最新人教版高中生物必修三测试题全套及答案
阶段检测(1～2章)
(时间：90分钟 满分：100分)
一、选择题(本题25小题，每题2分，共50分)
1．在下列物质中属于人体内环境组成成分的是( ) ①血红蛋白 ②葡萄糖 ③二氧化碳和氧
＋
④Na ⑤血浆蛋白
A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.②③④⑤
2．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是( )
A．浆细胞 B．T细胞 C．B细胞 D效应T细胞
3．可被人体免疫系统直接识别的是( ) A．血液中O2浓度的变化 B．血糖浓度的变化 C．环境中温度的变化 D．感染人体的流感病毒
4．下列过程发生在人体内环境中的是( ) A．促甲状腺激素的合成 B．葡萄糖的氧化分解
C．食物中蛋白质的消化吸收 D．乳酸与血浆中 NaHCO3反应
5. 如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是( )
A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的
B．BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多
C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液 D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应
6．用人工合成的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后( ) A．使小鼠产生过敏反应
B．产生的抗体不能与该病毒结合 C．小鼠体内产生针对该病毒的浆细胞
D．短期内，再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体 7．糖尿病患者容易出现( )
A．细胞内液增多 B．组织液增多 C．体液增多 D．尿量增加
8．下列有关稳态生理意义的叙述，错误的是( ) A．稳态有利于酶促反应的正常进行
B．稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 C．当稳态遭到破坏时，可导致疾病发生
D．当血液的成分稳定时，人一定不会发生疾病 9．下列关于稳态的叙述，错误的是( )
A．稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节
B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动
C．当血液的成分稳定时，人就不会生病
D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用 10．下列叙述中，错误的是( )
A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素 B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量 C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞 D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液 11．成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现( ) A．体温升高、耗氧量减少 B．体温下降、耗氧量增加
C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加 D．神经系统兴奋性提高、体温下降
12．在牛蛙的脊髓反射实验中，若要证明感受器是完成屈腿反射必不可少的环节，下列操作不合适的是( )
A．环割后肢脚趾尖皮肤 B．用探针破坏牛蛙的脊髓 C．用0.5%HCl溶液刺激趾尖 D．剪去牛蛙的脑
13．将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，
＋
膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到( )
A．静息电位值减小 B．静息电位值增大 C．动作电位峰值升高 D．动作电位峰值降低
14．下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中，错误的是( )
A．曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势
B．在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌 C．曲线a表示的激素是人体内惟一能降低血糖含量的激素
D．人体通过a、c激素的协同作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上
15．刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物( )
A．抑制了突触小体中递质的合成 B．抑制了突触后膜的功能 C．与递质的化学结构完全相同 D．抑制了突触前膜递质的释放
16．下列关于体温调节的叙述，正确的是( ) A．大脑皮层是调节体温的主要中枢 B．温觉感受器只分布于皮肤
C．人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D．降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式
17．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。下列分析正确的是( )
A．激素A是促肾上腺素释放激素 B．激素B是促甲状腺激素释放激素 C．激素C是甲状腺激素
D．各类生物激素只能由内分泌腺分泌
18．研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致( )
A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低 C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低
19．正常血清蛋白用电泳的方法可以看到四个主要部分：血清白蛋白和α、β、γ球蛋白(如下图)。抗体主要属于( )
A．血清白蛋白 B．α球蛋白 C．β球蛋白 D．γ球蛋白
20．人体内往往存在着针对一种病毒的不同抗体，合理解释的是( ) A．病毒表面往往存在多种蛋白质分子 B．病毒基因在细胞内能高效复制
C．病毒表面往往存在多个同种蛋白质分子 D．病毒基因在细胞内能高效表达
21．健康人在精神紧张时常有明显的出汗现象，说明( ) A．此时人体的内环境稳态失调 B．此时人体激素分泌没有变化 C．汗腺的分泌活动受神经活动影响 D．这种情况下出汗不影响人体散热
