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高考议论文写作时如何提炼论点

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高考议论文写作时如何提炼论点

高考议论文写作时如何提炼论点

写文章必先立意,苟不先立意,止以文采词句绕前捧后,是言愈多而理愈乱;如入阛阓(街市),纷纷然莫知其难,暮散而已。(杜牧 《答庄充书 》)意思是说,不确立好主题(论点),写文章就像进了闹市,闹哄哄,不知谁是谁,直到日落散市作罢。这样的文章是谁也不愿看的。所以,写作议论文,必须根据题目(材料)的特定要求,对所要议论的问题,作出比较全面的分析和思考,明确提出自己的主张或见解。 在议论文写作中,文章论点既要正确、鲜明,又要深刻。所谓深刻,就是要站得高、看得远,能从社会生活和材料中发现人所未见或不曾注意到的东西,而不是只停留在事物的表面现象上说一些空泛的不痛不痒的话。

要使论点深刻,就要在以下几个方面多下工夫: 1.境界要高。

就是说,我们在确立论点的时候要力求立意高远

。比如:见到《我们生活在同一片土地上》这个题目,有人立论为我们生活在同一个镇上,所以要互相帮助,互相爱护,论点就显得俗而浅;有人则立论为我们生活在同一个地球村里,对于在战火中受苦受难的非洲人民,应该给予同情、帮助和支援,论点就显得深刻。 2.口子要小。

作文如作战,不能战线过长,全面出击,而要集中兵力,从点上突破。口子小,目标准,浓墨重彩,走笔成文,就可避免面面俱到、泛泛而谈之弊病,收到以小见大、立意深刻之效果。比如:文学巨匠 茅盾

在生命弥留之际正式向党中央提出请求,希望成为一名光荣的中国共产党党员。有个同学写纪念文章时,就抓住这一侧面,展开透彻的议论。他把茅盾在生命的最后时刻给党中央的信看做他一生创作的继续,十分精当地把它称做最后的‘作品’,深情地赞扬了茅盾执着地追求真理的高洁志向。由于口子小,议得透,见解就颇为深刻。 3.开掘要深。 孟子

有言:譬如掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。隔行不隔理,作文也须深加开掘,方可确立深刻的论点。比如:读了达芬奇画蛋的故事,许多人在提出要苦练基本功的论点之后往往也就止步不前了。而作家秦牧则不同,他的《画蛋练功》一文,在阐述了打好基础、苦练基本功的基础上,又进而提出了画蛋、练功这样的事情,应该包含在艺术工整整一生中的中心论点。由于他没有浅尝辄止,而是在深入开掘上狠下工夫,所以他所提出的论点也就更显得格外深刻了。 4.角度要新。

独辟蹊径,慧眼独具,从人们意想不到的角度提出的论点,往往不仅是新颖的,也是深刻的。比如:有个同学以《墙》为题写议论文,就没有走将墙作为封闭的象征的套路,而是从一个常人所不易想到的全新角度,提出了这样的论点:一切有形的墙都应保护,一切无形的墙都该推倒。文章的开头是这样写的:生活中遇到各种各样的墙,高墙、矮墙、山墙、院墙,还有北国的大围墙——万里长城,这些墙都应保护。但是,横在某些人心中的无形的墙,就该推倒。这样的立论,是何等新鲜,又是何等深刻!

