2020年等级考试《幼儿保教知识与能力》每日一练
考试须知：
1、考试时间：180分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
5、答案与解析在最后。 姓名:___________ 考号:___________
一、单选题(共70题)
1.幼儿学习的图书一般都是鲜艳的图画书，和大学课本单纯的白纸黑字不一样。这是利用了感知规律中的( )
A.适应现象 B.对比现象 C.联觉
D.知觉中对象与背景的关系
2.下列关于幼儿园活动区的说法错误的是( )
A.活动区是幼儿正式学习活动的延伸，不可或缺，但其缺点是教师难以因材施教 B.活动区有利于幼儿个体的充分发展，幼儿可以在活动区根据自己的兴趣爱好自由活动 C.幼儿在活动区可以自由自在地活动，避免无所事事、无聊乏味地浪费时间
D.活动区有利于幼儿多方面的发展，既能促进幼儿的智力发展，也能促进幼儿的社会情感发展
3.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是( )。
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A.适量的运动负荷原则 B.全面发展的原则 C.经常化原则 D.多样化原则
4.在幼儿自主表演游戏中起主要作用的心理现象是( )。
A.想象 B.性格 C.感觉 D.知觉
5.能够满足儿童不同的兴趣需要，并让他们有更多的机会交往、表达、合作、分享，便于优势互补，最适宜的组织形式是( )。
A.集体活动 B.小组活动 C.个别教学 D.复式教学
6.幼儿从平行游戏发展为联合游戏，主要反映了幼儿的( )。
A.认知发展水平 B.社会性发展水平 C.情感发展水平 D.身体发展水平
7.( )迅速发展是幼儿学习的基础。
A.语言能力 B.模仿能力 C.认识能力 D.特殊能力
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8.韵律活动中，3～4岁幼儿最感兴趣的动作是( )。
A.基本动作 B.移动动作 C.舞蹈动作 D.模仿动作
9.幼儿园教育内容的特点是( )
A.全面性和启蒙性 B.全面性和逻辑性 C.系统性和启蒙性 D.系统性和逻辑性
10.评价是课程的重要组成部分，它的主要目的是为了( )。
A.改进完善课程 B.评比检查 C.筛选排队 D.判断课程好坏
11.“人是社会关系的总和”这一观点强调的是人的( )
A.社会性 B.自然性 C.共同性 D.差异性
12.教师要掌握基本的教育研究方法。其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是( )。
A.观察法 B.实验法 C.访谈法
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D.个案研究法
13.创设幼儿园物质环境时，小班环境要有结构简单、色彩鲜艳、富有感官刺激等特点；中班环境在小班的基础上要突出操作性；大班环境要突出探索性和实验材料的丰富性。这主要体现了幼儿园物质环境创设原则中的( )
A.经济性原则 B.发展适宜性原则 C.动态性原则 D.开放性原则
14.有关教育的描述错误的是( )。
A.动物界中诸如老猫教幼崽捉老鼠．老鸭教小鸭游泳等也是教育 B.教育是人类社会特有的社会性活动
C.学校教育与其他教育活动相比较．具有可控性强等特点 D.教育的基本要素有教育者、受教育者和教育影响
15.安排幼儿生活作息制度要( )，不同类型的活动要交替进行。
A.动静结合 B.循序渐进 C.合理 D.科学
16.幼儿看到故事中的“坏人”，常常会把它抠掉。表现了幼儿情绪的( )
A.冲动性 B.不稳定性 C.外露性 D.内隐性
17.下列符合幼儿辨别图形由易到难的规律的是( )。
A.圆形、三角形、梯形 B.圆形、长方形、正方形
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C.半圆、三角形、正方形 D.正方形、圆形、椭圆
18.佝偻病又称“软骨病”，是缺乏( )导致钙、磷代谢异常引起的。
A.维生素D B.维生素C C.维生素E D.维生素B
19.幼儿园教育评价中最基本的评价方法是( )。
A.观察法 B.问卷法 C.测验法 D.成长记录袋
20.5岁幼儿画西瓜比人大，两排尖牙在人脸上占大部分。这段时期幼儿想象的特点是( )
A.表象符号形成 B.未掌握画面布局 C.感觉的强调和夸张 D.绘画技能稚嫩
21.为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是( )。
A.教师集体示范 B.幼儿自主探索 C.教师分组讲解 D.教师逐一训练
22.幼儿阶段，儿童能轻松地学会母语，错过这一时间，语言能力将受到严重损害，这一时期被称为语言发展的( )
A.关键期
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2020年等级考试《幼儿保教知识与能力》每日一练(第62套)
