘴哼唱，用脑记音等。
2. 让学生知道电子琴是由按钮开关和键盘组成。键盘总共有61键，有黑键和白键，这些键就好像是一扇扇门，而每一扇门都有着不同的声音，等待小朋友去敲响。
3. 五线谱 用来记录音符高低变化的五条平行线。
4. 谱号 在五线谱的前端都必须标记“高音谱号”或是“低音谱号”，用来决定每一个音符真正的高度。
高音谱号： 低音谱号：
作业：模仿高音谱号，低音谱号在下面的五线谱中填满为主。
第二课：学习手型，做抬指练习和手型练习。
1. 打开电源—调节音量---找到中央C。（如下图）
2. 执法标记：在器乐学习中，五线谱是最科学的记谱方法，也是国际通用的记谱法，而在五线谱中出现的阿拉伯数字1 2 3 4 5 则是用来表示用哪一个手指弹奏。（如下图）
背诵认识五指儿歌： 我有一双小小手，都有五个手指头。
一二三四五， 五四三而一。 我用小手来弹琴，真呀真好听。
3. 演奏姿势：准备演奏时，身体坐直，坐正，不驼背，但不能太僵，要自然放松。如下图所示：
4. 让学生学会手应该怎么放在琴上；手指什么部位触到琴键才是最正确的。（双手放在大腿两侧自然下垂，然后轻轻地提起放在键盘上，手指自然弯曲呈弧形状）如图所示：
5让学生做抬指练习，将正确的手型放在桌子上，抬起大拇指 再放
下，反复进行。
5. 让学生单个手指指尖轮流独立站在桌上，练习手指芭蕾。 儿歌参考：拇指弯弯想睡觉，
二指三指挺起腰， 四指立正要站牢， 五指千万不能倒！
第三课时 学习看谱和规范手型 1. 复习五线谱，高低音谱号 2. 小节和小节线 3. 拍号
4．音符时值
O .
名称 全音符 附点二分音符 二分音符 音符时值 数四拍 数三拍 数两拍 儿歌参考： 圆圈爸爸唱四拍，呜 — — —
勺子妈妈唱两拍，匡 — 蝌蚪自己唱一拍，咚
全音符唱4拍， 火车叫：呜 — — —
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数一拍 四分音符 二分音符唱2拍 ，小猫叫： 喵— 四分音符唱1拍，小狗叫 ： 汪 练习曲一：训练全音符和二分音符
练习曲二：训练四分音符
练习曲三：训练附点二分音符
第四课时：认识高音谱上C D E F G A B七个音，并熟读儿歌 图片：
五条线，四间房， 高音谱号站一旁 下加一线do的家 主音牢牢记心间 先看线上do mi sol 再看间上re fa la 一二三线mi sol si 一二三间fa la do
4. 认识低音谱号上的C D E F G A B 七个音 图片：
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