22．下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是( ) A．寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战栗 B．刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动
C．垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动 D．神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的
23．下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是( )
A．寒冷会促使X分泌激素a
B．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽 C．缺碘地区人的血液中激素b含量低于正常值 D．Z结构的活动只受Y结构的控制
24．人在遇到危险的时候，会爆发出比平时更大的力量和产生更敏捷的反应，此时如测定其体内激素水平，明显提高的是( )
A．胰岛素 B．肾上腺素
C．性激素 D．甲状腺素
25．长时间不住人的老屋充满灰尘，某人进入后立即出现了打喷嚏、全身痛痒等症状，离开老屋后不久症状消失，以下对该现象的说法错误的是( )
A．机体B细胞首次接触到尘土中的过敏原后，进行一系列增殖分化，形成浆细胞并产生抗体 B．该症状是一种过敏反应，虽然发作迅速，反应强烈，但一般对机体组织不会造成损伤
C．可与尘土中的过敏原发生特异性反应的抗体存在于人体血浆中，再次遇到相同过敏原时，抗体同过敏原发生反应，引发过敏反应
D．要避免该症状再次出现，应避免再次接触同类过敏原 题11111111112222221 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 号 答 案 姓名：________ 班级：________ 学号：________ 得分：________ 二、非选择题(本题共5小题，共50分)
26．(10分)请根据所学知识，回答与小白鼠生命活动调节相关的问题：
(1)机体进行正常生命活动的必要条件是________________，维持该必要条件的主要调节机制是____________________调节网络。
(2)下丘脑与垂体之间有神经联系和血液联系，切断其神经联系后，血液中的促甲状腺激素含量没有减少，说明下丘脑调节垂体分泌促甲状腺激素的方式是____________________调节。
(3)性激素与甲状腺激素的分泌调节方式相似，由此推测下丘脑通过分泌____________激素间接调节性腺的活动。
(4)已知卵巢分泌的雌性激素能促进子宫发育。研究人员为探究垂体能分泌促性腺激素影响卵巢和子宫的发育，用一批幼鼠做了如下实验： 相同条件下喂 相同条件下喂养 组 手术/处 养一段时间后， 一段时间后，卵 别 理方法 子宫平均重量 巢平均重量(mg) (mg) 1 68 216 不作处理 2 A 36 93 切除垂体，同时定期注射3 37 219 适量雌性激素 切除垂体，同时定期注射4 66 218 适量促性腺激素 请回答： ①分组时应将健康、生长发育状况和个体大小相近的________________幼鼠随机分成4组，每组10只。
②表中第________组是本实验的对照组。 ③表中A处的处理方法是____________。
④第3组实验结果产生的原因是________________________________________。
27．(9分)用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：
(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的________中，神经中枢位于________中。
(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由____________________所决定的。
(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见上图)，立即刺激A端________(能、不能)看到左后肢收缩活动；刺激B端________(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动，该活动________(能、不能)称为反射活动，主要原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
28．(7分)下图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母A－E表示信息分子，数字表示相关生理变化。请据图回答：
(1)请写出相关信息分子的名称：A____________，B ____________， E____________。 (2)图中①表示 ________________；②表示增殖分化产生更多的____________________。
(3)若右图表示人体受到寒冷刺激时下丘脑细胞接受A物质前后，膜两侧电位差的变化，则图中a点表
＋
示________电位，b点时Na________(内、外)流。
29．(8分)下图是人体内某些免疫细胞的分化和体液免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。 请分析回答：
(1)据图分析，机体再次接触相同抗原时，则e细胞会 ____________________。 (2)在⑥过程中，b细胞发挥的作用是
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(3)若X是感染人体的病毒，X必须________才能增殖，此时需经过________，Y才能将其彻底消灭。 (4)某患儿胸腺先天性缺失，与正常儿童相比，该患儿缺少哪些免疫功能？
________________________________________________________________________。
30．(16分)Ⅰ.当人体感染H1N1病毒后，需要神经－体液－免疫调节机制共同清除病毒。请回答与此有关的问题：
(1)当人精神状态不好时(如焦虑、紧张)，能使T细胞活性下降，从而更易感染H1N1病毒而患病，试分析原因
________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。
(2)当人感染H1N1病毒时，免疫系统的功能加强，往往会发烧。发烧的原因是病毒产生的毒素可以改变下丘脑中____________的功能，最终使有关腺体分泌的____________激素和肾上腺素的量增加，从而使产热增加，导致体温升高。
(3)感冒发烧时应多喝水，此时血浆渗透压降低，刺激下丘脑中的____________，则垂体释放的________减少，使肾小管、集合管对水分的重吸收减弱，尿液增加，有利于毒素排出体外。
Ⅱ.下图表示膝跳反射的反射弧，A、B、C为突触，请据图分析回答：
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