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人教版初中八年级美术教学设计

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人教版初中八年级美术教学设计

初一教案>

一、 教学分析:

变体美术字在学生上学生活和社会活动中起着很重要的作用,例如出黑板报、办手抄报,及其进行宣传招贴等往往都需要美术字,有时

更需要变体美术字。变体美术字以其活泼多姿的形象,既美化了版面,本身也给人以美的享受。变体美术字是在黑体和宋体的基础上,进行形

状、笔画、结构等方面的变化而形成的,具体的形式是采用字形与笔画的变化、象形、立体、字面装饰、全意、空心、重叠等手段。

初步掌握变体美术字的特点和书写方法,培养学习变体美术字的兴趣, 提高审美素养,更能在日常生活中运用的动手能力。 二、教学思路:

教师先展示自己对美术字的书写水平,让学生提高书写变体美术字的兴趣,在激昂的情绪之中,引导学生去比较变体美术字与美术字的

差别,再同学生一起讨论变体美术字的变形方法,总结出类型,最后提出进一步要求希望。

三、教学目标: 1.知识目标:

①掌握变体美术字的特点 ②变体美术字的变化方法 ③变体美术字的类型 2.能力目标:

①充分的军想象能力 ②根据需要进行变化能力 3.情感目标:

①认识变体美术字的美感 ②创造美术变体字体的成就感 ③拓宽视觉的进取心 四、教学重点和难点:

重点:变体美术字的变化特点和类型 难点:根据所需选择变体美术字的进行变化 五、教具准备:

范字、毛笔、大号板刷、色彩、水等。

1 六、课时安排:2课时 七、教学方法:展示法、讨论法

八、教学过程: ㈠组织教学

教师用大毛笔蘸水在黑板上书写水字,后用彩色粉笔勾出空心字。

一方面让学生欣赏,提高其兴趣,一方面树立其信心,因为学生观察到写变体美术字也不是很难,只是不知其具体方法,增强求知欲。 ㈡讲授新课 1.什么是变体美术字

投影展示一些用不同方法书写的美术字和变体美术字,

让学生自己比较美术字与变体美术字的差异,增加印象。 第一个问题:两者之间有哪些差异。 ①整体上美术字庄重严肃,变体美术字活泼多变。 ②外形变化:把方形字体变长、扁或其它形状。

③笔划变化:主要是点、撇、捺、挑、钩等副笔的变化,主笔是基本不变。 ④结构变化:有意识地将字的部分结构进行夸大、缩小或移位,改变字的重心等。 最后教师总结,投影展示变体美术字的概念。了解了什么是变体美术字及其同美术字的差异,推导出了变体美术字的变化方法,这

些方法变出的美术字形式多样,大体上有哪些特征,这些特征可归划成哪些类型呢? 第二个问题:根据变化特点可划分成哪些类型?

2.变体美术字的类型 ①装饰美术字

特点:绚丽、富于诗情画意。 方法:装饰文字本身、背景。 展示范字,学生找特点、方法 ②形象美术字 特点:含义形象化,既是文字又是图画。

方法:添加形象化物体,笔划形象、整体形象化、标记形象化。

2 ③立体阴影美术字 特点:空间感强、厚重 方法:用绘画透视的原理表现出字的立体效果,例如把平面字形通过透视关系或透明物体的覆盖及投影产生别具

一格的艺术效果。 ④综合美术字

用两种以上的方法变化组合成的变体美术字

变体美术字大体有四种类型,每一种效果各不相同,根据版面需要和个人喜好,确定一个变体美术字的类型,后选择正确的表现方法,这是变体美术字的变化方法和规律。到这时有些同学开始构思,这时教师一定要提出要求,以使在书写时严格要求自己,掌握住整体方面。

第三个问题:书写美术字的要求。 3.写变体美术字的要求。 ①字的形体明确

不管如何变化,这个字一眼看上去还知道是什么字。 ②整个条幅变化要统一 以同一变化标准去要求每一个字

③变化要根据需要,要有根据,不能想怎么变就怎么变。 ㈢小结

变体美术字是根据需要对标准字体进行变化,以标准字体为基础。

希望同学们把标准字体写好,掌握变化的方法和范围,这样书写起来就能得心应手。 ㈣作业

书写两条变体美术字,要求结构合理,笔画统一。 题目:1.祖国万岁 2.学习园地 3 变体美术字 教材分析:

《变体美术字》选自义务教育课程标准实验教科书《美术》七年级上册第三单元《传递我们的心声》“设计·应用”中的一个主题活动。本单元以设计制作板报为线索,以美术字设计、版面设计为主要内容。变体美术字应用广泛,实用价值高,是本单元教学的一个重要内容。 学生分析:

初一学生具备一定的观察能力和表现能力,有较强的形象思维能力、探究能力和创新意识。在小学美术课上接触过变体美术字,在生活中也见到过不少变体美术字,上节课已经学习了黑体、宋体美术字的基本特征和书写方法,这些都为本节课的教学提供了良好的前提条件。 教学方法:

1.图例的搜集与斟选尽量贴近学生的生活实际,联系社会,加强趣味性、应用性,这样才能够增强学生的学习兴趣与求知欲望。

2.知识要点的讲解,采用提出问题──欣赏实例──分析讨论──学生回答──教师总结──检验检测的方法,引导学生感性认识上升到理性认识,最终理性认识指导设计实践。使学生在自主探究的过程中真正成为课堂的主体、学习的主人,教师适时加以引导总结,起到了“四两拨千斤”的作用。

3.作业的布置结合制作元旦和圣诞贺卡设计变体美术

人教版初中八年级美术教学设计

人教版初中八年级美术教学设计初一教案>一、教学分析:变体美术字在学生上学生活和社会活动中起着很重要的作用,例如出黑板报、办手抄报,及其进行宣传招贴等往往都需要美术字,有时更需要变体美术字。变体美术字以其活泼多姿的形象,既美化了版面,本身也给人以美的享受。变体美术字是在黑体和宋体的基础上,进行
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