明白了立论的重要性,我们再来谈谈怎样立论。一般说根据命题(材料)确立论点,必须做到以下几点:一、确立客观上有必要的论点,即合于时事的具有强烈的时代感;二、确立主观上有见解的论点,努力做到言前人所未言,发前人所未发;三、要从自己熟悉的角度

立论,不要好高骛远,立过深过大的论点,否则,难以驾驭,弄巧成拙。

这里必须指出的是,有些题目本身就是中心论点,可以直接根据命题立论,如《学贵有恒 》、《勤能补拙》等;有些命题(材料),则不能简单地从字面上推断,这就必须根据立论的基本要求认真分析,深入探求其精神实质,把内含的思想、观点揭示出来,如《梅花香自苦寒来》、《涉深水者得蛟龙》、《流水不腐 ,户枢不》。又如下边这则短文: 秋叶

果树的枝头已经挂满了累累硕果。陪伴果实的枝叶黄了,它请求离去。硕果不忍,树枝挽留。我该让出自己的位置,给未来的新芽啦!秋叶一往情深地说,果实挂满枝头,事业正在繁衍,我怎么能恋占高枝?——但我不会离开果树的事业的,只不过是换换岗位而已。 如果我们只以字面做文章,就秋叶论秋叶,而不去透过字面探求内含的精英,选取最佳角度,就提不出正确、鲜明而有时代意义的论点。

还有些命题(材料)包含多方面的丰富的内容和思想因素,可以从几个不同的角度去立论,这就是我们同学们感到为难的多角度立论的问题。其实,解决这个问题并不难。横看成岭侧成峰,远近高低各不同。只要同学们善于看,善于认识生活,分析生活,努力掌握概括事物的本领,注重多角度地剖析事物,就能逐步学会它。如有这样一段材料:

十四平方米的洞房中,一张陈旧的双人床上,叠着洗得发白的军被和一床红花被。 屋里唯一夺人眼目的是一顶崭新的蚊帐。书房里是两张三屉桌,两把椅子,一对旧沙发。这就是他新婚的全部家当。其中,两把椅子和两张桌子,是从所里借来的,床和沙发是结婚那天下午,从寄卖店买来的。陈景润

结婚共花了150元,有人问他:你结婚为什么这么省?他说:这已经有些过头了。若不是为了接待外宾,那对旧沙发我也不会买的。这段材料就可以从多个角度提炼论点: 1、发扬艰苦朴素的光荣传统 2、要勤俭办婚事

3、无论办什么事都不要过头

4、人民的科学家不图物质享受,一心一意为科学 5、人民给予的钱应用在人民的事业上 6、公而忘私,一心一意为了国家 7、洞房虽小,天地甚大 8、身居陋室,心怀天下 9、不能给祖国丢脸

提炼的这九个论点,1、2平凡;3只顾及了材料的鳞爪,忽视了它的精髓,贬低了材料本身具有的价值;5、6、9有牵强附会之嫌,任意拔高之弊;7、8理解失误,生拉硬扯,不足取;4抓住了材料的精神实质,属于最佳角度。再如: 《水》(议论文),可从以下几方面,提炼论点:

1、从运动的角度,论点可提炼为:共同进步,共同提高。

2、从坚持的角度,论点可提炼为:水滴石穿,坚持不懈,锲而不舍,金石可镂

3、从舟行水上的角度,论点可以是:学如逆水行舟,不进则退,有志者当做时代的弄潮儿。

4、从时间如流水的角度,论点可以是:有志者应惜时如金。 5、从流动的角度,论点可以是:流水不腐,户枢不

6、从浇灌的角度,论点可以是:水滋润了绿叶,滋润了生命,也造就了自己。

7、从水只向前流的角度,论点可以是:水遇到阻碍,不但不退缩,反而激发出更大的

气势。

当然,就《水》为题,写一文的话,以上七个论点都可以写,写得好,都是好文章,就可以不分角度好坏。

高考议论文写作时如何提炼论点

高考议论文写作时如何提炼论点高考议论文写作时如何提炼论点写文章必先立意,苟不先立意,止以文采词句绕前捧后,是言愈多而理愈乱;如入阛阓(街市),纷纷然莫知其难,暮散而已。(杜牧《答庄充书》)意思是说,不确立好主题(论点),写文章就像进了闹市,闹哄哄,不知谁是谁,直到日落散市作罢。这样的文章是谁也不愿看的。所以,写作议论文,必须根据题目
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