知识桥888逢考必过实战演练第十章园长与幼儿园领导工作
第二节园长的素质与专业发展
【提示】标红处为易考点，常考点，高频考点。1【多选】园长的素质：政治思想素质、知识素质、心理品质、能力素质。2【简答】园长应具备的政治思想素质（1）较高的政治理论修养和政策水平；（2）强烈的事业心和高度的责任感；（3）坚定的教育信念；
（4）良好的道德修养和工作作风。3【简答】园长应具备的知识素质（1）广博的科学文化知识；（2）系统的幼儿教育专业知识；（3）基本的幼儿园科学管理知识。4【简答】园长应具备的心理品质（1）顽强的意志；（2）健康的情感；（3）积极进取的性格。
5【简答】园长应具备的能力素质：（1）决策能力；（2）协调沟通能力；
1知识桥888逢考必过实战演练（3）灵活应变能力；（4）创新进取能力。
6【单选】园长对园所的各项工作负有最终责任。园长经常需要“出主意”“拿主意＂。
7【单选】决策，是园长领导的核心能力，是园长必须具备的一项重要技能。8【多选、简答】园长在决策时，要避免“拍脑袋做决定，拍胸脯做保证，拍屁股走人”。有效的决策，一是多谋，多思考，多同别人商量；二是善断，善于判断，善于做出决定。
9【名词解释】园长专业化是指园长职业由准专业阶段不断发展的过程，即在整个职业层面上逐渐由准专业阶段向专业阶段不断发展的过程，并向上逐渐达到专业标准的过程。
10【名词解释】园长专业发展是指园长的内在专业结构不断更新、演进和丰富的进程，是园长个体专业持续发展、日臻完善的过程。
11【单选】园长专业发展的实质，就是要完成从教育专业向管理专业的转化；园长专业发展的过程就是从一个教师的角色向管理者的角色转化的过程。12【多选】园长专业发展阶段：职前预备期；适应期；称职期；成熟期。13【简答】影响园长专业发展的因素。（1）内在因素①园长的专业信念；②个人的学习和反思；③个人能力；
④园长的自我发展需要和意识；⑤专业态度和动机。（2）外在因素①所在幼儿园环境；
②上级教育或主管部门及其领导的工作态度和行为；③园长管理政策法规和制度。（3）内外因素的相互作用。
14【单选】影响园长专业发展的内在因素的是：①园长的专业信念；②个人的学
2知识桥888逢考必过实战演练习和反思；③个人能力；④园长的自我发展需要和意识；⑤专业态度和动机。15【单选】影响园长专业发展的外在因素：①所在幼儿园环境；②上级教育或主管部门及其领导的工作态度和行为；③园长管理政策法规和制度。
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00387幼儿园组织与管理第十章第二节知识点
