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2017-2018学年高中历史 第6单元 20世纪以来中国重大思想理论成果 18 新时
期的理论探索学业分层测评 新人教版必修3
(建议用时：40分钟)
学业达标]
1．关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动。这里的“解放”指的是打破了( )
A．个人崇拜和教条主义
B．对计划经济崇拜
C．对高速度增长的崇拜
D．对公有制的崇拜
【解析】 真理标准问题的讨论发生在1978年，个人崇拜和“两个凡是”的错误观点禁锢着人们的思想。
真理标准问题的讨论打破了个人崇拜和教条主义的束缚，故A项正确。
【答案】 A
2．1979年12月20日，《人民日报》刊载了徐进先生的漫画《新愚公》(右图)。《人民日报》的用意是( )
A．倡导愚公移山精神B．破除真理固化坚冰C．解放思想推进改革D．引领生产技术创新
【解析】 漫画反映出此时虽引进了新技术，但仍采用旧的生产方式，体现出思想不够解放，故其寓意
是C项。
【答案】 C
3．中共十三大提出了社会主义初级阶段理论，制定了党在社会主义初级阶段的基本路线，这是对十一届
三中全会思想路线的肯定和发展。这里的“发展”主要体现在( )
A．坚持以经济建设为中心，坚持改革开放
B．坚持四项基本原则不动摇
C．分“三步走”实现现代化的战略部署D．提出建立社会主义市场经济体制的目标
【解析】 A项是中共十一届三中全会的内容；C项是在中共十三大上提出的，是对中共十二大提出的经最新教育教学资料精选
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济发展战略部署的进一步丰富和发展；D项是在中共十四大上提出的。故选B项。
【答案】 B
4．从中共十一届三中全会到中共十五大，中国共产党在建设中国特色社会主义道路上不断探索和前进，
这表现在( )
A．提出人民民主专政理论
B．提出正确处理两类不同性质矛盾的理论
C．正确认识社会主义的本质
D．将“三个代表”重要思想写入党章
【解析】 A项是毛泽东在1949年提出的，在时间上不符合，排除；B项是在1957年提出的，排除；D项是在中共十六大上，排除；1992年邓小平“南方谈话”解答了社会主义的本质的问题，符合题意，故选C
项。
【答案】 C
5．为了总结十一届三中全会以来14年的实践经验，确定今后一个时期的战略部署，加快改革开放步伐，
把经济建设搞上去，中国共产党召开了第十四次全国代表大会。下列不能体现十四大内容的是( )
A．坚持党的基本路线不动摇B．坚持以经济建设为中心
C．建立社会主义市场经济体制D．提出多种所有制经济共同发展
【解析】 A项属于十四大发展经济的精神，故排除；B项是继承十一届三中全会的内容，故排除；十四大提出了建立社会主义市场经济体制的目标，故排除C项；提出多种所有制经济共同发展属于十五大会议的
内容，故D项正确。
【答案】 D
6．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想共同的本质特征是( )
A．马克思主义的中国化
B．代表最广大人民的根本利益
C．中国共产党人的集体智慧的结晶
D．一脉相承且与时俱进
【解析】 毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都是马克思主义基本原理与中国具体实践
相结合的产物，因此共同的本质特征是马克思主义的中国化。
能力提升]
【答案】 A
7．邓小平指出：“判断的标准，应该主要是看是否有利于发展社会主义生产力，是否有利于增强社会主
义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”他的这段谈话( )
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A．是邓小平理论发端的标志B．促进了改革开放的深入发展
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C．明确了经济体制改革的目标D．有力地推进了祖国统一进程
【解析】 邓小平理论发端的标志是十一届三中全会；明确经济体制改革的目标是在党的十四大上；有
力地推进了祖国统一进程，主要是“一国两制”的作用。故选B项。
【答案】 B
8．邓小平家中挂有一幅《双猫图》。一只猫毛色雪白，茸毛轻柔，另一只猫毛色乌黑，黑里透亮。画的上方，是几行遒劲苍老的题词：“不管白猫黑猫，会捉老鼠的就是好猫。”它生动形象地反映了邓小平的思
想精髓是( )
A．家庭联产承包责任制B．社会主义市场经济
C．“一国两制”，祖国统一
D．解放思想，实事求是
【解析】 “猫论”改变了过去凡事都要先以意识形态考虑、凡事都要先从政治着眼、凡事都要先问问
教条的思维习惯。【答案】 D
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 社会主义与市场经济之间不存在根本矛盾，问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。
——《社会主义与市场经济不存在根本矛盾》(1985年)
材料二 为什么一谈市场就说是资本主义，只有计划才是社会主义吗？计划和市场都是方法嘛。只要对发展生产力有好处，就可以利用它，为社会主义服务，就是社会主义的；为资本主义服务，就是资本主义的。
——《计划和市场都是发展生产力的方法》(1987年)
材料三 我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划经济。
——《善于利用时机解决发展问题》(1990年)
材料四 它第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略部署、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题。
——江泽民在中国共产党十五大上的报告
(1)材料一和材料二中包含的基本思想是什么？材料三对此又有何发展？这一发展说明了什么问题？ (2)材料一、二、三的思想与中共十一届三中全会的方针是否一致？为什么？
(3)根据上述材料可以看出，材料四中的“它”是指什么思想理论？江泽民强调这一思想理论具有什么历史地位？
【答案】 (1)基本思想：否定以计划与市场作为区分是否是社会主义的标准，初步提出用市场方法发展社会主义生产力。发展：明确提出社会主义与资本主义的区别不在于计划与市场，社会主义的本质是解放生产力和发展生产力。说明：邓小平的社会主义建设理论在实践中得到发展。
(2)一致。理由：符合以经济建设为中心的目标。 最新教育教学资料精选
2019-2020学年高中历史第6单元20世纪以来中国重大思想理论成果18新时期的理论探索学业分层测评新人教版必修
